TUẦN 33 Thứ sáu ngày 6 tháng 5 năm 2016
TẬP ĐỌC
LUẬT BẢO VỆ, CHĂM SÓC VÀ GIÁO DỤC TRẺ EM.
(SGK /145) - Thời gian: 40 phút
I.MỤC TIÊU:
- Biết đọc bài văn rành rnạch và phối hợp với giọng đọc một văn bản luật, nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
- Hiểu nội dung 4 điều Luật Bảo vệ, chăm sóc và bảo vệ trẻ em (Trả lời được các câu hỏi SGK).
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Tranh minh hoạ bài đọc.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1. Bài cũ: ( 5’) Những cánh buồm.
- 2 HS HTL bài thơ + TLCH ND bài.
- GV nhận xét.
2.Bài mới: (30’)
a.Giới thiệu bài: (2’) Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em.
b.Luyện đọc và tìm hiểu bài:
+ Luyện đọc:
- HS khá đọc bài văn.
- GV chia đoạn: Gồm 4 đoạn (4 điều như SGK).
- HS đọc nối tiếp 4 đoạn lượt 1- GV sửa những tiếng, từ khó HS đọc sai.
- HS đọc nối tiếp 4 đoạn lượt 2- Rút từ, câu khó + Hdẫn HS luyện đọc.
- HS đọc thầm phần chú giải.
- HS luyện đọc nhóm - Đại diện các nhóm đọc toàn bài - Lớp nhận xét.
+ Tìm hiểu bài:
- GV đọc mẫu toàn bài.
- HS đọc thầm bài và TLCH SGK/146 và rút ý nghĩa bài.
c.Luyện đọc diễn cảm:
- GV đính bảng đoạn 4 + HS đọc - GV hướng dẫn.
- HS luyện đọc theo cặp đoạn trên.
- HS thi đọc diễn cảm đoạn 4.
3.Củng cố - Dặn dò: ( 3’)
- Chuẩn bị bài: Sang năm con lên bảy.
Bổ sung:
…………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………………………..
TOÁN
ÔN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH, THỂ TÍCH MỘT SỐ HÌNH
(SGK/ 168) - Thời gian: 40 phút
I.MỤC TIÊU:
- Thuộc công thức tính diện tích và thể tích các hình đã học.
- Vận dụng tính diện tích, thể tích một số hình trong thực tế. (BT 2, 3).
II.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1.Bài cũ: ( 5’) Luyện tập.
- Gọi HS lên bảng làm BT 3, 4/167.
- HS, GV nhận xét.
2.Bài mới: (30’)
a.Giới thiệu bài: (2’) Ôn tập về tính diện tích, thể tích một số hình.
b.Ôn tập các công thức tính S,V hình hộp chữ nhật và hình lập phương:
- GV cho HS nêu lại các công thức tính S, V hình hộp chữ nhật, hình lập phương (theo hình vẽ tóm tắt trong SGK).
c.Thực hành: SGK: 1, 2/106.
Bài 2: GV hướng dẫn rồi gọi một HS lên bảng sửa
a. Thể tích hình lập phương là:
10 x 10 x 10 = 1000 (cm3)
b. Diện tích màu cần dùng chính là diện tích toàn phần hình lập phương.
Diện tích giấy màu cần dùng là:
10 x 10 x 6 = 600 (cm2)
Đáp số: a. 1000 cm3
b. 600 (cm2).
Bài 3: HS đọc đề toán.
- yêu cầu HS trước hết tính V bể nước. Sau đó tính thời gian để vòi nước chảy đầy bể.
Giải:
Thể tích bể là:
2 x 1,5 x 1 = 3 (m3 )
Thơì gian để vòi nước chảy vào bể là:
3 : 0,5 = 6 (giờ)
Đáp số : 6 giờ.
3. Củng cố - Dặn dò: ( 3’)
- HS nhắc lại công thức tính thể tích, diện tích một số hình.
- Chuẩn bị bài: Luyện tập.
Bổ sung:
…………………………………………………………………………………………………..
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................
ĐẠO ĐỨC
DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG
I.MỤC TIÊU:
- Giúp HS tìm hiểu về một số phong tục, tập quán của địa phương nơi mình đang học tập
và sinh song.
- Học sinh biết yêu quý địa phương mình bằng những hành vi và việc làm cụ thể, phù hợp với khả năng của mình.
- Học sinh có ý thức và tinh thần tự giác góp sức nhỏ bé của mình xây dựng và bảo vệ địa phương.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Tranh ảnh lưu niệm của khu phố, thị trấn.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1. Bài cũ: ( 5’)
- Gọi 2 HS trả lời câu hỏi trước lớp.