Chương Trình Học Kì II
Tiết 39 – Bài 31: HIỆN TƯỢNG CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ
LỚP
9A2
9A3
9A4
9A5
9A6

NGÀY DẠY







A.MỤC TIÊU
a. Về kiến thức:
- Làm thí nghiệm dùng nam châm vĩnh cửu hoặc nam châm điện để tạo ra dòng địên căm ứng.
- Mô tả được cách làm xuất hiện dòng điện cảm ứng trong cuộn dây dẫn kín bằng nam châm vĩnh cửu hoặc nam châm điện.
- Sử dụng được đúng hai thuật ngữ mới, đó là dòng điện cảm ứng và hiện tượng cảm ứng địên từ.
b. Về kĩ năng: quan sát và mô tả hiện tượng xảy ra.
c. Về thái độ: nghiêm túc, trung thực trong học tập.
d. Năng lực được hình thành
- Năng lực bố trí và làm TN, hợp tác nhóm. Năng lực tự học, quan sát.
B. CHUẨN BỊ:
a. GV:
+ 1 điamô xe đạp có lắp bóng đèn.
+ 1 điamô xe đạp đã bóc một phần vỏ ngoài đủ nhìn thấy nam châm và cuộn dây ở trong.
+ 01 cuộn dây có gắn bóng đèn LED hoặc có thể thay bằng 1 điện kế chứng minh (Điện kế nhạy )
+ 01 thanh nam châm có trục quay vuông góc với thanh.
+ 01 nam châm điện và 2 pin 1,5V.
b. HS: ôn tập quy tắc nắm tay phải, quy tắc bàn tay trái.
C.C. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
1. Kiểm tra kiến thức cũ:
2. Giảng kiến thức mới:
*2. Giảng kiến thức mới: Ta đã biết muốn tạo ra dòng điện, phải dòng dòng điện là pin hoặc ac quy. Em có biết trong trường hợp nào không dùng pin hoặc ac quy mà vẫn tạo ra dòng điện được không? Để biết được điều đó, chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm nay.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG

HĐ 1 : Cấu tạo và hoạt động của Đinamô ở xe đạp (6’)
Yêu cầu học sinh quan sát H31.1 (SGK-85) và quan sát điamô xe đạp đã tháo vỏ để chỉ ra các bộ phận chính của điamô xe đạp.
(?) Dự đoán xem bộ phận nào tạo ra dòng điện? => II/.
HĐ 2: Dùng nam châm để tạo ra dòng điện (22’)
Treo bảng phụ H31.2
Yêu cầu học sinh đọc và tiến hành thí nghiệm.
HD:
+ Cuộn dây dẫn phải được nối kín.
+ Động tác nhanh, dứt khoát.
=> Yêu cầu học sinh trả lời C2.
( Không yêu cầu giải thích)
=> Làm thí nghiệm để kiểm tra dự đoán.
HS: Quan sát hiện tượng=> Rút ra kết luận ?
Yêu cầu 1=> 3 học sinh nhắc lại ?
Chuyển ý:
Nam châm điện có thể tạo ra dòng điện hay không?
Treo H31.3 (SGK - 86)
Yêu cầu học sinh đọc TT trong SGK, nêu các dụng cụ cần thiết => tiến hành thí nghiệm.
HD(lắp): Lưu ý lõi sắt của nam châm điện đưa sâu vào lòng cuộn dây.
=> Thảo luận nhóm => Trả lời C3.
( Khi đóng hay ngắt mạch điện thì từ trường của nam châm điện thay đổi như thế nào? (DĐ có I tăng hay giảm khiến cho từ trường mạnh lên hay yếu đi )
(?) Qua thí nghiệm, em có nhận xét gì?
Yêu cầu 1-> 3 học sinh nhắc lại.
HĐ 3: Hiện tượng cảm ứng điện từ (8’)
Yêu cầu học sinh đọc thông tin trong SGK để hiểu về thuật ngữ: Dòng điện cảm ứng, hiện tượng cảm ứng điện từ.
Cho HS trả lời C4, C5.
HS trả lời.
HS khác nhận xét, GV nhận xét và chốt lại.
I. CẤU TẠO VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA ĐIAMÔ Ở XE ĐẠP.
*) Cấu tạo:
+ Bộ phận chính của điamô xe đạp là một nam châm và một cuộn dây có thể quay quanh trục.

II. DÙNG NAM CHÂM ĐỂ TẠO RA DÒNG ĐIỆN.
1. Dùng nam châm vĩnh cửu:
* Thí nghiệm:
C1: Trong cuộn dây dẫn xuất hiện dòng điện cảm ứng khi:
+ Di chuyển nam châm lại gần cuộn dây.
+ Di chuyển nam châm ra xa cuộn dây.
C2:
Trong cuộn dây có xuất hiện dòng điện cảm ứng.


*Nhận xét 1: ( SGK - 85)


2) Dùng nam châm điện.
*Thí nghiệm 2:







C3: Dòng điện xuất hiện:
+ Trong khi đóng mạch điện của nam châm điện.
+ trong khi ngắt mạch điện ccủa nam châm.


*Nhận xét 2: ( SGK