………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

TUẦN 7

Ngày soạn: 16/ 10 / 2016
Ngày dạy: Thứ hai ngày 17 tháng 10 năm 2016
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ ( TIẾT 13)
CHÀO CỜ

TOÁN ( TIẾT 31 )
LUYỆN TẬP CHUNG

I. MỤC TIÊU:
- HS nắm được quan hệ giữa 1 và 1/10 ; 1/10 và 1/100 ;1/100 và 1/1000. Tìm thành phần chưa biết của phép tính với phân số . Giải bài toán có liên quan đến số trung bình cộng
- Rèn kĩ năng làm đúng, chính xác.
- Giáo dục học sinh tính cẩn thận, trình bày khoa học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
1- Thầy: Phấn màu - Bảng phụ
2- Trò: SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Tg
Hoạt động của học sinh

1. Ổn định tổ chức:
1’
- Hát

2. Bài cũ: Luyện tập chung
3’


- Nêu cách so sánh 2 phân số cùng mẫu số? VD?

- Học sinh nêu
- Học sinh nhận xét

- Nêu cách so sánh 2 phân số cùng tử số? VD?



- Muốn cộng hoặc trừ nhiều phân số khác mẫu ta làm sao?



3. Bài mới:



3.1 Giới thiệu bài mới:
1’


- “Luyện tập chung”.



3.2 Hướng dẫn :
30’


Phương pháp: Đ.thoại, động não, thực hành, giảng giải



( Bài 1:



- Yêu cầu học sinh mở SGK và đọc bài.

- Học sinh đọc thầm bài 1

- Để làm được bài 1 ta cần nắm vững các kiến thức nào?

- 1 : 1 = 1 x 10 = 10 ( lần ) …..
10 1

( Giáo viên nhận xét

- Học sinh nhận xét

( Bài 2:



- Yêu cầu học sinh đọc bài 2

- Học sinh đọc đề - lớp đọc thầm



- Học sinh làm bài - HS sửa bài

( Giáo viên nhận xét

- Học sinh nhận xét

- Ở bài 2 ôn tập về nội dung gì?

- Tìm thành phần chưa biết

- Nêu cách tìm số hạng? Số bị trừ? Thừ số? Số bị chia chưa biết?

- Học sinh tự nêu

( Bài 3:

- 1 học sinh đọc đề - lớp đọc thầm

-Trong 2 giờ vòi chảy được bao nhiêu bể ? ( 2/15 + 1/5 )

-HS nêu cách cộng 2 phân số khác mẫu số

- Để biết trung bình 1 giờ vòi chảy được bao nhiêu ta áp dụng dạng toán nào ?

- Dạng trung bình cộng



- Học sinh làm bài - HS sửa bảng

( Giáo viên nhận xét

- Lớp nhận xét

4. Củng cố :
3’
- Hoạt động nhóm

Phương pháp: Thi đua ai mà nhanh thế?



- Giáo viên phát cho mỗi nhóm bảng từ có ghi sẵn đề.

- Học sinh giải, cử đại diện gắn bảng.

( Giáo viên nhận xét, tuyên dương



5. Dặn dò:
1’


- Chuẩn bị: “Kiểm tra”





TẬP ĐỌC ( TIẾT 49 )
NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Đọc trôi chảy toàn bài - Đọc đúng các tiếng phiên âm tiếng nước ngoài: A-ri-ôn, Xi-xin - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chuyện phù hợp với những tình tiết bất ngờ của câu chuyện.
- Hiểu từ ngữ trong câu chuyện. Hiểu nội dung câu chuyện. Ca ngợi sự thông minh, tình cảm gắn bó đáng quý của loài cá heo với con người. Cá heo là bạn của con người.
- Giáo dục học sinh yêu quý thiên nhiên, bảo vệ thiên nhiên.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
1- Thầy: Truyện, tranh ảnh về cá heo
2- Trò : SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Tg
Hoạt động của học sinh

1. Ổn định tổ chức:
1’
- Hát

2. Bài cũ: Tác phẩm của Sin-le và tên phát xít.
4’


- Bốc thăm số hiệu

- Lần lượt 3 học sinh đọc

- Giáo viên hỏi về nội dung

- Học sinh trả lời

( Giáo viên nhận xét.



3. Bài mới:



3.1 Giới thiệu bài mới: