Hỗn số

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lương thị tình
Ngày gửi: 21h:12' 24-10-2018
Dung lượng: 74.2 KB
Số lượt tải: 35
Nguồn:
Người gửi: Lương thị tình
Ngày gửi: 21h:12' 24-10-2018
Dung lượng: 74.2 KB
Số lượt tải: 35
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 8
Ngày soạn: ngày 21 tháng 10 năm 2018
Ngày dạy: Thứ hai, 22 tháng 10 năm 2018
Tiết 2: TẬP ĐỌC
Bài 15: KÌ DIỆU RỪNG XANH
I.Mục tiêu:
Đọc trôi chảy toàn bài,ngắt nghỉ đúng dấu câu.
Hiểu:bài văn ca ngợi vẻ đẹp kì thú của rừng,tình cảm yêu mến ,ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp của rừng.
Đọc diễn cảm bài văn với giọng cảm xúc,ngưỡng mộ vẻ đẹp của rừng.
*LGBVMT: yêu vẻ đẹp của thiên nhiên.có ý thức bảo vệ rừng và chăm sóc cây xanh.
Phân hóa :HSNK ( Quang, Linh, Tâm, Hạnh, Di) nêu được nội dung và đọc diễn cảm bài văn. HS chậm( Hưng, Chiến, Dương) đọc bài đạt tốc độ 85tiếng/ phút. Thái : đạt tốc độ 60 tiếng / phút
II.Đồ dùng -Tranh minh hoạ bài học.
-Bảng phụ ghi đoạn luyện đọc.
III.Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ: gọi HS đọc Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà.Trả lời các câu hỏi trong sgk.
2.Bài mới:
2.1.Giới thiệu bài: Giới thiệu bài qua tranh minh hoạ
2.2.Luyện đọc:
-Gọi HS khá đọc bài.NX.
-Chia bài thành 3đoạn.Tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp giải nghĩa từ khó (chú giải sgk).
Lưu ý HS đọc đúng các tiếng dễ lẫn(loanh quanh,sắc nắng,vàng rợi…)
-GV đọc mẫu toàn bài giọng thể hiện cảmm xúc trước vẻ đẹp của rừng.
2.3.Tìm hiểu bài:
Tổ chức cho học sinh đọc thầm thảo luận và trả lời các câu hỏi 1,2,4 trong sgk.
Hỗ trợ HS câu 4 liên hệ giáo dục môi trường: Chúng ta cần làm gì để bảo vệ vẻ đẹp tự nhiên của rừng?Em có thể làm gì góp phần làm cho môi trường quang em thêm tươi đẹp?
+Chốt ý,rút nội dung bài(mục tiêu 1 )
2.4.Luyện đọc diễn cảm:
-Hướng dẫn giọng đọc toàn bài.Treo bảng phụ chép đoạn 2 hướng dẫn đọc.
-Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn trên trong nhóm,thi đọc diễn cảm trước lớp.NX bạn đọc.GV NX đánh giá
3.Củng cố-Dặn dò:Hệ thống bài,GD HS bảo vệ ,chăm sóc cây xanh.Có ý thức ngăn chặn việc phá rừng bừa bãi.
Nhận xét tiết học.
Dặn HS luyện đọc ở nhà,chuẩn bị bài Trước cổng trời..
3 HS lên bảng.Lớp nhận xét.bổ sung.
HS quan sát tranh,NX.
-1HS khá đọc toàn bài.
-HS luyện đọc nối tiếp đoạn.
Luyện phát âm tiếng phiên âm nước ngoài
Đọc chú giải trong sgk.
-HS nghe,cảm nhận.
-HS đọc thầm thảo luận trả lời câu hỏi trong sgk.
-HS thảo luận ,phát biểu câu 4theo ý hiểu của bản thân.Liên hệ phát biểu.Thống nhất ý đúng.
-HS luyện đọc trong nhóm;thi đọc trước lớp;nhận xét bạn đọc.
HS liên hệ bản thân.
Tiết 3: TOÁN
Bài 36 SỐ THẬP PHÂN BẰNG NHAU
I.Mục tiêu:
1.Biết khi viết thêm (hoặc xoá đi)số 0 ở bên bên phải phần thập phân của số thập phân thì giá trị của số thập phân không thay đổi.
2.Tạo ra các phân số bằng nhau bằng cách thêm hoặc bớt số 0 ơ bên phải phần thập phân của số thập phân
3.GD:Tính cẩn thận,trình bày sạch đẹp,khoa học.
Phân hóa :KSNK ( Quang,Tâm, Linh) làm hết bài tập . HSHT làm hết bài tập 1,2,3 . HS chậm( Thái, Khanh, Hưng, Tuấn,Dương, Chiến) làm được bài tập1,2
II.Đồ dùng: bảng nhóm.
III.Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ: -2HS lên bảng làm bài tập 4 tiết trước.
-GV kiểm tra vở bài tập về nhà của HS .Nhận xét chữa bài trên bảng.
2.Bài mới:
2.1.Giới thiệu bài:Giới thiệu bài,nêu yêu cầu tiết học.
2.2.Giới thiệu số thập phân bằng nhau:
+Hướng dẫn HS làm các ví dụ a trong sgk trang 40.
+ Yêu cầu HS nhận xét qua ví dụ,GV chốt ý rút nhận xét (
Ngày soạn: ngày 21 tháng 10 năm 2018
Ngày dạy: Thứ hai, 22 tháng 10 năm 2018
Tiết 2: TẬP ĐỌC
Bài 15: KÌ DIỆU RỪNG XANH
I.Mục tiêu:
Đọc trôi chảy toàn bài,ngắt nghỉ đúng dấu câu.
Hiểu:bài văn ca ngợi vẻ đẹp kì thú của rừng,tình cảm yêu mến ,ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp của rừng.
Đọc diễn cảm bài văn với giọng cảm xúc,ngưỡng mộ vẻ đẹp của rừng.
*LGBVMT: yêu vẻ đẹp của thiên nhiên.có ý thức bảo vệ rừng và chăm sóc cây xanh.
Phân hóa :HSNK ( Quang, Linh, Tâm, Hạnh, Di) nêu được nội dung và đọc diễn cảm bài văn. HS chậm( Hưng, Chiến, Dương) đọc bài đạt tốc độ 85tiếng/ phút. Thái : đạt tốc độ 60 tiếng / phút
II.Đồ dùng -Tranh minh hoạ bài học.
-Bảng phụ ghi đoạn luyện đọc.
III.Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ: gọi HS đọc Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà.Trả lời các câu hỏi trong sgk.
2.Bài mới:
2.1.Giới thiệu bài: Giới thiệu bài qua tranh minh hoạ
2.2.Luyện đọc:
-Gọi HS khá đọc bài.NX.
-Chia bài thành 3đoạn.Tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp giải nghĩa từ khó (chú giải sgk).
Lưu ý HS đọc đúng các tiếng dễ lẫn(loanh quanh,sắc nắng,vàng rợi…)
-GV đọc mẫu toàn bài giọng thể hiện cảmm xúc trước vẻ đẹp của rừng.
2.3.Tìm hiểu bài:
Tổ chức cho học sinh đọc thầm thảo luận và trả lời các câu hỏi 1,2,4 trong sgk.
Hỗ trợ HS câu 4 liên hệ giáo dục môi trường: Chúng ta cần làm gì để bảo vệ vẻ đẹp tự nhiên của rừng?Em có thể làm gì góp phần làm cho môi trường quang em thêm tươi đẹp?
+Chốt ý,rút nội dung bài(mục tiêu 1 )
2.4.Luyện đọc diễn cảm:
-Hướng dẫn giọng đọc toàn bài.Treo bảng phụ chép đoạn 2 hướng dẫn đọc.
-Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn trên trong nhóm,thi đọc diễn cảm trước lớp.NX bạn đọc.GV NX đánh giá
3.Củng cố-Dặn dò:Hệ thống bài,GD HS bảo vệ ,chăm sóc cây xanh.Có ý thức ngăn chặn việc phá rừng bừa bãi.
Nhận xét tiết học.
Dặn HS luyện đọc ở nhà,chuẩn bị bài Trước cổng trời..
3 HS lên bảng.Lớp nhận xét.bổ sung.
HS quan sát tranh,NX.
-1HS khá đọc toàn bài.
-HS luyện đọc nối tiếp đoạn.
Luyện phát âm tiếng phiên âm nước ngoài
Đọc chú giải trong sgk.
-HS nghe,cảm nhận.
-HS đọc thầm thảo luận trả lời câu hỏi trong sgk.
-HS thảo luận ,phát biểu câu 4theo ý hiểu của bản thân.Liên hệ phát biểu.Thống nhất ý đúng.
-HS luyện đọc trong nhóm;thi đọc trước lớp;nhận xét bạn đọc.
HS liên hệ bản thân.
Tiết 3: TOÁN
Bài 36 SỐ THẬP PHÂN BẰNG NHAU
I.Mục tiêu:
1.Biết khi viết thêm (hoặc xoá đi)số 0 ở bên bên phải phần thập phân của số thập phân thì giá trị của số thập phân không thay đổi.
2.Tạo ra các phân số bằng nhau bằng cách thêm hoặc bớt số 0 ơ bên phải phần thập phân của số thập phân
3.GD:Tính cẩn thận,trình bày sạch đẹp,khoa học.
Phân hóa :KSNK ( Quang,Tâm, Linh) làm hết bài tập . HSHT làm hết bài tập 1,2,3 . HS chậm( Thái, Khanh, Hưng, Tuấn,Dương, Chiến) làm được bài tập1,2
II.Đồ dùng: bảng nhóm.
III.Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ: -2HS lên bảng làm bài tập 4 tiết trước.
-GV kiểm tra vở bài tập về nhà của HS .Nhận xét chữa bài trên bảng.
2.Bài mới:
2.1.Giới thiệu bài:Giới thiệu bài,nêu yêu cầu tiết học.
2.2.Giới thiệu số thập phân bằng nhau:
+Hướng dẫn HS làm các ví dụ a trong sgk trang 40.
+ Yêu cầu HS nhận xét qua ví dụ,GV chốt ý rút nhận xét (
 









Các ý kiến mới nhất