Tuần 4

Thứ hai, 23 ngày 9 tháng 9 năm 2019

Tiết 1 Chào cờ đầu tuần
______________________________
Tiết 2 Toán
29 + 5

I. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức.
- Giúp HS biết cách thực hiện phép cộng dạng 29 + 5 ( cộng có nhớ )
- Củng cố những hiểu biết về tổng, số hạng, về nhận dạng hình vuông
2. Kĩ năng.
- hiện phép cộng dạng 29 + 5 ( cộng có nhớ) và vận dụng vào làm các dạng bài
3. Thái độ. - Học sinh có ý thức trong giờ học.
II, Đồ dùng dạy học :
- 3 bó 1 chục que tính và 14 que tính rời.

III, Các hoạt động dạy học chủ yếu
NỘI DUNG/ THỜI GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. Trải nghiệm
( 5p`
-GV cho hs chơi trò chơi “ xì điện” để ôn lại bảng cộng 9 một bạn đọc phép tính xì cho bạn nào thì bạn đó đọc kết quả.
- GV nhận xét hoạt động chơi trò chơi của lớp
- GV giới thiệu bài mới và ghi đầu vài lên bảng

- HS chơi




- Hs nhắc lại tên bài và ghi đầu bài vào vở

2.Phân tích, rút ra bài học.( 8-9p`)
* Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 29+5:
*Mục tiêu: Nhận biết và biết cách thực hiện phép tính dạng 29+ 5
















* Hoạt động 2 :Thực hành luyện tập 11p
Bài 1 : Tính

*Mục tiêu: biết cách thực hiện phép cộng dạng 29 + 5 ( cộng có nhớ )
Bài 2 : Đặt tính rồi tính tổng, biết các số hạng là  *Mục tiêu: Củng cố những hiểu biết về tổng, số hạng
Bài 3 : Nối các điểm để có hình vuông
*Mục tiêu: Củng cố những hiểu biết về nhận dạng hình vuông.



- GV đưa ra 2 bó mỗi bó 1 chục que tính và 9 que tính rời. Hỏi có bao nhiêu que tính ?
- Thêm 5 que tính rời. Hỏi có bao nhiêu que tính.
- GV lấy 9 que tính rời bó thêm 1 que tính rời thành 1 chục que tính còn 4 que rời - được 3 bó (3 chục) 3 chục que tính thêm 4 que tính được 34 que tính.
- HS nêu 29 + 5 = 34
- Hướng dẫn cách đặt tính
29
+5
34
- Nêu cách đặt tính.



- Nêu cách thực hiện phép tính.

Bài 1 : Tính
- Hướng dẫn Hs làm bài.


- Nhận xét, chữa bài.





Bài 2 : Đặt tính rồi tính tổng, biết các số hạng là :
- Nêu yêu cầu.
- Hướng dẫn học sinh làm bài.

- Nhận xét, chữa bài.


Bài 3 : Nối các điểm để có hình vuông :
- Hướng dẫn HS làm bài.





- Nhận xét. Chữa bài.

- Có 29 que tính.
- HS cùng lấy số que tính.

- HS cùng lấy số que tính.

29 + 5 = 20 + 9 + 5
= 20 + 9 + 1 + 4
= 20 + 10 + 4
= 30 + 4
= 34
- 9 cộng 5 bằng 14, viết 4 nhớ 1
- 2 thêm 1 bằng 3, viết 3.




- Chữ số hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng chục.

- Thực hiện theo thứ tự từ phải sang trái.


- Hs đọc yêu cầu.
59
+
5
64
 79
+
2
81
 69
+
3
72
 19
+
8
27
 29
+
4
33




- Nêu yêu cầu.

- HS làm bài.
59
+
6
65
 19
+
7
26
 69
+
8
77


- Nêu yêu cầu.

- HS làm bài.
M N