Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Giáo án Tuần 33 - Lớp 4

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Lớp 4.TH Lương Mỹ
Người gửi: Tiểu học Lương Mỹ
Ngày gửi: 07h:59' 03-04-2023
Dung lượng: 118.2 KB
Số lượt tải: 116
Số lượt thích: 0 người
Tuần 33:
I. Mục tiêu:

Thứ hai ngày 3 tháng 5 năm 2021
Đạo đức:
DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG (Tiết 2)

1. Kiến thức:
- Các công trình công cộng là tài sản chung của xã hội.
-Mọi người đều có trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn.
- Những việc cần làm để giữ gìn các công trình công cộng
2. Kỹ năng:
Biết tôn trọng, giữ gìn và bảo vệ các công trình công cộng.
3. Thái độ:
GD ý thức tự giác tham gia bảo vệ các công trình công cộng
II. Phương pháp , phương tiện học tập
1. P2: - Thảo luận nhóm; đóng vai, xử lí tình huống, kiểm tra,đánh giá
2. Phương tiện: SGK,máy chiếu,vở. phiếu bài tập . Sách giáo khoa
- Một vài biển báo giao thông
3. Hình thức: hoạt động cá nhân,hoạt động nhóm
III. Nhiệm vụ học tập:
1. Gv: dạy học theo các hoạt động của học sinh
2. Hs: Tự học , tư duy theo nhóm
IV. Các hoạt động dạy - học:
Khởi động
-Vì sao phải bảo vệ môi trường?
+Nêu ghi nhớ SGK ?
Ho¹t ®éng d¹y
HĐ1. Giới thiệu:
Ghi tên bài lên bảng
HĐ2: các công trình công cộng địa phương
HS biết các công trình công cộng địa phương
-Tiến hành : GV chia nhóm và giao nhiệm vụ
thảo luận: Kể tên và nêu ý nghĩa các công trình
công cộng ở địa phương
-HS trình bày, trao đổi , nhận xét
- GV chốt lại
HĐ3: Những việc cần làm để giữ gìn các công
trình công cộng
-GVgiao nhiệm vụ thảo luận: Kể những việc cần
làm để bảo vệ, giữ gìn các công trình công công
cộng ở địa phương
-HS trình bày, trao đổi, nhận xét

Ho¹t ®éng häc

+ HS thảo luận nhóm
Đại diện nhóm trình bày, nhóm
khác trao đổi ,bổ sung
-Nhà văn hoá ,chùa ...là những
công trình công cộng là tài sản
chung của xã hội.
-Các nhóm thảo luận
+Đại diện nhóm trình bày, nhóm
khác trao đổi, bổ sung.
-Biết tôn trọng, giữ gìn và bảo
vệ các công trình công cộng.

- GV chốt lại
V . Kiểm tra, đánh giá :
- Tuyên dương nhóm, cá nhân thực hiện tốt các hoạt động .
VI. Định hướng học tập:
1

- Gv nhận xét chung giờ học.
- Cá nhân : Xem trước bài “Dành cho địa phương.”
Đọc ,tìm hiểu nội dung và tự trả lời các câu hỏi.
- Nhóm :+ - Sưu tầm bài hát,thơ tranh ảnh…Chuẩn bị nội dung chia sẻ cùng bạn.
- Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường tại địa phương.
Toán
¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè

I. Mục tiêu.
1. Kiến thức:
- HS «n tËp, cñng cè kÜ n¨ng tÝnh céng, trõ, nh©n, chia c¸c ph©n sè vµ gi¶i bµi to¸n cã
lêi v¨n
2. Kĩ năng:
- Rèn kỹ năng tính toán
- Làm đúng bài tập 1,2,3,4
3. Thái độ: Giáo dục HS ý thức chăm chỉ, tự giác học tập.
II. Phương pháp , phương tiện học tập:
1. P2: - Thảo luận,thực hành, kiểm tra,đánh giá
2. Phương tiện:SGK,máy chiếu,vở
3. Hình thức: hoạt động cá nhân
III. Nhiệm vụ học tập:
1. Gv: dạy học theo các hoạt động của học sinh
2. Hs: Tự học , tư duy độc lập
IV. Các hoạt động dạy – học:
Khởi động
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
HĐ1.Giíi thiÖu:¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh
víi ph©n sè
HĐ 2.Hd «n tËp
Bµi 1:
2 4 8 8 4 8 4 2
Gäi hs ®äc ®Ò bµi
x = ; : = x = ;
- Yªu cÇu hs lªn thùc hiÖn
3 7 21 21 7 21 7 3
- NhËn xÐt, ch÷a bµi

8 2 8 3 4 4 2 8
: = x = ; x = .. . .
21
3 21 2 7 7 3 21
a)

b/ c/ : HS thùc hiÖn
Bµi 2: T×m x
- Yªu cÇu hs nªu c¸ch t×m thµnh phÇn
2
2
2 2
7
cha biÕt ?
:
- TÝnh ra nh¸p råi ®iÒn kÕt qu¶
a) 7 x X = 3 => X = 3 7 vËy X = 3
2
1
6
Bµi 3:TÝnh
: X= vayX =
3
5
Yªu cÇu HS nªu thø tù thùc hiÖn c¸c b) 5
phÐp tÝnh trong biÓu thøc
HS thùc hiÖn
- Gäi hs lªn lµm
- NhËn xÐt
3 7
3 3
x =1
: =1
a) 7 3 ; b) 7 7
; c)

2 1 9 2x 1x 9 1
x x =
=
3 6 11 3 x 6 x11 11

Bµi 4:
Gäi hs ®äc ®Ò
- Nªu c¸c bíc lµm
- Gäi hs lªn lµm
2

- Ch÷a bµi

2 x3 x 4 1
=
2
x3
x
4
x
5
5
d)
a) Chu vi tê giÊy h×nh ch÷ nhËt lµ:
2
8
x 4= (m)
5
5

DiÖn tÝch tê giÊy h×nh vu«ng lµ:
2 2 4
x =
5 5 25 (m2)

V. Kiểm tra , đánh giá .
- Hs đổi vở đánh giá bài 1,2,3
- Nhận xét đánh giá chung giờ học .
VI. Định hướng học tập:
- Cá nhân : Xem trước bài “¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè”
- Nhóm :Thảo luận, chia sẻ cùng bạn BT 3,4
Tập đọc
V¬ng quèc v¾ng nô cêi (tiếp)
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức:
- HiÓu nghÜa c¸c tõ trong bµi
- HiÓu néi dung truyÖn (phÇn ®Çu) cuéc sèng thiÕu tiÕng cêi sÏ v« cïng tÎ nh¹t buån
ch¸n.
2. Kĩ năng:
- §äc lu lo¸t, tr«i ch¶y toµn bµi, ®äc bµi víi giäng chËm d·i, nhÊn giäng tõ ng÷ miªu
t¶…. ®äc ph©n biÖt lêi c¸c nh©n vËt
3. Thái độ:
- GDHS t×nh yªu quª h¬ng , cuéc sèng
- Giáo dục HS yêu thích môn học
II. Phương pháp , phương tiện học tập:
1. P2: - Thảo luận nhóm, thuyết trình, đàm thoại ,hỏi đáp, kiểm tra,đánh giá
2. Phương tiện:- SGK,máy chiếu,vở.
3. Hình thức: hoạt động cá nhân,hoạt động nhóm
III. Nhiệm vụ học tập:
1. Gv: dạy học theo các hoạt động của học sinh
2. Hs: Tự học , tư duy độc lập ,tư duy theo nhóm
IV. Các hoạt động dạy – học :
Khởi động :
2 hs ®äc bµi ''Con chuån chuån níc, tr¶ lêi néi dung tõng ®o¹n.
Ho¹t ®éng d¹y
HĐ1.Giíi thiÖu:V¬ng quèc v¾ng nô cêi
HĐ 2. LuyÖn ®äc
- Gäi hs ®äc nèi tiÕp 3 ®o¹n trong bµi
- Gäi hs quan s¸t vµ gi¶i nghÜa tõ
- Cho häc sinh luyÖn ®äc cÆp
- Gäi häc sinh ®äc toµn bµi
- Gi¸o viªn ®äc mÉu

Ho¹t ®éng häc
- 3 hs ®äc nèi tiÕp (2 lît)
- Quan s¸t tranh, gi¶i nghÜa tõ
- LuyÖn ®äc cÆp
- 1 häc sinh ®äc toµn bµi
3

HĐ 3. T×m hiÓu bµi
- Yªu cÇu ®äc thÇm §1, dïng bót ch× g¹ch
ch©n díi chi tiÕt cho thÊy cuéc sèng cña v¬ng quèc nä rÊt buån ?
- Gäi hs ph¸t biÓu, nhËn xÐt, bæ sung
- V× sao cuéc sèng ë v¬ng quèc buån ch¸n
nh vËy ?
- Nhµ vua ®· lµm g× ®Ó thay ®æi t×nh h×nh ?
§o¹n 1 cho biÕt ®iÒu g× ?
- KÕt qu¶ cña viÖc ®¹i thÇn ®i häc ?
- §iÒu g× bÊt ngê x¶y ra ë phÇn cuèi ®o¹n ?
- Th¸i ®é cña nhµ vua nh thÕ nµo ?
 TÝm ý chÝnh ®o¹n 2, 3
- PhÇn ®Çu cña truyÖn nãi lªn ®iÌu g× ?
- Gi¸o viªn ghi ý chÝnh bµi
HĐ 4. §äc diÔn c¶m
- Gäi 4 HS ®äc truyÖn theo c¸ch ph©n vai.
- Häc sinh ®äc diÔn c¶m ®o¹n 3
- Gäi häc sinh thi ®äc
- NhËn xÐt

- §äc thÇm, trao ®æi, lµm bµi
- Hs nªu c¸c tõ: MÆt trêi kh«ng muèn
dËy, chim kh«ng muèn hãt
- V× c d©n ë ®ã kh«ng ai biÕt cêi
- Vua cö 1 viªn ®¹i thÇn ®i du häc níc
ngoµi, chuyªn vÒ m«n cêi
- …Xin chÞu téi v× g¾ng hÕt søc nhng
häc kh«ng vµo
- B¾t ®îc mét kÎ ®ang cêi s»ng sÆc
ngoµi ®êng
- Vua phÊn khëi ra lÖnh dÉn ngêi
§2: ViÖc nhµ vua cö ngêi ®i du häc bi
thÊt b¹i
§3: Hy väng míi cña triÒu ®×nh
- 4 häc sinh ®äc ph©n vai
- LuyÖn ®äc ph©n vai ®o¹n 3
- Häc sinh thi ®äc

V.Kiểm tra , đánh giá :
- Theo em thiÕu tiÕng cêi, cuéc sèng ra sao ?
- GV kiểm tra đọc cá nhân , đoạn , cả bài và hiểu nội dung câu chuyện ,nhận xét
chung giờ học ,Hs nhận xét cách đọc của bạn
VI. Định hướng học tập:
- Cá nhân : Xem trước bài “Con chim chiền chiện "
Đọc và trả lời các câu hỏi.
- Nhóm : sưu tầm tranh , ảnh các hoạt động trong bài,chuẩn bị nội dung chia sẻ .
Thø ba ngµy 4 th¸ng 5 n¨m 2021
Toán
¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè (tiếp)

I. Mục tiêu.
1. Kiến thức:
- HS «n tËp, cñng cè kÜ n¨ng tÝnh céng, trõ, nh©n, chia c¸c ph©n sè
2. Kĩ năng:
- Rèn kỹ năng gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n
- Vận dụng làm đúng các bài tập Bài 1,2,3,4
3. Thái độ: Yêu thích môn học.
II. Phương pháp , phương tiện học tập:
1. P2: - Thảo luận,thực hành, hỏi đáp, thuyết trình, kiểm tra,đánh giá
2. Phương tiện:SGK,máy chiếu,vở, phấn màu ,bảng con.
3. Hình thức: hoạt động cá nhân
III. Nhiệm vụ học tập:
1. Gv: dạy học theo các hoạt động của học sinh
2. Hs: Tự học , tư duy độc lập
IV. Các hoạt động dạy – học:
4

Khởi động
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
HĐ1. Giíi thiÖu:¤n tËp vÒ c¸c
phÐp tÝnh víi ph©n sè
HĐ2.Hd «n tËp
Bµi 1:
- 1 häc sinh ®äc ®Ò
Gäi hs ®äc ®Ò bµi
- 2 häc sinh lªn lµm
- Yªu cÇu hs lªn thùc hiÖn
- §æi vë kiÓm tra
- NhËn xÐt, ch÷a bµi
- HS th¶o luËn cÆp lµm vµ lªn ®iÒn
Bµi 2:
- HS tù lµm vµo vë.
- Yªu cÇu hs nªu c¸ch t×m thµnh HS tÝnh b»ng 2 c¸ch.
phÇn cha biÕt ?
- 4 HS lªn b¶ng ch÷a, líp nhËn xÐt.
- TÝnh ra nh¸p råi ®iÒn kÕt qu¶

6 5 3 11 3 7¿
+ )X = X =3¿ ¿
¿ ;
a)( 11 11 7 11 7
3

7 3 2 21 6 15
X − X = − = .. .. . .

Bµi 3:
b) 5 9 5 9 45 45 45
Yªu cÇu HS nªu thø tù thùc hiÖn
c¸c phÐp tÝnh trong biÓu thøc
-HS tÝnh b»ng c¸ch ®¬n gi¶n, thuËn tiÖn nhÊt
a)
Bµi 4:
- Gäi häc sinh lªn lµm

2x3 x 4 2
2 3 4 1 2 x 3 x 4 1 2 1 10
= ;b ) x x : =
: = : = =2
3x4x5 5
3 4 5 5 3 x 4 x5 5 5 5 5

- Cho HS ®äc ®Ò bµi råi tù gi¶i.
gi¶i
Sè v¶i ®· may quÇn ¸o
20 : 5 X 4 = 16 (m)
Sè v¶i cßn l¹i
20 - 16 = 6(m)
Sè tói ®· may ®îc
2
4: 3 = 6(c¸i)

§¸p sè: 6 c¸i

V. Kiểm tra ,đánh giá:
- HS nhận xét bài làm của bạn , đổi chéo vở đánh giá .
- GV nhận xét giờ học , tuyên dương cá nhân học tốt .
VI. Định hướng học tập:
- Cá nhân xem trước bài “¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè”
- Nhóm : Thảo luận nội dung bài tập 3,4 và chia sẻ.
Tập đọc
Con chim chiÒn chiÖn

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức :
- HiÓu ý nghÜa cña bµi : H×nh ¶nh con chim chiÒn chiÖn tù do bay lîn, h¸t ca gi÷a
kh«ng gian cao réng trong khung c¶nh thiªn nhiªn thanh b×nh lµ h×nh ¶nh cña cuéc
sèng Êm lo h¹nh phóc.
2. Kĩ năng :
- §äc lu lo¸t toµn bµi, ®äc diÔn c¶m bµi
- Häc thuéc lßng bµi th¬
3. Thái độ: Yêu thích môn học.
5

II. Phương pháp , phương tiện học tập:
1. P2: - Thảo luận,thực hành,quan sát ,giảng giải, kiểm tra,đánh giá
2. Phương tiện:SGK,máy chiếu,vở.
3. Hình thức: hoạt động cá nhân
III. Nhiệm vụ học tập:
1. Gv: dạy học theo các hoạt động của học sinh
2. Hs: Tự học , tư duy độc lập ,tư duy theo nhóm
IV. Các hoạt động dạy – học:
Khởi động :
3 hs ®äc truyÖn V¬ng quèc v¾ng nô cêi (phÇn 2) ph©n vai
Ho¹t ®éng d¹y
HĐ1. Giíi thiÖu:Con chim chiÒn chiÖn
HĐ2. LuyÖn ®äc
- Gäi hs nèi tiÕp nhau ®äc 6 khæ th¬
- Gi¶i nghÜa tõ
- Cho häc sinh luyÖn ®äc cÆp
HĐ 3. T×m hiÓu bµi
- Gäi häc sinh ®äc toµn bµi
- Gi¸o viªn ®äc bµi
- Yªu cÇu HS ®äc thÇm, trao ®æi vµ tr¶ lêi
+ Con chim chiÒn chiÖn bay lîn gi÷a
khung c¶nh thiªn nhiªn nh thÕ nµo ?
+ Nh÷ng tõ ng÷ vµ chi tiÕt nµo vÏ lªn h×nh
¶nh con chim chiÒn chiÖn tù do bay lîn
gi÷a kh«ng gian cao réng ?
+ T×m c©u th¬ nãi vÒ tiÕng hãt cña con
chim chiÒn chiÖn ?
 TiÕng hãt cña chiÒn chiÖn gîi cho em
c¶m gi¸c nh thÕ nµo ?
- Gäi 3 hs ®äc nèi tiÕp 6 khæ th¬
- T×m giäng ®äc bµi th¬
HĐ 4. §äc diÔn c¶m bµi th¬
- Hd ®äc diÔn c¶m 2 khæ th¬
- Yªu cÇu nhÈm häc thuéc lßng
- Gäi häc sinh ®äc thuéc

Ho¹t ®éng häc
- HS ®äc nèi tiÕp khæ th¬ (2 lît)
- Häc sinh luyÖn ®äc cÆp
- 1 häc sinh ®äc bµi
- Trao ®ái, tr¶ lêi
+ Bay lîn trªn c¸nh ®ång lóa gi÷a
kh«ng gian cao ®Ñp réng lín
+ Bay vót, bay cao, cao vót c¸nh ®¹p
trêi xanh
- Hs tiÕp nèi nhau ®äc c©u th¬
- Cuéc sèng thanh b×nh h¹nh phóc
- 3 häc sinh ®äc nèi tiÕp
- LuyÖn ®äc diÔn c¶m
- NhÈm häc thuéc lßng
- Vµi häc sinh thi häc thuéc lßng

V. Kiểm tra,đánh giá:
- Hs nhận xét cách đọc của bạn
VI.Định hướng học tập:
- Cá nhân xem trước bài “TiÕng cêi lµ liÒu thuèc bæ”
Đọc nội dung và trả lời các câu hỏi
- Nhóm: Chuẩn bị nội dung chia sẻ cùng bạn
Tập làm văn
Miªu t¶ con vËt (KiÓm tra viÕt)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức :
- Häc sinh thùc hµnh viÕt bµi v¨n miªu t¶ con vËt, bµi viÕt ®óng víi yªu cÇu ®Ò bµi, cã
®ñ 3 phÇn, diÔn ®¹t thµnh c©u.
2. Kĩ năng :
6

- Yªu cÇu sö dông tõ ng÷, h×nh ¶nh miªu t¶ lµm næi bËt con vËt ®Þnh t¶
3. Thái độ:
- Có tinh thần học hỏi những câu văn, đoạn văn hay của bạn.
II. Phương pháp , phương tiện học tập:
1. P2: - Thảo luận, thuyết trình ,đàm thoại ,thực hành, kiểm tra,đánh giá
2. Phương tiện:SGK,máy chiếu,vở.
- Tranh c¸c con vËt, b¶ng líp viÕt ®Ò bµi vµ dµn ý
3. Hình thức: hoạt động cá nhân,nhóm
III. Nhiệm vụ học tập:
1. Gv: dạy học theo các hoạt động của học sinh
2. Hs: Tự học , tư duy độc lập ,theo nhóm
IV. Các hoạt động dạy – học:
Khởi động
1. Giíi thiÖu bµi
2. §Ò bµi: T¶ mét con vËt nu«i mµ em yªu thÝch
3. Híng dÉn häc sinh lµm bµi
4. Cñng cè, dÆn dß. Thu bµi
V. Kiểm tra , đánh giá .
- Nhận xét , tuyên dương cá nhân thực hiện tốt
VI. Định hướng học tập:
- Nhận xét tiết học
- Cá nhân: Xem trước bài. “Điền vào giấy tờ in sẵn”
- Nhóm: Chuẩn bị nội dung thảo luận và chia sẻ.
Địa lý
KHAI THAÙC KHOAÙNG SAÛN VAØ HAÛI SAÛN ÔÛ VUØNG BIEÅN VIEÄT NAM
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Kể tên một số hoạt động khai thác nguồn lợi chính của biển đảo (hải sản, dầu khí,
du lịch, cảng biển,..).
+ Khai thác khoáng sản: dầu khí, cát trắng, muối.
+ Đánh bắt và nuôi trồng hải sản.
+ Phát triển du lịch.
2.Kỹ năng:
- Chỉ trên bản đồ tự nhiên Việt Nam nơi khai thác dầu khí, vùng đánh bắt nhiều hải
sản ở nước ta.
3. Thái độ:
- Yêu thích tìm hiểu địa lí
II. Phương pháp , phương tiện học tập:
1. P2: - Động não. Thảo luận nhóm. Giải quyết vấn đề,thực hành, kiểm tra,đánh giá
2. Phương tiện:
-Baûn ñoà töï nhieân Vieät Nam.
-Baûn ñoà coâng nghieäp, ngö nghieäp Vieät Nam.
-Tranh aûnh veà khai thaùc daàu khí, khai thaùc & nuoâi haûi saûn, oâ nhieãm moâi tröôøng.
3. Hình thức: hoạt động cá nhân,hoạt động nhóm
III. Nhiệm vụ học tập:
1. Gv: dạy học theo các hoạt động của học sinh
7

2. Hs: Tự học , tư duy độc lập ,tư duy theo nhóm
IV. Các hoạt động dạy – học:
Khởi động:
- Chæ treân baûn ñoà & moâ taû veà bieån, ñaûo cuûa nöôùc ta?
- Neâu vai troø cuûa bieån & ñaûo cuûa nöôùc ta?
Ho¹t ®éng d¹y
HĐ 1.Giôùi thieäu:
HĐ 2. Hoaït ñoäng theo töøng caëp
HS döïa vaøo SGK , tranh aûnh, voán hieåu
bieát cuûa mình ñeå traû lôøi caâu hoûi:
HĐ 3.Hoaït ñoäng nhoùm
Neâu nhöõng daãn chöùng theå hieän bieån
nöôùc ta coù raát nhieàu haûi saûn?
Hoaït ñoäng ñaùnh baét haûi saûn cuûa nöôùc ta
dieãn ra nhö theá naøo? Nhöõng nôi naøo khai
thaùc nhieàu haûi saûn? Haõy tìm nhöõng nôi
ñoù treân baûn ñoà?
Traû lôøi nhöõng caâu hoûi cuûa muïc 2 trong
SGK
Ngoaøi vieäc ñaùnh baét haûi saûn, nhaân daân
coøn laøm gì ñeå coù theâm nhieàu haûi saûn?
GV moâ taû theâm veà vieäc ñaùnh baét, tieâu
thuï haûi saûn cuûa nöôùc ta.
GV yeâu caàu HS keå veà caùc loaïi haûi saûn
(toâm, cua, caù…) maø caùc em ñaõ troâng thaáy
hoaëc ñaõ ñöôïc aên.

Ho¹t ®éng häc

HS döïa vaøo tranh aûnh, SGK ñeå traû
lôøi.
HS chæ treân baûn ñoà Vieät Nam nôi coù
daàu khí treân bieån.

HS caùc nhoùm döïa vaøo tranh aûnh, baûn
ñoà, SGK, voán hieåu bieát ñeå thaûo luaän
theo gôïi yù.
Ñaïi dieän nhoùm trình baøy keát quaû thaûo
luaän tröôùc lôùp.

V. Kiểm tra, đánh giá:
- Tuyên dương cá nhân học tốt .
VI. Định hướng học tập:
- Nhận xét tiết học, liên hệ thực tiễn.
- Cá nhân: Xem trước bài. “Ôn tập học kì II”
- Nhóm: Söu taàm tranh aûnh liên quan đến bài học
Thø t ngµy 5 th¸ng 5 n¨m 2021
Toán
¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè

I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- HS «n tËp, cñng cè kÜ n¨ng tÝnh céng, trõ, nh©n, chia c¸c ph©n sè
2. Kĩ năng:
- Rèn kỹ năng gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n
- Hoàn thành được các BT 1,2,3,4
8

3. Thái độ: Yêu thích môn toán.
II. Phương pháp , phương tiện học tập:
1. P2: - Thực hành, kiểm tra, đánh giá
2. Phương tiện:SGK,máy chiếu,vở.
3. Hình thức: hoạt động cá nhân
III. Nhiệm vụ học tập:
1. Gv: Dạy học theo các hoạt động của học sinh
2. Hs: Tự học , tư duy độc lập
IV. Các hoạt động dạy – học:
Khởi động
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
HĐ1. Giíi thiÖu:
¤n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi ph©n sè
HĐ2. Hd «n tËp
Bµi 1:
- 1 häc sinh ®äc ®Ò
Gäi häc sinh ®äc ®Ò bµi
- 2 häc sinh lªn lµm
- Yªu cÇu hs lªn thùc hiÖn
- §æi vë kiÓm tra
- NhËn xÐt, ch÷a bµi
- 1 häc sinh lªn lµm
Bµi 2:
- HS tÝnh
- Yªu cÇu häc snh nªu c¸ch t×m thµnh
4 2 28 10 38 4 2 28 10 18
phÇn cha biÕt ?
+ = + = ; − = − =
5 7 35 35 35 5 7 35 35 35
- TÝnh ra nh¸p råi ®iÒn kÕt qu¶
Bµi 3:
- Gäi häc sinh lªn lµm
- NhËn xÐt
Bµi 4:
Gäi häc sinh ®äc ®Ò
- Nªu c¸c bíc lµm
- Gäi häc sinh lªn lµm
- Ch÷a bµi

4 2 8 4 2 28
x = ; : =
5 7 35 5 7 10

2 5 3 8 30 9 38 9 29
+ − = + − = − =
a) 3 2 4 12 12 12 12 12 12
1 1 1 1 1 2 3 5
x + = + = + =
b) 2 3 4 6 4 12 12 12

- NhËn xÐt ch÷a bµi

- Häc sinh nªu
- 3 häc sinh lªn lµm
- §äc bµi, tãm t¾t
5
§¸p sè: 4 bÓ

V . Kiểm tra , đánh giá .
HS nhận xét bài làm của bạn , đổi chéo vở đánh giá .
GV chấm vở , nhận xét giờ học , tuyên dương cá nhân học tốt .
VI. Định hướng học tập:
- Cá nhân: Xem trước bài “Ôn tập về đại lượng”
- Nhóm: Chuẩn bị nội dung bài tập 3 trao đổi trước lớp.
Luyện từ và câu
Më réng vèn tõ : L¹c quan yªu ®êi
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức:
- Më réng vµ hÖ thèng ho¸ vèn tõ thuéc chñ ®iÓm: L¹c quan yªu ®êi
2. Kỹ năng:
9

- §Æt c©u ®óng ng÷ ph¸p, cã h×nh ¶nh thuéc chñ ®iÓm
- Vận dụng làm tốt bài tập.
3. Thái độ: Yêu thích môn học
II. Phương pháp , phương tiện học tập:
1. P2: - Thảo luận,thực hành,quan sát ,giảng giải, kiểm tra,đánh giá
2. Phương tiện:SGK,máy chiếu,vở. phấn màu.
3. Hình thức: hoạt động cá nhân
III. Nhiệm vụ học tập:
1. Gv: dạy học theo các hoạt động của học sinh
2. Hs: Tự học , tư duy độc lập ,tư duy theo nhóm
IV. Các hoạt động dạy – học:
Khởi động :
- §Æt c©u cã tr¹ng ng÷
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
HĐ1. Giíi thiÖu:
HĐ2. Hd lµm bµi tËp
Bµi 1:
- Häc sinh ®äc yªu cÇu
- Yªu cÇu HS gi¶i thÝch nghÜa cña c¸c + Vui ch¬i: Ho¹t ®éng gi¶ trÝ
tõ
+ Vui lßng: Vui vÎ trong lßng
+ Vui thó: Vui vÎ vµ hµo høng
- Tõ chØ hµnh ®éng tr¶ lêi cho c©u hái - Hs ®ang vui ch¬i trong s©n trêng
lµm g×?
- C¶m thÊy thÕ nµo ?
- §îc ®iÓm tèt b¹n c¶m thÊy thÕ nµo ?
- Tõ chØ c¶m gi¸c tr¶ lêi cho c©u hái - Ngêi thÕ nµo ?
nµo ? Cho vÝ dô ?
- B¹n Lan lµ ngêi thÕ nµo ?
- 4 nhãm lµm bµi
- Tõ tÝnh tõ tr¶ lêi cho c©u hái nµo ? - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy
Cho vÝ dô ?
- Häc sinh nhËn xÐt
Bµi 2:
- Häc sinh ®Æt c©u vµ lµm bµi
- Yªu cÇu häc sinh lµm phiÕu
- Häc sinh ®äc c©u ®· lµm
- Häc sinh nhËn xÐt
- Gi¸o viªn nhËn xÐt
Bµi 3:
- Häc sinh ®äc yªu cÇu
- Yªu cÇu häc sinh ®Æt c©u
- Häc sinh lµm nhãm
- Häc sinh lµm bµi
Ha h¶, h× h×, khóc khÝch, róc rÝch, h¬ hë,
- T×m tõ miªu t¶ tiÕng cêi
khanh kh¸ch.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt
- Häc sinh ®Æt c©u võa t×m ®îc
- Häc sinh nhËn xÐt
V. Kiểm tra,đánh giá:
GV nhận xét chung giờ học
Hs nhận xét bài làm của bạn
VI.Định hướng học tập:
- Cá nhân: Xem trước bài “Thªm tr¹ng ng÷ chØ mục đích cho c©u.”
Tự trả lời các câu hỏi
- Nhóm: Chuẩn bị nội dung bài tập 1,3 trao đổi trước lớp.
Thø n¨m ngµy 6 th¸ng 5 n¨m 2021
10

Toán
¤n tËp vÒ ®¹i lîng

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS «n tËp vÒ quan hÖ gi÷a c¸c ®¬n vÞ ®o khèi lîng
2. Kĩ năng:
- RÌn kÜ n¨ng ®æi c¸c ®¬n vÞ ®o khèi lîng
- Gi¶i bµi to¸n cã liªn quan ®Õn ®¹i lîng
- Hoàn thành các bài tập Bài 1,2,3,4
3. Thái độ: HS yêu thích môn học chăm chỉ HT.
II. Phương pháp , phương tiện học tập:
1. P2: - Thực hành, kiểm tra, đánh giá
2. Phương tiện:SGK,máy chiếu,vở, phấn mầu
3. Hình thức: hoạt động cá nhân
III. Nhiệm vụ học tập:
1. Gv: Dạy học theo các hoạt động của học sinh
2. Hs: Tự học , tư duy độc lập
IV. Các hoạt động dạy – học:
Khởi động
1 häc sinh lªn tÝnh
2
: 2 - 1
7

3

Ho¹t ®éng d¹y
HĐ1. Giíi thiÖu: ¤n tËp vÒ ®¹i lîng
HĐ2. Hd «n tËp
Bµi 1:
1 HS đọc đề.
 BT yêu cầu gì?
 HS tự làm bài.
 GV gọi HS nối tiếp đọc kết quả đổi
đơn vị của mình trước lớp.
Bµi 2:
1 HS đọc đề.
 BT yêu cầu gì?
 HS tự làm bài.
 GV theo dõi và nhận xét.

7

Ho¹t ®éng häc

- 1 HS đọc
HS lên bảng làm vở BT.

 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào
bảng con.

Bµi 3:
-1 HS đọc đề.
 BT yêu cầu gì?
 HS tự làm bài.
 GV theo dõi và nhận xét.
Bµi 4:
-1 HS đọc đề.
 BT yêu cầu gì?
 HS tự làm bài.
 GV theo dõi và nhận xét.
- Hai đơn vị đo khối lượng liền nhau gấp

 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào
vở BT

- 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào
vở BT

11

- HS trả lời

hoặc kém nhau bao nhiêu lần?
- Lắng nghe
V . Kiểm tra , đánh giá .
HS nhận xét bài làm của bạn , đổi chéo vở đánh giá .
GV nhận xét giờ học , tuyên dương cá nhân học tốt .
VI. Định hướng học tập:
- Cá nhân: Xem trước bài “Ôn tập về đại lượng”
- Nhóm: Chuẩn bị nội dung bài tập 4,5 trao đổi trước lớp.
Luyện từ và câu
Thªm tr¹ng ng÷ chØ môc ®Ých cho c©u

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HiÓu ®îc t¸c dông vµ ®Æc ®iÓm cña tr¹ng ng÷ chØ môc ®Ých
2. Kĩ năng
- NhËn biÕt tr¹ng ng÷ chØmôc ®Ých trong c©u, thªm tr¹ng ng÷ chØ môc ®Ých cho c©u
3. Thái độ: Yêu thích môn học
II. Phương pháp , phương tiện học tập:
1. P2: - Thảo luận,thực hành,quan sát ,giảng giải, kiểm tra,đánh giá
2. Phương tiện:SGK,máy chiếu,vở. phấn màu
3. Hình thức: hoạt động cá nhân
III. Nhiệm vụ học tập:
1. Gv: dạy học theo các hoạt động của học sinh
2. Hs: Tự học , tư duy độc lập ,tư duy theo nhóm
IV. Các hoạt động dạy – học:
Khởi động :
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
HĐ1. Giíi thiÖu:
Thªm tr¹ng ng÷ chỉ môc ®Ých cho c©u
HĐ2. NhËn xÐt
- 1 häc sinh ®äc yªu cÇu
- Gäi hs ®äc néi dung bµi 1, 2
- 1 häc sinh ®äc truyÖn
- Gäi hs ®äc chuyÖn: Con c¸o vµ chim
- §äc thÇm, tr¶ lêi
- Yªu cÇu HS ®äc tr¹ng ng÷ ®îc in nghiªng
- Tr¹ng ng÷ ®ã tr¶ lêi cho c©u hái
- Tr¹ng ng÷ ®ã tr¶lêi cho c©u hái nµo ?
§Ó lµm g× ? bæ sung ý nghÜa môc
- Tr¹ng ng÷ ®ã nh»m môc ®Ých g× ?
®Ých cho c©u
HĐ3. Ghi nhí
- Gäi häc sinh ®äc ghi nhí
HĐ4. LuyÖn tËp
Bµi tËp 1:
Yªu cÇu häc sinh ®äc ®Ò
- D¸n b¨ng giÊy viÕt 3 c©u v¨n
- Gäi häc sinh lªn g¹ch ch©n
- NhËn xÐt
Bµi tËp 2:
Híng dÉn t¬ng tù bµi 1

- Vµi häc sinh ®äc ghi nhí
- 1 häc sinh ®äc yªu cÇu
- 3 häc sinh g¹ch ch©n TN chØ M§
- 2 hs ®äc nèi tiÕp bµi 3
- Quan s¸t h×nh SGK, ®äc thÇm lµm
bµi
- Häc sinh tr¶ lêi

Bµi tËp 3:
- Yªu cÇu quan s¸t h×nh minh ho¹
Yªu cÇu HS ®äc néi dung bµi
®äc thÇm tõng ®o¹n lµm bµi
- Gäi häc sinh ph¸t biÓu ý kiÕn
- Gi¸o viªn viÕt c©u v¨n in nghiªng bæ sung a) §Ó mµi cho r¨ng mßn ®i, chuét
gÆm ®å vËt cøng
12

tr¹ng ng÷ chØ môc ®Ých cho c©u

b) §Ó t×m kiÕm thøc ¨n, chóng
dïng c¸i mòi vµ mçm ®Æc biÖt ®ã
dòi ®Êt

- VÒ nhµ ®Æt c©u cã tr¹ng ng÷ chØ môc ®Ých vµ
®äc ghi nhí.
V. Kiểm tra,đánh giá:
GV nhận xét chung giờ học
Hs nhận xét bài làm của bạn
VI.Định hướng học tập:
- Cá nhân: Xem trước bài “MRVT :Lạc quan – yêu đời”và trả lời các câu hỏi SGK
- Nhóm: chuẩn bị nội dung chia sẻ.
Chính tả
ng¾m tr¨ng - kh«ng ®Ò

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Nhí - ViÕt ®óng chÝnh t¶, tr×nh bµy ®óng 2 bµi th¬.
2. Kĩ năng:
- Lµm ®óng c¸c bµi tËp pb nh÷ng tiÕng cã phô ©m ®Çu vµ vÊn dÔ lÉn: tr.ch,iªu.iu.
3. Thái độ:
- Có ý thức giữ gìn vở sạch,viết chữ đẹp.
II. Phương pháp , phương tiện học tập:
1. P2: - Thực hành, kiểm tra,đánh giá
2. Phương tiện:SGK,máy chiếu,vở.
3. Hình thức: hoạt động cá nhân
III. Nhiệm vụ học tập:
1. Gv: Dạy học theo các hoạt động của học sinh
2. Hs: Tự học , tư duy độc lập
IV. Các hoạt động dạy – học:
Khởi động
HĐ 1. GT bµi:
HĐ 2. Kt T§ & HTL:
- Gäi Hs ®äc yc bµi tËp.

- 1 HS ®äc bµi.
- 1 HS ®äc TL 2 bµi th¬.

HĐ 3. HD HS lµm bµi tËp chÝnh t¶.
- GV nh¾c HS c¸ch tr×nh bµy tõng bµi th¬.
- GV chÊm ch÷a bµi.
- NhËn xÐt chung.
Bµi tËp 2
- GV nªu yªu cÇu.
- GV ph¸t phiÕt cho c¸c nhãm.
- Gv vµ HS nhËn xÐt.
Bµi tËp 3
- GV nªu yc.

- C¶ líp ®äc thÇm trong SGK.
- HC gÊp sgk, viÕt l¹i 2 bài th¬ theo
trÝ nhí.
- HS lµm theo nhãm.
- C¸c nhãm thi lµm bµi.
- §¹i diÖn nhãm dµn bµi lªn.
- B¶ng líp, tr×nh bµy kÕt qu¶.
- C¶ líp viÕt kho¶ng 20 tõ theo lêi
gi¶i ®óng vµo vë.
- HS lµm viÖc theo nhãm.

13

- Gv nhËn xÐt, chèt.

- §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶.
- HS viÐt vµo vë.

V. Kiểm tra , đánh giá .
- Yêu cầu HS tự chữa lỗi bằng bút chì.
- Chấm 5 bài và nhận xét bài viết của HS.
- Nhận xét , tuyên dương cá nhân thực hiện tốt .
VI. Định hướng học tập:
- Cá nhân: Xem trước bài
“Nói ngược”và trả lời các câu hỏi
- Nhóm: Chuẩn bị nội dung bài tập 2 trao đổi trước lớp.
Thø s¸u ngµy 7 th¸ng 5 n¨m 2021
Toán
¤n tËp vÒ ®¹i lîng (TiÕp)

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Gióp häc sinh «n tËp vÒ quan hÖ c¸c ®¬n vÞ ®o thêi gian
2. Kĩ năng:
- RÌn kÜ n¨ng ®æi c¸c ®¬n vÞ ®o thêi gian
- Gi¶i c¸c bµi to¸n vÒ ®¬n vÞ ®o thêi gian
- Hs làm được các bài tập 1,2,3 ,4
3. Thái độ: HS yêu thích môn học chăm chỉ HT.
II. Phương pháp , phương tiện học tập:
1. P2: - Thực hành, kiểm tra, đánh giá
2. Phương tiện:SGK,máy chiếu,vở
3. Hình thức: hoạt động cá nhân
III. Nhiệm vụ học tập:
1. Gv: Dạy học theo các hoạt động của học sinh
2. Hs: Tự học , tư duy độc lập
IV. Các hoạt động dạy – học:
Khởi động
1 häc sinh lªn lµm bµi 5/171
Ho¹t ®éng d¹y
HĐ1. Giíi thiÖu:
HĐ2. H d «n tËp
Bµi 1:
Yªu cÇu häc sinh tù lµm
- Gäi hs nèi tiÕp nhau ®äc kÕt qu¶
- NhËn xÐt
Bµi 2:
Yªu cÇu HS th¶o luËn cÆp lµm bµi
- Gäi häc sinh lªn lµm
- Ch÷a bµi, chèt c¸ch ®æi
60 gi©y = 1 phót
420 : 60 = 7
420 gi©y = 7 phót
Bµi 3:
- Nh¾c häc sinh chuyÓn ®æi vÒ cïng ®¬n vÞ
råi míi so s¸nh
- NhËn xÐt ch÷a bµi
Bµi 4:
y/c HS ®äc b¶ng thèng kª 1 sè ho¹t ®éng cña
14

Ho¹t ®éng häc

- Yªu cÇu hs lµm vµo vë
- Hs nèi tiÕp nhau ®äc
- Th¶o luËn nhãm 2
- 3 hs lªn lµm, nªu c¸ch ®æi
- NhËn xÐt, ®èi chiÕu kÕt qu¶
- 2 HS lªn lµm, líp lµm vë
- Ch÷a bµi
- 1 häc sinh ®äc

b¹n bÌ
- Häc sinh tr¶ lêi
- Gv nêu tõng c©u hái ®Ó hstr¶ lêi
- NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña häc sinh
V . Kiểm tra , đánh giá .
- Nêu lại những nội dung vừa học .
- HS nhận xét bài làm của bạn , đổi chéo vở đánh giá .
- GV nhận xét giờ học , tuyên dương cá nhân học tốt .
VI. Định hướng học tập:
- Cá nhân: Xem trước bài “Ôn tập về đại lượng”
Tìm hiểu về các nội dung các BT
- Nhóm: Chuẩn bị nội dung bài tập 1,2,3 trao đổi trước lớp.
Tập làm văn
§iÒn vµo giÊy tê in s½n

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HiÓu c¸c yªu cÇu, néi dung trong th chuyÓn tiÒn
2. Kĩ năng:
- §iÒn ®óng néi dung cÇn thiÕt vµo mÉu chuyÓn tiÒn
3. Thái độ:
- Yêu thích môn học
II. Phương pháp , phương tiện học tập:
1. P2: - Thảo luận, thuyết trình ,đàm thoại ,thực hành, kiểm tra,đánh giá
2. Phương tiện:SGK,máy chiếu,vở ,tranh con vật
3. Hình thức: hoạt động cá nhân,nhóm
III. Nhiệm vụ học tập:
1. Gv: dạy học theo các hoạt động của học sinh
2. Hs: Tự học , tư duy độc lập ,theo nhóm
IV. Các hoạt động dạy – học:
Khởi động Nªu cÊu t¹o bµi v¨n miªu t¶ con vËt
Ho¹t ®éng d¹y

Ho¹t ®éng häc

HĐ1. Giíi thiÖu:
§iÒn vµo giÊy tê in s½n
HĐ2. Hd lµm bµi tËp
Bµi 1:
- Y/c Hs ®iÒn vµo giÊy in s½n
- MÉu th ghi ®Çy ®ñ néi dung sau
+ Ngµy göi th, th¸ng, n¨m
+ Hä tªn, ®Þa chØ ngêi göi tiÒn
+ Sè tiÒn göi
+ Hä tªn, ngêi nhËn
+ NÕu cÇn söa ch÷a (Söa ch÷a)
+ Yªu cÇu häc sinh lµm bµi
Bµi 2:
- Gi¸o viªn nhËn xÐt
- CÇn cã ®ñ néi dung sau:
+ Sè chøng minh th cña m×nh
+ Ghi râ hä tªn, ®Þa chØ
+ K.tra sè tiÒn ®îc lÜnh.
+ KÝ nhËn ®· nhËn ®ñ

- Häc sinh ®äc yªu cÇu
(hä mÑ)
- Häc sinh lµm bµi
- Häc sinh ®äc bµi ®· lµm
- Häc sinh ®äc yªu cÇu

15

V. Kiểm tra , đánh giá .
- Nhận xét , tuyên dương cá nhân thực hiện tốt
VI. Định hướng học tập:
- Nhận xét tiết học
Cá nhân : Xem trước bài “Trả bài miêu tả con vËt.”Tự trả lời các câu hỏi
Nhóm: Chuẩn bị nội dung chia sẻ
Sinh hoạt:
NHẬN XÉT TUẦN 33
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................

16

TUẦN 33

Thứ hai ngày 3 tháng 5 năm 2021
Khoa học
Tiết 65: Quan hÖ thøc ¨n trong t nhiªn

I. Mục tiêu.
1. Kiến thức:
- Cñng cè vµ më réng kiÕn thøc khoa häc vÒ mèi quan hÖ gi÷a sinh vËt vµ sinh vËt
th«ng qua quan hÖ thøc ¨n.
- HiÓu con ngêi còng lµ mét m¾t xÝch trong chuçi thøc ¨n vµ vai trß cña nh©n tè con
ngêi trong chuçi thøc ¨n.
2. Kĩ năng:
- VÏ vµ tr×nh bµy ®îc mèi quan hÖ cña nhiÒu sinh vËt
3. Thái độ: Yêu thích môn học
II. Phương pháp , phương tiện học tập:
1. P2: - Động não,thảo luận nhóm giải quyết vấn đề, thực hành.
2. Phương tiện:SGK, máy chiếu,vở. Các hình minh hoạ SGK trên CNTT, Tranh
minh hoạ
3. Hình thức: hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm
III. Nhiệm vụ học tập:
1. Gv: dạy học theo các hoạt động của học sinh
17

2. Hs: Tự học , tư duy độc lập ,tư duy theo nhóm
IV. Các hoạt động dạy – học:
Khởi động
Đọc ghi nhớ trao ®æi chÊt ë §V ?
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
HĐ1. Giíi thiÖu:
HĐ2. Mèi quan hÖ vÒ thøc ¨n
Mèi quan hÖ vÒ thøc ¨n vµ nhãm vËt nu«i,
c©y trång, ®éng vËt.
- Häc sinh th¶o luËn
- Yªu cÇu hs th¶o luËn nhãm theo tranh - Mçi häc sinh chØ vµ nãi vÒ 1 tranh
minh ho¹ trang 134, 135
- LÇn lît häc sinh nãi
HĐ3. Vai trß cña nh©n tè con ngêi
Vai trß cña nh©n tè con ngêi - m¾t xÝch
trong chuçi thøc ¨n
- Häc sinh tr¶ lêi
- KÓ tªn nh÷ng g× em biÕt trong s¬ ®å
- Häc sinh tr¶ lêi
- Dùa vµo c¸c h×nh giíi thiÖu vÒ chuçi thøc
¨n trong ®ã cã con ngêi
- Gi¸o viªn nhËn xÐt
V. Kiểm tra, đánh giá:
- Tuyên dương cá nhân học tốt .
VI. Định hướng học tập:
- Nhận xét tiết học, liên hệ thực tiễn.
- Cá nhân: Xem trước bài “Chuçi thøc ¨n trong tù nhiªn”
Tìm hiểu nội dung Trả lời các câu hỏi.
- Nhóm: Chuẩn bị nội dung thảo luận
Hướng dẫn Học
................................................................................................................................. .......
........................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
...............................................................................................................................
....................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………….
18

......................................................................................
 
Gửi ý kiến

Hãy thử nhiều lựa chọn khác