TUẦN 33 Thứ hai ngày 06 tháng 05 năm 2019
TẬP ĐỌC
VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI (Tiếp theo)
I. MỤC TIÊU:
- Biết đọc một đoạn trong bài với giọng phân biệt lời các nhân vật
- Hiểu nội dung: Tiếng cười như một phép mầu làm cho cuộc sống của vương quốc u buồn thay đổi, thoát khỏi nguy cơ tàn lụi.
- TCTV: Rèn cho HS yếu, HSKT đọc nhiều ở đoạn 1.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh họa SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

1. Ổn định: Hát
2. Ktbc:Ngắm trăng - Không đề.
- Gọi 2 HS đọc TL và TLCH.
+ Bài thơ Ngắm trăng sáng tác trong hoàn cảnh nào?

+ Bài thơ nói lên tính cách gì của Bác?

- GV nhận xét đánh giá.
3. Bài mới:
- GTB: Vương quốc vắng nụ cười. (tt).
HĐ 1: - Hoạt động cả lớp.
* Hướng dẫn luyện đọc.
- Gọi 3 HS đọc nối tiếp bài.
- GV kết hợp sửa phát âm, ngắt giọng.
+ Bài được chia làm mấy đoạn?




- Yêu cầu HS dùng bút chì đánh dấu từng đoạn trong SGK.
- Gọi 3 HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa cách phát âm cho HS (nếu có).
- HD HS đọc câu dài.
- Luyện đọc từ ngữ khó: lom khom, dải rút, dễ lây, tàn lụi,...
- Yêu cầu 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 kết hợp giải nghĩa từ.
- Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp.
- GV tổ chức cho HS thi đọc.
- GV đọc mẫu toàn bài.
HĐ 2:- Hoạt động nhóm.
* Tìm hiểu bài.
- Y/cầu HS đọc thầm, thảo luận và TLCH.
- Gọi 1 HS đọc đ.1 thảo luận và TLCH.
+ Cậu bé đã phát hiện ra những chuyện buồn cười ở đâu?




+Vì sao những chuyện đó lại buồn cười?






- Nội dung đoạn 1 nói lên điều gì?

- Gọi 1 HS đọc đ.2 thảo luận và TLCH.
+ Bí mật của tiếng cười là gì?


+ Đoạn 2 nói lên điều gì?

- Gọi 1 HS đọc đ.3 thảo luận và TLCH.
+ Tiếng cười đã làm thay đổi cuộc sống ở vương quốc u buồn như thế nào?


+ Đ.3 nói lên điều gì?

- Gọi 2 HS nêu nội dung của bài?


HĐ 3:Hướng dẫn đọc diễn cảm.
- HD luyện đọc và thi đọc diễn cảm 1 đoạn theo cách phân vai: " Tiếng cười thật ... nguy cơ tàn lụi."
- GV đọc mẫu.
- Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm đôi.
- GV tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm (ngắt, nghỉ, nhấn giọng).
- GV nhận xét đánh giá, bình chọn, tuyên dương HS đọc hay, đúng giọng.
4. Củng cố:
+ GV gọi 1 HS nêu lại nội dung bài tập đọc.

- GV nhận xét đánh giá tiết học.
5. Dặn dò:
- Dặn HS về nhàluyện đọc và chuẩn bị bài: Con chim chiền chiện.
- HS hát.

2 HS đọc TL và TLCH.
+ Bài thơ sáng tác khi Bác đang bị giam cầm trong nhà lao của Tưởng Giới Thạch tại Quảng Tây, Trung Quốc.
+ Bài thơ cho biết Bác là người luôn ung dung, lạc quan, bình dị.
- HS nhận xét bạn.

- HS nhắc lại tên bài.

- 3 HS nối tiếp đọc, cả lớp đọc thầm.
- HS lắng nghe.

+ Bài được chia làm 3 đoạn.
Đ1: Cả triều đình ... Nói đi, ta trọng thưởng.
Đ2: Cậu bé ấp úng: ... đứt giải rút ạ.
Đ3: Triều đình được ... hết.
- HS dùng bút chì đánh dấu từng đoạn. (SGK).
3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 1.

- HS luyện đọc câu dài.
- HS luyện đọc từ: lom khom, dải rút, dễ lây, tàn lụi,...
3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2, nêu chú giải SGK: Tóc để trái đào, vườn ngự uyển,…
- HS luyện đọc theo cặp.
- HS thi đọc.
- HS lắng nghe GV đọc mẫu.

- HS đọc thầm, thảo luận nhóm TLCH.

- 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm và TLCH.
+ Ở xung quanh cậu: Ở nhà vua - quên lau miệng, bên mép vẫn dính một hạt