TUẦN 5
Ngày soạn: 29/09/2018 Ngày giảng: T2/01/10/2018
TẬP ĐỌC
TIẾT 9: NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG
I. MỤC TIÊU:
- Biết đọc với giọng kể chậm rãi, phân biệt lời các nhân vật với lời người kể chuyện.
- Hiểu nội dung: Ca ngợi chú bé Chôm trung thực, dũng cảm, dám nói lên sự thật (trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3).
* HS khá, giỏi trả lời được CH 4 (SGK).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 46, SGK (phóng to nếu có điều kiện)
Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần luyện đọc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC

1. Khởi động: 1’
2.Kiểm tra bài cũ: 5’ Bài: “Tre VN”
+ Bài thơ ca ngợi phẩm chất gì, của ai?


- Nhận xét và cho điểm HS.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: 1’
- Từ bao đời nay, những câu truyện cổ luôn là những bài học ông cha ta muốn răn dạy con cháu. Qua câu truyện Những hạt giống thóc ông cha ta muốn nói gì với chúng ta? Các em cùng học bài.
b. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
HĐ1: Luyện đọc: 8’
GV hoặc HS chia đoạn: 4 đoạn.
+ Đoạn 1: Ngày xưa… đến bị trừng phạt.
+ Đoạn 2: Có chú bé … đến nảy mầm được.
+ Đoạn 3: Mọi người … đến của ta.
+ Đoạn 4: Rồi vua … đến hiền minh.
+ GV ghi từ khó sau khi HS đọc lần 1. Kết hợp hướng dẫn đọc câu văn dài khó.
- GV giải nghĩa một số từ khó:
- GV đọc diễn cảm cả bài.
* Toàn bài đọc với giọng chậm rãi, cảm hứng ca ngợi đức tính thật tha. Lời Chôm tâu vua: ngây thơ, lo lắng. Lời vua lúc giải thích thóc đã luộc kĩ: ôn tồn, lúc khen ngợi Chôm dõng dạc.
* Nhấn giọng ở những từ ngữ: nối ngôi, giao hẹn, nhiều thóc nhất,truyền ngôi, …
HĐ3: Tìm hiểu bài: 13’
+ Nhà vua chọn người như thế nào để truyền ngôi?

+ Nhà vua đã làm cách nào để tìm được người trung thực?

+ Theo em hạt thóc giống đó có thể nảy mầm được không? Vì sao?
+ Thóc luộc kĩ thì không thể nảy mầm được. Vậy mà vua lại giao hẹn, nếu không có thóc sẽ bị trừng trị để biết ai là người trung thực, dũng cảm nói lên sự thật.

+ Theo lệng vua, chú bé Chôm đã làm gì? Kết quả ra sao?
+ Đến kì nộp thóc cho vua, chuyện gì đã xảy ra?


+ Hành động của chú bé Chôm có gì khác mọi người?


+ Thái độ của mọi người như thế nào khi nghe Chôm nói.


+ Nhà vua đã nói như thế nào?


+ Theo em, vì sao người trung thực là người đáng quý?








HĐ3: Luyện đọc diễn cảm: 5’
Hướng dẫn cả lớp luyện đọc diễn cảm đoạn tiêu biểu trong bài: đoạn 2,3
+ Đọc mẫu đoạn văn.
+ Theo dõi, uốn nắn.
4.Củng cố: 5’
Câu chuyện này muốn nói với chúng ta điều gì? Nêu ý nghĩa của bài?
5. Dặn dò: 1’
- Dặn HS về nhà học bài.
- Chuẩn bị bài: Gà trống và cáo
- Nhận xét tiết học.


+ Bài thơ ca ngợi phẩm chất cần cú, đoàn kết, ngay thẳng của con người VN.
+ Nêu ý nghĩa của bài học.
- Nhận xét.













- Tiếp nối nhau đọc từng đoạn.
- HS đọc từ khó.

- Tiếp nối nhau đọc từng đoạn lần 2.
- HS đọc chú giải.
- Luyện đọc theo cặp (báo cáo kết quả)
- 1 HS đọc toàn bài.














+ Đọc thầm toàn bài để trả lời các câu hỏi:
- Nhà vua muốn chọn một người trung thực để truyền ngôi.
- HS đọc đoạn 1…
+ Vua phát cho mỗi người dân một thúng thóc đã luộc kĩ mang về gieo trồng và hẹn: Ai thu được nhiều thóc nhất sẽ được truyền ngôi, ai không có sẽ bị trừng phạt.
+ Hạt thóc giống đó không thể nảy mầm được vì nó đã được luộc kĩ rồi.
+ Vua muốn tìm xem ai là người trung thực,