Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Giáo án Tuần 33 - Lớp 4

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Âu Dương Văn Trọng
Ngày gửi: 16h:04' 03-04-2019
Dung lượng: 682.5 KB
Số lượt tải: 125
Số lượt thích: 0 người
TUẦN 33
Ngày soạn: 25 tháng 4 năm 2014
Ngày giảng: Thứ bẩy ngày 27 tháng 4 năm 2014
Tiết 1: Toán (Tiết 167)
ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC
Những kiến thức HS biết liên quan đến bài học
Những kiến thức mới trong bài học cần được hình thành

+ Biết cách tính diện tích hình vuông.
+ Nhận dạng các loại góc đã học
- Ôn tập về các loại góc vuông góc, góc nhọn, góc tù, các đoạn thẳng song song vuông góc.
- Củng cố kĩ năng vẽ hình vuông có kích thước cho trước.
- Biết vận dụng công thức tính diện tích của một hình vuông.


I. Mục tiêu:
1.Kiến thức: - Ôn tập về các loại góc vuông góc, góc nhon, góc tù, các đoạn thẳng song song vuông góc.
BT cần làm: Bài 1; bài 3; bài 4
2.Kĩ năng: - Củng cố kĩ năng vẽ hình vuông có kích thước cho trước.
- Biết vận dụng công thức tính diện tích của một hình vuông.
3.Thái độ: - Có ý thức trong học tập, hoàn thành các bài tập tại lớp.
II. Tài liệu và phương tiện.
- SGK, bảng nhóm
III. Các hoạt động chủ yếu
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

1. Giới thiệu bài:
*Ổn định tổ chức
*Kiểm tra bài cũ
+ 2 đơn vị đứng liền nhau trong bảng đơn vị đo diện tích hơn kém nhau bao nhiêu lần? Lấy ví dụ minh hoạ?
* Giới thiệu bài: GV ghi bảng
2. Phát triển bài:
Bài 1(173) A B
- Gọi HS đọc yêu cầu
- GV vẽ hình lên bảng
- HS quan sát, trả lời C D


- Nhận xét, bổ sung
Bài tập 2( 174) HSG làm
- Gọi HS đọc bài toán






- Cho HS làm vở 1HS làm bảng
- Nhận xét đánh giá
Bài tập 3(174) Đúng ghi Đ sai ghi S
- Gọi HS đọc yêu cầu

3cm



4cm 3cm
- HS làm vở, 1HS làm bảng nhóm.
- Nhận xét đánh giá
Bài tập 4 (174)
- Gọi HS đọc bài toán
- HS làm vở, 1HS làm bảng










- Nhận xét, đánh giá
3. Kết luận
+ Nêu cách tính diện tích Hình vuông?
- Nhận xét tiết học
- Về nhà xem lại các bài tập
- Chuẩn bị bài tiếp theo



- 2 HS nêu và lấy ví dụ.





- HS đọc yêu cầu
a) Đoạn thẳng AB// với đoạn thẳng CD.
b) Đoạn thẳng AD vuông góc với đoạn thẳng DC.
- Nhận xét, bổ sung.

- HS đọc bài toán
- HS làm vở 1HS làm bảng
Bài giải
Diện tích hình vuông hay hình chữ nhật là:
3 × 3 = 9 (cm2)
Đáp số: 9 cm2
- Nhận xét,đánh giá

- HS đọc yêu cầu
- HS làm vở 1HS làm bảng nhóm
Chọn đáp án: C








- HS đọc bài toán
- HS làm vở, 1HS làm bảng nhóm
Bài giải
Diện tích phòng học là:
8 × 5 = 40 (cm2 ) = 400000 cm2
Diện tích viên gạch men là:
20 × 20 = 400 (m2 )
Số gạch dùng để lát kín nền phòng học là:
40000 : 40 = 1000 (viên )
Đáp số: 1000 viên
- Nhận xét, đánh giá



Tiết 1: ĐẠO ĐỨC: TIẾT 33
VỆ SINH MÔI TRƯỜNG KHÔNG KHÍ

Những kiến thức HS đã biết liên quan đên bài học
Những kiến thức mới trong bài được hình thành

- Có ý thức bảo vệ môi trường
- Không khí bị ô nhiễm có hại cho sức khỏe
- Biết một số việc làm bảo vệ môi trường không khí
- Thái độ tán thành việc làm bảo vệ môi trường


I. Mục tiêu:
1. Kiến thức : Không khí bị ô nhiễm có hại cho sức khỏe
2. Kỹ năng : Một số biện pháp bảo vệ môi trường không khí
3. Thái độ : Thái độ tán thành việc làm bảo vệ môi trường
II. Đồ dùng dạy học
- Hình ảnh nguyên nhân ô nhiễm môi trường không khí
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

1. Giới thiệu bài
* Bài cũ:
- Nêu một số việc làm thể hiện tính kiên định?
2. Phát triển bài
Hoạt
 
Gửi ý kiến