Tìm kiếm Giáo án
Giáo án Tuần 27 - Lớp 5

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thanh Tùng
Ngày gửi: 21h:15' 20-03-2019
Dung lượng: 388.5 KB
Số lượt tải: 61
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thanh Tùng
Ngày gửi: 21h:15' 20-03-2019
Dung lượng: 388.5 KB
Số lượt tải: 61
Số lượt thích:
0 người
Tuần 27
Thứ ngày
Buổi
Tiết
Môn
Tên bài dạy
THỨ HAI
Ngày
26/3
Sáng
1
2
3
4
5
HĐTT
TĐ
ÂN
Toán
AV
Chào cờ
Tranh Làng Hồ
Luyện tập
Chiều
1
2
3
KT
L TV
HĐNG
THỨ BA
Ngày
27/3
Sáng
1
2
3
4
LTVC
LTV
TOÁN
AV
MRVT: Truyền thống
Luyện tập
Quãng đường
Học Anh văn
Chiều
1
2
3
TD
LS
ĐL
THỨ TƯ
Ngày
28/3
Sáng
1
2
3
4
TĐ
Đ Đ
TLV
TOÁN
Đất nước
Ôn tập tả cây cối
Luyện tập
Chiều
1
2
3
L TOÁN
L TV
HĐNG
Luyện tập
Luyện tập
THỨ NĂM
Ngày
29/3
1
2
3
4
5
LTVC
MT
CT
TOÁN
KH
Liên kết các câu trong bài bằng ...
(N-V) Cửa sông
Thời gian
THỨ SÁU
Ngày
30/3
Sáng
1
2
3
4
TLV
KH
Kchuyên
Toán
Tả cây cối (Kiểm tra)
Kể chuyện được chứng kiến ...
Luyện tập
Chiều
1
2
3
L TOÁN
TD
SHTT
Luyện tập
Sinh hoạt
(Từ ngày 26 tháng 3 đến ngày 30 tháng 3 năm 2018)
Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2018
Tập đọc
TRANH LÀNG HỒ
I. Mục tiêu:
- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng ca ngợi, tự hào
- Hiểu ý nghĩa : Ca ngợi và biết ơn những nghệ sĩ làng Hồ đã sáng tạo ra những bức tranh độc đáo. (Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3)
II. Đồ dùng dạy-học:
- Tranh minh hoạ bài đọc. Bảng phụ viết đoạn văn luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy -học:
GV
HS
1.KTBC: Hội thổi cơm thi ở ĐồngVân.
- Mời 2 học sinh đọc nối tiếp 4 đoạn, trả lời câu hỏi : Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân được bắt nguồn từ đâu ?
- ND bài này muốn nói lên điều gì?
2. Bài mới: - Giới thiệu bài
HĐ1: Hướng dẫn hs luyện đọc:
- Mời 1 học sinh đọc bài.
-Bài văn có thể chia làm mấy đoạn?
- Cho hs nối tiếp nhau đọc đoạn.
- Hướng dẫn hs luyện phát âm đúng.
- Giúp hs hiểu một số từ ngữ khó trong bài.
- Cho hs luyện đọc theo cặp.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc và đọc diễn cảm : Giọng tươi vui, rành mạch, thể hiện cảm xúc trân trọng trước những bức tranh dân gian làng Hồ. Nhấn mạnh những từ ngữ ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của những bức tranh : thích, thấm thía, nghệ sĩ tạo hình, thuần phc, đậm đà.
HĐ2. Hướng dẫn hs tìm hiểu bài.
- Yêu cầu học sinh đọc đoạn 1+2.
+ Kể tên một số tranh làng Hồ lấy đề tài từ trong cuộc sống hằng ngày của làng quê VN?
GV giới thiệu : Làng Hồ là một làng nghề truyền thống, chuyên vẽ, khắc tranh dân gian. Những nghệ sĩ dân gian làng Hồ từ bao đời nay đã kế tục và phát huy truyền thống của làng. Thiết tha yêu mến quê hương nên tranh của họ sống động, vui tươi, gắn liền với cuộc sống hàng ngày của làng quê Việt Nam.
+ Kỹ thuật tạo màu trong tranh làng Hồ có gì đặc biệt?
- Cho học sinh đọc lại đoạn 2+3.
+ Tìm những từ ngữ ở đoạn 2 và đoạn 3 thể hiện sự đánh giá của tác giả đối với tranh làng Hồ.
+ Vì sao tác giả biết ơn những nghệ sĩ dân gian làng Hồ?
* Giáo viên chốt lại : Yêu mến cuộc đời và quê hương, những nghệ sĩ dân gian làng Hồ đã tạo nên những bức tranh có nội dung rất sinh động, vui tươi. Kĩ thuật làm tranh làng Hồ đạt tới mức tinh tế. Các bức tranh thể hiện đậm nét bản sắc văn hoá Việt Nam. Những người tạo nên các bức tranh đó xứng đáng với tên gọi trân trọng Những
Thứ ngày
Buổi
Tiết
Môn
Tên bài dạy
THỨ HAI
Ngày
26/3
Sáng
1
2
3
4
5
HĐTT
TĐ
ÂN
Toán
AV
Chào cờ
Tranh Làng Hồ
Luyện tập
Chiều
1
2
3
KT
L TV
HĐNG
THỨ BA
Ngày
27/3
Sáng
1
2
3
4
LTVC
LTV
TOÁN
AV
MRVT: Truyền thống
Luyện tập
Quãng đường
Học Anh văn
Chiều
1
2
3
TD
LS
ĐL
THỨ TƯ
Ngày
28/3
Sáng
1
2
3
4
TĐ
Đ Đ
TLV
TOÁN
Đất nước
Ôn tập tả cây cối
Luyện tập
Chiều
1
2
3
L TOÁN
L TV
HĐNG
Luyện tập
Luyện tập
THỨ NĂM
Ngày
29/3
1
2
3
4
5
LTVC
MT
CT
TOÁN
KH
Liên kết các câu trong bài bằng ...
(N-V) Cửa sông
Thời gian
THỨ SÁU
Ngày
30/3
Sáng
1
2
3
4
TLV
KH
Kchuyên
Toán
Tả cây cối (Kiểm tra)
Kể chuyện được chứng kiến ...
Luyện tập
Chiều
1
2
3
L TOÁN
TD
SHTT
Luyện tập
Sinh hoạt
(Từ ngày 26 tháng 3 đến ngày 30 tháng 3 năm 2018)
Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2018
Tập đọc
TRANH LÀNG HỒ
I. Mục tiêu:
- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng ca ngợi, tự hào
- Hiểu ý nghĩa : Ca ngợi và biết ơn những nghệ sĩ làng Hồ đã sáng tạo ra những bức tranh độc đáo. (Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3)
II. Đồ dùng dạy-học:
- Tranh minh hoạ bài đọc. Bảng phụ viết đoạn văn luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy -học:
GV
HS
1.KTBC: Hội thổi cơm thi ở ĐồngVân.
- Mời 2 học sinh đọc nối tiếp 4 đoạn, trả lời câu hỏi : Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân được bắt nguồn từ đâu ?
- ND bài này muốn nói lên điều gì?
2. Bài mới: - Giới thiệu bài
HĐ1: Hướng dẫn hs luyện đọc:
- Mời 1 học sinh đọc bài.
-Bài văn có thể chia làm mấy đoạn?
- Cho hs nối tiếp nhau đọc đoạn.
- Hướng dẫn hs luyện phát âm đúng.
- Giúp hs hiểu một số từ ngữ khó trong bài.
- Cho hs luyện đọc theo cặp.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc và đọc diễn cảm : Giọng tươi vui, rành mạch, thể hiện cảm xúc trân trọng trước những bức tranh dân gian làng Hồ. Nhấn mạnh những từ ngữ ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của những bức tranh : thích, thấm thía, nghệ sĩ tạo hình, thuần phc, đậm đà.
HĐ2. Hướng dẫn hs tìm hiểu bài.
- Yêu cầu học sinh đọc đoạn 1+2.
+ Kể tên một số tranh làng Hồ lấy đề tài từ trong cuộc sống hằng ngày của làng quê VN?
GV giới thiệu : Làng Hồ là một làng nghề truyền thống, chuyên vẽ, khắc tranh dân gian. Những nghệ sĩ dân gian làng Hồ từ bao đời nay đã kế tục và phát huy truyền thống của làng. Thiết tha yêu mến quê hương nên tranh của họ sống động, vui tươi, gắn liền với cuộc sống hàng ngày của làng quê Việt Nam.
+ Kỹ thuật tạo màu trong tranh làng Hồ có gì đặc biệt?
- Cho học sinh đọc lại đoạn 2+3.
+ Tìm những từ ngữ ở đoạn 2 và đoạn 3 thể hiện sự đánh giá của tác giả đối với tranh làng Hồ.
+ Vì sao tác giả biết ơn những nghệ sĩ dân gian làng Hồ?
* Giáo viên chốt lại : Yêu mến cuộc đời và quê hương, những nghệ sĩ dân gian làng Hồ đã tạo nên những bức tranh có nội dung rất sinh động, vui tươi. Kĩ thuật làm tranh làng Hồ đạt tới mức tinh tế. Các bức tranh thể hiện đậm nét bản sắc văn hoá Việt Nam. Những người tạo nên các bức tranh đó xứng đáng với tên gọi trân trọng Những
 








Các ý kiến mới nhất