Giáo án Tuần 33 - Lớp 4

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Âu Dương Văn Trọng
Ngày gửi: 16h:04' 03-04-2019
Dung lượng: 682.5 KB
Số lượt tải: 125
Nguồn:
Người gửi: Âu Dương Văn Trọng
Ngày gửi: 16h:04' 03-04-2019
Dung lượng: 682.5 KB
Số lượt tải: 125
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 33
Ngày soạn: 25 tháng 4 năm 2014
Ngày giảng: Thứ bẩy ngày 27 tháng 4 năm 2014
Tiết 1: Toán (Tiết 167)
ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC
Những kiến thức HS biết liên quan đến bài học
Những kiến thức mới trong bài học cần được hình thành
+ Biết cách tính diện tích hình vuông.
+ Nhận dạng các loại góc đã học
- Ôn tập về các loại góc vuông góc, góc nhọn, góc tù, các đoạn thẳng song song vuông góc.
- Củng cố kĩ năng vẽ hình vuông có kích thước cho trước.
- Biết vận dụng công thức tính diện tích của một hình vuông.
I. Mục tiêu:
1.Kiến thức: - Ôn tập về các loại góc vuông góc, góc nhon, góc tù, các đoạn thẳng song song vuông góc.
BT cần làm: Bài 1; bài 3; bài 4
2.Kĩ năng: - Củng cố kĩ năng vẽ hình vuông có kích thước cho trước.
- Biết vận dụng công thức tính diện tích của một hình vuông.
3.Thái độ: - Có ý thức trong học tập, hoàn thành các bài tập tại lớp.
II. Tài liệu và phương tiện.
- SGK, bảng nhóm
III. Các hoạt động chủ yếu
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Giới thiệu bài:
*Ổn định tổ chức
*Kiểm tra bài cũ
+ 2 đơn vị đứng liền nhau trong bảng đơn vị đo diện tích hơn kém nhau bao nhiêu lần? Lấy ví dụ minh hoạ?
* Giới thiệu bài: GV ghi bảng
2. Phát triển bài:
Bài 1(173) A B
- Gọi HS đọc yêu cầu
- GV vẽ hình lên bảng
- HS quan sát, trả lời C D
- Nhận xét, bổ sung
Bài tập 2( 174) HSG làm
- Gọi HS đọc bài toán
- Cho HS làm vở 1HS làm bảng
- Nhận xét đánh giá
Bài tập 3(174) Đúng ghi Đ sai ghi S
- Gọi HS đọc yêu cầu
3cm
4cm 3cm
- HS làm vở, 1HS làm bảng nhóm.
- Nhận xét đánh giá
Bài tập 4 (174)
- Gọi HS đọc bài toán
- HS làm vở, 1HS làm bảng
- Nhận xét, đánh giá
3. Kết luận
+ Nêu cách tính diện tích Hình vuông?
- Nhận xét tiết học
- Về nhà xem lại các bài tập
- Chuẩn bị bài tiếp theo
- 2 HS nêu và lấy ví dụ.
- HS đọc yêu cầu
a) Đoạn thẳng AB// với đoạn thẳng CD.
b) Đoạn thẳng AD vuông góc với đoạn thẳng DC.
- Nhận xét, bổ sung.
- HS đọc bài toán
- HS làm vở 1HS làm bảng
Bài giải
Diện tích hình vuông hay hình chữ nhật là:
3 × 3 = 9 (cm2)
Đáp số: 9 cm2
- Nhận xét,đánh giá
- HS đọc yêu cầu
- HS làm vở 1HS làm bảng nhóm
Chọn đáp án: C
- HS đọc bài toán
- HS làm vở, 1HS làm bảng nhóm
Bài giải
Diện tích phòng học là:
8 × 5 = 40 (cm2 ) = 400000 cm2
Diện tích viên gạch men là:
20 × 20 = 400 (m2 )
Số gạch dùng để lát kín nền phòng học là:
40000 : 40 = 1000 (viên )
Đáp số: 1000 viên
- Nhận xét, đánh giá
Tiết 1: ĐẠO ĐỨC: TIẾT 33
VỆ SINH MÔI TRƯỜNG KHÔNG KHÍ
Những kiến thức HS đã biết liên quan đên bài học
Những kiến thức mới trong bài được hình thành
- Có ý thức bảo vệ môi trường
- Không khí bị ô nhiễm có hại cho sức khỏe
- Biết một số việc làm bảo vệ môi trường không khí
- Thái độ tán thành việc làm bảo vệ môi trường
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức : Không khí bị ô nhiễm có hại cho sức khỏe
2. Kỹ năng : Một số biện pháp bảo vệ môi trường không khí
3. Thái độ : Thái độ tán thành việc làm bảo vệ môi trường
II. Đồ dùng dạy học
- Hình ảnh nguyên nhân ô nhiễm môi trường không khí
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Giới thiệu bài
* Bài cũ:
- Nêu một số việc làm thể hiện tính kiên định?
2. Phát triển bài
Hoạt
Ngày soạn: 25 tháng 4 năm 2014
Ngày giảng: Thứ bẩy ngày 27 tháng 4 năm 2014
Tiết 1: Toán (Tiết 167)
ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC
Những kiến thức HS biết liên quan đến bài học
Những kiến thức mới trong bài học cần được hình thành
+ Biết cách tính diện tích hình vuông.
+ Nhận dạng các loại góc đã học
- Ôn tập về các loại góc vuông góc, góc nhọn, góc tù, các đoạn thẳng song song vuông góc.
- Củng cố kĩ năng vẽ hình vuông có kích thước cho trước.
- Biết vận dụng công thức tính diện tích của một hình vuông.
I. Mục tiêu:
1.Kiến thức: - Ôn tập về các loại góc vuông góc, góc nhon, góc tù, các đoạn thẳng song song vuông góc.
BT cần làm: Bài 1; bài 3; bài 4
2.Kĩ năng: - Củng cố kĩ năng vẽ hình vuông có kích thước cho trước.
- Biết vận dụng công thức tính diện tích của một hình vuông.
3.Thái độ: - Có ý thức trong học tập, hoàn thành các bài tập tại lớp.
II. Tài liệu và phương tiện.
- SGK, bảng nhóm
III. Các hoạt động chủ yếu
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Giới thiệu bài:
*Ổn định tổ chức
*Kiểm tra bài cũ
+ 2 đơn vị đứng liền nhau trong bảng đơn vị đo diện tích hơn kém nhau bao nhiêu lần? Lấy ví dụ minh hoạ?
* Giới thiệu bài: GV ghi bảng
2. Phát triển bài:
Bài 1(173) A B
- Gọi HS đọc yêu cầu
- GV vẽ hình lên bảng
- HS quan sát, trả lời C D
- Nhận xét, bổ sung
Bài tập 2( 174) HSG làm
- Gọi HS đọc bài toán
- Cho HS làm vở 1HS làm bảng
- Nhận xét đánh giá
Bài tập 3(174) Đúng ghi Đ sai ghi S
- Gọi HS đọc yêu cầu
3cm
4cm 3cm
- HS làm vở, 1HS làm bảng nhóm.
- Nhận xét đánh giá
Bài tập 4 (174)
- Gọi HS đọc bài toán
- HS làm vở, 1HS làm bảng
- Nhận xét, đánh giá
3. Kết luận
+ Nêu cách tính diện tích Hình vuông?
- Nhận xét tiết học
- Về nhà xem lại các bài tập
- Chuẩn bị bài tiếp theo
- 2 HS nêu và lấy ví dụ.
- HS đọc yêu cầu
a) Đoạn thẳng AB// với đoạn thẳng CD.
b) Đoạn thẳng AD vuông góc với đoạn thẳng DC.
- Nhận xét, bổ sung.
- HS đọc bài toán
- HS làm vở 1HS làm bảng
Bài giải
Diện tích hình vuông hay hình chữ nhật là:
3 × 3 = 9 (cm2)
Đáp số: 9 cm2
- Nhận xét,đánh giá
- HS đọc yêu cầu
- HS làm vở 1HS làm bảng nhóm
Chọn đáp án: C
- HS đọc bài toán
- HS làm vở, 1HS làm bảng nhóm
Bài giải
Diện tích phòng học là:
8 × 5 = 40 (cm2 ) = 400000 cm2
Diện tích viên gạch men là:
20 × 20 = 400 (m2 )
Số gạch dùng để lát kín nền phòng học là:
40000 : 40 = 1000 (viên )
Đáp số: 1000 viên
- Nhận xét, đánh giá
Tiết 1: ĐẠO ĐỨC: TIẾT 33
VỆ SINH MÔI TRƯỜNG KHÔNG KHÍ
Những kiến thức HS đã biết liên quan đên bài học
Những kiến thức mới trong bài được hình thành
- Có ý thức bảo vệ môi trường
- Không khí bị ô nhiễm có hại cho sức khỏe
- Biết một số việc làm bảo vệ môi trường không khí
- Thái độ tán thành việc làm bảo vệ môi trường
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức : Không khí bị ô nhiễm có hại cho sức khỏe
2. Kỹ năng : Một số biện pháp bảo vệ môi trường không khí
3. Thái độ : Thái độ tán thành việc làm bảo vệ môi trường
II. Đồ dùng dạy học
- Hình ảnh nguyên nhân ô nhiễm môi trường không khí
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Giới thiệu bài
* Bài cũ:
- Nêu một số việc làm thể hiện tính kiên định?
2. Phát triển bài
Hoạt
 









Các ý kiến mới nhất