Tuần 29 Thứ 3 ngày 3 tháng 4 năm 2018
Mĩ thuật: 5
CHỦ ĐỀ 11: VẼ BIỂU CẢM CÁC ĐỒ VẬT
(Tiết 1 - Giáo án viết tay)
............................................................................
Hoạt động giáo dục 1
CHỦ ĐIỂM : HÒA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ
VẼ CHIM HÒA BÌNH.
I.MỤC TIÊU:
- HS biết được chim bồ câu trắng là tượng trưng cho hòa bình và biết vẽ chim bồ câu trắng để thể hiện tình yêu hòa bình.
II. CHUẨN BỊ :
- Bút vẽ,bút màu giấy vẽ ,hoặc giá vẽ (nếu có)
- Dây,cặp giấy (để treo tranh triển lãm)
- Một số tranh vẽ chim bồ câu trắng để làm mẫu cho học sinh.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1: Khởi động
- Gv cho Hs hát bài Em yêu hòa bình.
- Chơi trò chơi vẽ tiếp hình,
-GV vẽ các hình bất kì cho học sinh sáng tạo và giới thiệu chủ đề.
2. Khám phá - Vẽ/hoàn thiện tranh tại lớp.
- GV giới thiệu về chim bồ câu trắng
- HS quan sát một số tranh mẫu.
- GV giải thích thêm về nội dung một số tranh mẫu.
- HS vẽ hoặc hoàn thiện lại tranh đã phác thảo ở nhà.
3. Trưng bày ,giới thiệu tranh.
- GV hướng dẫn học sinh trưng bày tranh xung quanh lớp học.
- Cả lớp cùng đi xem và lắng nghe các bạn trình bày ý tưởng nội dung tranh.
- HS có thể nêu ý kiến của mình để bạn giải thích.
4. Nhận xét – đánh giá.
-GV hướng dẫn hs cùng bình chọn những tranh vẽ chim hòa bình đẹp nhất.
- GV nhận xét , khen ngợi hs đã các bức tranh đẹp .
- GV đề nghị hs dùng các bức tranh đó để trang trí lớp.
........................................................................
Mĩ thuật: 2
CHỦ ĐỀ 12 : MÔI TRƯỜNG QUANH EM
(Tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
- Biết thể hiện được bức tranh chủ đề môi trường.
- Vẽ được bức tranh về chủ đề môi trường
II . PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC
- Phương pháp: - Gợi mỡ, trực quan, luyện tập, thực hành.
- Hình thức tổ chức: Hoạt động theo cá nhân, hoạt động nhóm .
III . ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN
- Sách học mĩ thuật lớp 2
- Tranh ảnh hoặc clip về chủ đề moi trường.
- Hình minh họa cách vẽ
- Giấy vẽ, giấy màu, màu vẽ, bút chì, hồi dán...
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Khởi động: - Cho HS xem một số tranh ảnh về môi trường và đặt câu hỏi:
+ Em thấy hình ảnh gì trong bức tranh? + Môi trường bẩn( ô nhiễm) sẻ nhr hưởng gì đến cuộc sống của con người?
Sau đó Gv giới thiệu chủ đề:
1. Hướng dẫn thực hiện
- Gv Hướng dẫn HS cách vẽ tranh
- Gv cho HS tạo bức tranh tập thể
+ Lựa chọn hình ảnh hoạt động thể hiện chủ đề bức tranh của mình
+ vẽ hình ảnh chính
+ Vẽ thêm chi tiết tạo khung cảnh như cây cối, nhà, biển, xe rác, trường học,... để tạo không gian cho bức tranh.
+ Vẽ màu theo ý thích.
2. Hướng dẫn thức hành
- Hoạt động cá nhân : Vẽ tranh theo ý thích.
- Hoạt động nhóm : tạo bức tranh tập thể.
- HS làm bài giáo viên quan sát dộng viên nhắc nhở thêm.
3. Nhận xét tiết học
- Đánh giá giờ học , tuyên dương HS tích cực, động vien, khuyến khích các HS chưa hoàn thành bài.
......................................................................
Thứ 4 ngày 4 tháng 4 năm 2018
Thủ công 2
LÀM VÒNG ĐEO TAY ( T1 )
I. MỤC TIÊU:
- Biết cách làm vòng đeo tay
- Làm được vòng đeo tay. Các nan làm vòng tương đối đều nhau.Dán và gấp dược các nan thành vòng đeo tay.Các nếp gấp có thể chưa phẳng, chưa đều.. Vòng đeo tay có màu sắc đẹp
II. CHUẨN BỊ .
- Giấy thủ công, kéo, keo dán, …
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Hoạt Động 1. Hướng dẫn thực hành.
- GV cho HS nhắc lại quy trình làm vòng đeo tay.
* Bước 1: Cắt thành các nan giấy.
* Bước2: Dán nối các nan giấy
* Bước 3: Gấp các nan giấy
* Bước 4: Hoàn chỉnh vòng đeo tay.
- GV cho 1 HS lên bảng thực hành.
- GV và lớp nhận xét.
Hoạt Động 2. Thực hành.
- GV cho HS thực hành làm vòng đeo tay.
- GV theo dõi hướng