TUẦN 26
Thứ 2 ngày 11 tháng 3 năm 2019
Tập đọc:
Nghĩa thầy trò.
I.Mục tiêu:
- Đọc đúng các tiếng hoặc từ khó dễ lẫn:
- Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi sau dấu câu, giữa các cụm từ, nhấn giọng ở những từ ngữ miêu tả.
- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng ca ngợi , tôn kính cụ giáo chu
- Hiểu các từ ngữ khó trong bài: cụ giáo Chu, môn sinh, áo dài thâm, sập, vái, tạ, cụ đồ, vỡ lòng,...
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi ngngười cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó.
II Đồ dùng dạy học;
- Tranh minh hoạ sách giáo khoa, bảng phụ viết sẵn đoạn văn đọc diễn cảm.
III.Các hoạt động dạy- học:
1. Bài cũ :
- Việc 1 : nhóm trưởng yêu cầu các bạn trong nhóm đọc thuộc lòng bài thơ Cửa sông và trả lời về nội dung bài.
- Việc 2 : nhóm trưởng báo cáo giáo viên
- Giáo viên nhận xét
2.Bài mới:
Hoạt động 1. Tìm hiểu mục tiêu bài
* Việc 1. Cá nhân quan sát tranh vẽ SGK và giới thiệu với bạn về nội dung tranh.
* Việc 2. Nghe Gv giới thiệu bài
* Việc 3: HS theo thứ tự trong nhóm ghi tên đề bài và đọc to trong nhóm.
* Việc 4: Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm đọc và trao đổi mục tiêu.
* Việc 5. Nghe bạn đọc toàn bài. Cả lớp cùng chia đoạn với GV.
* Việc 6. Trong nhóm nối tiếp nhau đọc từ chú giải, nhóm trưởng kiểm tra bằng cách đọc từ cho các bạn khác trong nhóm nêu nghĩa.
Hoạt động 2. Luyện đọc
Việc 1: Nhóm trưởng điều khiển luyện đọc nối tiếp đoạn trong nhóm 2 lần. Thảo luận nêu những từ ngữ, câu cần chú ý khi đọc và cách đọc hay.
Việc 2: Cá nhân hs đọc cả bài 1 lần.
Việc 3: Hai bạn cùng bàn đọc cả bài cho nhau nghe
Việc 4: Nhóm trưởng điều khiển 1 đến 2 bạn đọc toàn bài trong nhóm.
Hoạt động 3: Thảo luận trả lời câu hỏi:
Việc 1: Cá nhân đọc bài và trả lời các câu hỏi SGK
Viêc 2: Trao đổi câu trả lời với bạn.
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển cho các bạn trả lời câu hỏi và thống nhất ý kiến trả lời ở tất cả các câu hỏi.
Việc 4: Cả lớp cùng rút nội dung bài với GV rồi ghi nội dung vào vở.
Hoạt động 4. Luyện đọc diễn cảm
Việc 1: GV chọn đoạn cần đọc diễn cảm. Đọc mẫu
Việc 2: Cá nhân hs đọc diễn cảm.
Việc 3: Hai bạn cùng bàn đọc cho nhau nghe
Việc 4: Nhóm trưởng điều khiển 1 đến 2 bạn đọc trong nhóm.
Việc 5: Hai nhóm thi đọc diễn cảm trước lớp. Gv nhận xét- Tuyên dương.
C. Hoạt động ứng dụng
Việc 1: Nghe GV nhận xét tiết học
Việc 2: Chia sẻ với tất cả mọi người về nội dung bài học
3. Củng cố- Dặn dò:
- Gọi 1HS đọc bài, nêu ý nghĩa của bài
- Về nhà đọc cho nhiều người cùng nghe.
- Dặn bị bài sau.
((((((((
Toán:
Nhân số đo thời gian với một số.
I-Mục tiêu: HS Biết
- Thực hiện nhân số đo thời gian với một số.
- Vận dụng phép nhân số đo thời gian với một số để giải các bài toán có nội dung thực tế.
II. Hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Bài cũ :
- Việc 1 : nhóm trưởng yêu cầu các bạn trong nhóm trả lời : muốn cộng, trừ số đo thời gian ta làm như thế nào?
- Việc 2 : nhóm trưởng báo cáo giáo viên
- Giáo viên nhận xét
2 Bài mới
Hoạt động 1: Tìm hiểu mục tiêu
Việc 1: Ghi và đọc tên bài.
Việc 2: Đọc mục tiêu.
Hoạt động 2: hình thành kiến thức
- GV nêu ví dụ, viết lên bảng, hỏi:
Trung bình người thợ làm xong một sản phẩm thì hết bao lâu?
Vậy muốn biết làm 3 sản phẩm như thế hết bao lâu chúng ta phải làm phép tính gì?
- Việc 1: cá nhân làm vào nháp
- Việc 2: trao đổi, thảo luận với bạn
- Việc 3: đại diện cặp lên