TRƯỜNG TH LÝ THƯỜNG KIỆT
TỔ KHỐI 4

Nhiệt liệt chào mừng qu
giờ tiết sinh hoạt chuyên
Môn: Toán – Lớp:




Giáo viên: Rơ Mah Nam

NÀM

Viết phân số thể hiện phần đã tô màu đỏ trong
mỗi hình sau:

𝟑
𝟔

Viết phân số thể hiện phần đã tô màu đỏ trong
mỗi hình sau:

𝟏
𝟐

Viết phân số thể hiện phần đã tô màu đỏ trong
mỗi hình sau:

3
6

𝟐
6

Trang 48

MỤC TIÊU
Em biết cộng hai phân số có cùng mẫu số.

5
2
+
9
9

1. Tính

=?

Lấy ra một băng giấy, tô màu 5 băng giấy, sau đó tô màu tiếp 2 băng
9
9
giấy.

2
9

5
9

7
9
Vậy

5
9

+

2
9

=

5+2
9

7
=
9

Muốn cộng hai phân số
cùng mẫu số ta làm như
thế nào?

𝟐
𝟓

𝟒
𝟓

+ =

𝟐+𝟒
𝟓

𝟒
𝟗

𝟖
𝟗

𝟒+𝟖
𝟗

+ =

=

𝟔 𝟑
;
𝟓 𝟕

𝟐
𝟕

+ =

=

𝟏𝟐
𝟗

𝟒
𝟑

𝟒
𝟓

𝟑+𝟐
𝟕
𝟔
𝟓

=

= ; + =

𝟓
;
𝟕

𝟒+𝟔
𝟓

=

𝟏𝟎
𝟓

= 2;

Muốn cộng hai phân số cùng mẫu số, ta
làm như thế nào?

Muốn cộng hai phân số cùng mẫu
số, ta cộng hai tử số với nhau và
giữ nguyên mẫu số.

𝟐
𝟓

𝟏
𝟓

a. + =

𝟐+𝟏
𝟓

=

𝟑
;
𝟓

𝟐
𝟑

𝟓
𝟑

b. + =
𝟑
𝟖

𝟒
𝟖

c. + =

𝟐+𝟓
𝟑

𝟑+𝟒
𝟖

=

𝟕
𝟖

= .

𝟕
;
𝟑

𝟔

𝟗

𝟐
𝟗

+ =

𝟏𝟐

𝟏𝟖
𝟕

𝟒

+
𝟐
𝟒

𝟕
𝟏𝟖

+ =

𝟔+𝟐 𝟖
=
𝟗
𝟗

=

𝟏𝟐+𝟕
𝟏𝟖

𝟕+𝟐
𝟒

=

=

𝟗
𝟒

𝟏𝟗
𝟏𝟖

𝟏
𝟖

𝟓
𝟖

𝟏+𝟓
𝟖

𝟓
𝟗

𝟕
𝟗

𝟓+𝟕
𝟗

a. + =
b. + =

𝟔
𝟖

𝟑
𝟒

= = ;
=

𝟏𝟐
𝟗

𝟒
𝟑

= .

Muốn cộng hai phân số cùng mẫu số, ta
làm như thế nào?

Muốn cộng hai phân số cùng mẫu
số, ta cộng hai tử số với nhau và
giữ nguyên mẫu số.

1. Nêu kết quả phép tính:
𝟒 𝟐
+ =?
𝟓 𝟓

Đáp án:

𝟔
𝟓

2. Nêu kết quả phép
tính:
𝟑
𝟖

𝟔
𝟖

+ =?

Đáp án:

𝟗
𝟖

3. Muốn cộng hai phân số
có cùng mẫu số, ta làm như
thế nào?
Muốn cộng hai phân số cùng mẫu
số, ta cộng hai tử số với nhau và
giữ nguyên mẫu số.

CHÚC MỪNG BẠN CHỌN TRÚNG
Ô MAY MẮN.
PHẦN THƯỞNG LÀ
MỘT TRÀNG VỖ TAY THẬT LỚN.

LIÊN HỆ THỰC TẾ:
“Trong thực tế, khi một vật được chia
thành các phần bằng nhau và chúng ta
muốn biết tổng số phần đã sử dụng, ta
sẽ dùng phép cộng hai phân số cùng
mẫu số.”

Tiết học kết thúc

Cảm ơn thầy cô, cùng tất cả các
em học sinh!

NÀM