TUẦN 27
Ngàysoạn: 12/3/2018. Ngày dạy: Thứ hai 19/3/2018
Toán
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu: Biết tính vận tốc của chuyển động đều.
- Thực hành tính vận tốc theo các đơn vị đo khác nhau.
- HS làm được các BT 1, 2, 3. HS làm được cả BT4.
II. Chuẩn bị: Bảng nhóm
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

1. Kiểm tra bài cũ:
- HS nêu quy tắc và công thức tính vận tốc.
- GV nhận xét
2. Bài mới:
Bài 1: Tính
- Mời 1 HS đọc bài toán.
- GV hướng dẫn HS làm bài.
- Cho HS làm vào nháp.
- Mời 1 HS lên bảng làm.
- Cả lớp và GV nhận xét.
Bài 2:
- Mời 1 HS nêu yêu cầu.
- Cho HS làm bằng bút chì và SGK. Sau đó đổi sách chấm chéo.
- Cả lớp và GV nhận xét.
Bài 3:
- Mời 1 HS nêu yêu cầu.
- GV hướng dẫn HS làm bài.
- Cho HS làm bài vào vở.
- Mời 1 HS lên bảng làm bài.
- Cả lớp và GV nhận xét
Bài 4 :
- Mời 1 HS nêu yêu cầu.
- Mời HS nêu cách làm.
- Cho HS làm vào nháp. 1 HS khá làm vào bảng lớp
- Cả lớp và GV nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV củng cố nội dung bài.
- GV nhận xét giờ học, nhắc HS ôn các kiến thức vừa luyện tập.


Tóm tắt:
5 phút : 5250 m
Vận tốc :…m/phút ?
Bài giải:
Vận tốc chạy của đà điểu là:
5250 : 5 = 1050 (m/phút)
Đáp số: 1050 m/phút.
Viết tiếp vào ô trống (theo mẫu):
S
147km
210 m
1014 m

t
 3 giờ
6 giây
13 phút

v
49 km/ giờ
35 m/ giây
78 m/ phút


Bài giải:
Quãng đường người đó đi bằng ô tô là:
25 – 5 = 20 (km)
Thời gian người đó đi bằng ô tô là:
giờ hay 0,5 giờ . Vận tốc của ô tô là:
20 : 0,5 = 40 (km/giờ)
Hay 20 :
= 40 (km/giờ)
Đáp số: 40 km/giờ.
Bài giải:
Thời gian đi của ca nô là:
7 giờ 45 phút – 6 giờ 30 phút = 1giờ 15 phút
1giờ 15 phút = 1,25 giờ
Vận tốc của ca nô là:
30 : 1,25 = 24 (km/giờ)
Đáp số: 24 km/giờ.




Tập đọc
TRANH LÀNG HỒ
I. Mục tiêu: Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng ca ngợi, tự hào.
- Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi và biết ơn những nghệ sĩ làng Hồ đã sáng tạo ra những bức tranh dân gian độc đáo. (Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3.
II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết sẵn phần luyện đọc diễn cảm.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò

1. Kiểm tra bài cũ:
- HS đọc bài : Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân và nêu nội dung của bài.
- GV nhận xét ghi điểm.
2. Bài mới: Giới thiệu bài, ghi bảng.
a. Luyện đọc: Mời 1 HS đọc.
- HD chia đoạn.
- HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa lỗi phát âm và giải nghĩa từ khó. Cho HS đọc đoạn trong nhóm.
- Mời HS đọc toàn bài.
- GV đọc diễn cảm toàn bài.
b. Tìm hiểu bài:
- Cho HS đọc đoạn 1:
+ Hãy kể tên một số bức tranh làng Hồ lấy đề tài trong cuộc sống hằng ngày của làng quê Việt Nam.
- HS đọc đoạn còn lại:
+ Kĩ thuật tạo màu của tranh làng Hồ có gì đặc biệt?
+ Tìm những từ ngữ ở đoạn 2 và đoạn 3 thể hiện sự đánh giá của tác giả đối với tranh làng Hồ.
+ Vì sao tác giả biết ơn những nghệ sĩ dân gian làng Hồ?
- Nội dung bài. HS nêu lại nội dung bài.
c. Hướng dẫn đọc diễn cảm:
- Mời HS nối tiếp đọc bài.
- Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi đoạn. - HS