Tuần 1
Giáo án số 01
Thực hiện
Lớp 10A: Lớp 10C:
Lớp 10B: Lớp 10D:
Tên bài học:
TỔNG QUAN VĂN HỌC VIỆT NAM
( Tiết 1)

I. Mục tiêu cơ bản
1. Về kiến thức, kĩ năng, thái độ
1.1. Kiến thức:
- Thấy được hai bộ phận hợp thành của văn học Việt Nam: văn học dân gian và văn học viết.
- Nắm được một cách khái quát tiến trình phát triển của văn học viết.
1.2. Kĩ năng:
- Nhận diện được nền văn học dân tộc, nêu được các thời kì lớn của văn học dân tộc.
1.3. Thái độ
- Học sinh có ý thức trân trọng những giá trị văn hóa của dân tộc, có niềm say mê và thái độ nghiêm túc khi học văn.
2. Định hướng phát triển năng lực
- Năng lực tự học
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ
- Năng lực tự quản bản thân
- Năng lực giải quyết vấn đề
- Năng lực hợp tác
II. Phương tiện, phương pháp
1. Phương tiện
- Sgk, sgv, giáo án
- Thiết kế bài học.
2. Phương pháp
Gv thực hiện giờ dạy bằng các phương pháp: diễn giảng, gợi mở, phát vấn, trả lời câu hỏi, thảo luận nhóm.
III. Chuẩn bị của gv và hs
1. Chuẩn bị của gv
- Gv soạn giáo án
- Đọc tài liệu tham khảo
2. Chuẩn bị của hs
- Hs soạn bài theo hệ thống câu hỏi trong sgk
IV. Tổ chức hoạt động
1. Khởi động (2’): GV dẫn vào bài:
Qua 4 năm ở trường THCS, các em đã được học khá nhiều tác giả,tác phẩm văn học nổi tiếng trong VHVN từ xưa đến nay. Bài học đầu tiên ở lớp 10 là một bài văn học sử:Tổng quan văn học Việt Nam, nó giúp các em có một cái nhìn khái quát nhất, hệ thống nhất về nền văn học nước ta từ xưa đến nay và sẽ định hướng cho chúng ta học tiếp toàn bộ chương trình Ngữ văn THPT.
2. Hình thành kiến thức
Hoạt động của GV và HS
Tg
Nội dung cần đạt

GV yêu cầu HS làm việc cá nhân để trả lời câu hỏi.
- Văn học Việt Nam gồm những bộ phận văn học lớn nào?

- Nêu khái niệm văn học dân gian?
GV diễn giảng và nêu ví dụ.






- Kể tên những thể loại của văn học dân gian? Lấy vd minh họa?

- Đặc trưng chủ yếu của văn học dân gian là gì?


GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm, mỗi bàn là 1 nhóm. (Tgian 5 phút)
Diễn giảng, trao đổi thảo luận
- Em hiểu thế nào là văn học viết? VH viết khác văn học dân gian ntn?

- Nền văn học viết của ta đã sử dụng những loại chữ viết nào?





- Kể tên các thể loại chủ yếu của vh viết?





GV yêu cầu HS làm việc cá nhân.
Diễn giảng, phát vấn, gợi mở, trả lời câu hỏi.

- Hoàn cảnh lịch sử đất nước ta giai đoạn này?


- Vh giai đoạn này được viết bằng loại chữ nào?




- Thành tựu đạt được của vh chữ Hán là gì?





GV hướng dẫn HS tổng kết bài.
HS trình bày 1 phút
- Khái quát những nội dung chính của bài học?

25’











































13’























1’
I. Các bộ phận hợp thành của văn học Việt Nam.
- Văn học Việt Nam gồm 2 bộ phận: văn học dân gian, văn học viết.
1. Văn học dân gian
a. Khái niệm
- Là sáng tác tập thể và truyền miệng của nhân dân lao động.
- Trí thức cũng tham gia sáng tác văn học dân gian nhưng phải tuân theo những đặc trưng của văn học dân gian và trở thành tiếng nói tình cảm của nhân dân.
Vd: Tháp Mười đẹp nhất bông sen (Bảo Định Giang), Hỡi cô tát nước bên đàng (Bàng Bá Lân)…
b. Thể loại:
Gồm 12 thể loại.
c. Đặc trưng:
- Tính truyền miệng.
- Tính tập thể (