Chủ đề 1. Những bài học đầu tiên
Bài 1 . A , a
I. MỤC TIÊU
Giúp học sinh:
1.a. Biết trao đổi với bạn về sự vật, hoạt động được tên chủ đề gợi ra sử dụng được một số từ khóa sẽ xuất hiện trong các bài học thuộc chủ đề Những bài học đầu tiên (ba, bà, bò, cá, (số) 1, 2, 3,…)
1.b. Quan sát tranh khởi động, biết trao đổi với các bạn về các sự vật hoạt động, trạng thái được vẽ trong tranh có tên gọi có tiếng chứa âm chữ a ( ba, bà ,hoa, lá ).
2. Nhận diện được sự tương hợp giữa âm và chữ a.
3. Đọc được chữ a.
4. Viết được chữ a, số 1.
5. Nhận biết được tiếng có âm chữ a, nói được câu có từ ngữ chứa tiếng có âm chữ a.
6. Hình thành năng lực hợp tác qua việc thực hiện các hoạt động nhóm.
7. Rèn luyện phẩm chất chăm chỉ qua các hoạt động tập viết.
II.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
SHS , VTV , giáo án
Thẻ chữ a (in thường, in hoa, viết thường)
Một số tranh ảnh minh họa kèm thẻ từ ( gà, bà, lá, số 1, 2, 3,…)
Trang chủ đề.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Tiết 1
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A.KHỞI ĐỘNG
a)Mục tiêu
- Tạo không khí hào hứng dẫn vào bài học mới.
b)Cách tiến hành:

-GV yêu cầu HS quan sát tranh, trao đổi, nói từ ngữ chứa tiếng có âm a:
Gợi ý :
+Bé đi công viên với ai?
+ Hai bên đường có những gì ?
-GV ghi lên bảng : bà, ba, má, hoa, lá.
+ Trong các tiếng này, có âm nào giống nhau?
-GV nhận xét, giới thiệu bài.
- HS quan sát tranh, trao đổi, nói từ ngữ chứa tiếng có âm a theo gợi ý








-Lắng nghe.


B.KHÁM PHÁ.
a)Mục tiêu
-HS nhận diện được âm mới, đọc, viết âm mới và từ khóa.
b)Cách tiến hành:

*Giới thiệu âm mới.
- GV hướng dẫn HS mở sách tìm đúng trang của bài học.
- GV giới thiệu tên chủ đề.


- GV giải thích thêm tên gọi Những bài học đầu tiên ; những chữ cái, chữ số đầu tiên HS sẽ học.


- GV giới thiệu bài mới
- GV viết tên bài ( A , a )

- HS mở sách trang 10 cùng bạn thảo luận về tên chủ đề của bài học.
- HS trao đổi với bạn về sự vật, hoạt động được tên chủ đề và tranh chủ đề gợi ra, nêu được một số từ khóa sẽ xuất hiện trong các bài học thuộc chủ đề Những bài học đầu tiên ( ba, bà, cà, cò, ca, cá; hoặc các chữ số 1, 2, 3, 4, 5 )
- Quan sát tranh khởi động, nói từ ngữ chứa tiếng có âm a ( bà, ba, má , hoa , lá , …)
- HS tìm điểm giống nhau giữa các tiếng tìm được ( có chứa a)
- HS phát hiện âm a
- HS lắng nghe

* Nhận diện âm chữ mới
HS quan sát chữ a in thường in hoa.

*Đọc âm chữ mới
HS đọc chữ a.

*Tập viết


 Viết vào bảng con
a. Viết chữ a
-GV viết mẫu.

- Phân tích cấu tạo nét của chữ a.
- HS viết chữ a vào bảng con HS
- Nhận xét bài viết của mình, của bạn; sửa lỗi nếu có.

b. Viết số 1.
- GV viết và phân tích hình thức chữ viết của số 1.
- HS đọc số 1.
- HS quan sát.
- HS viết số 1 vào bảng con.
- HS nhận xét bài viết của mình, của bạn ; sửa lỗi nếu có.

 Tập viết vào vở tập viết
- GV quan sát, hướng dẫn HS cần sự giúp đỡ của cô.
-HS viết chữ a và số 1 vào VTV.

- HS nhận xét bài viết của mình, của bạn ; sửa lỗi nếu có.
- HS tự chọn biểu tượng đánh giá phù hợp với kết quả bài của mình.

Tiết 2
C. LUYỆN TẬP –VẬN DỤNG
a)Mục tiêu
-Mở rộng từ ngữ chứa tiếng có âm chữ mới và quan sát tranh hoạt động nói/ hát/ kể