TUẦN 26
Ngàysoạn: 5/3/2018. Ngày dạy: Thứ hai 12/3/2018
Toán
NHÂN SỐ ĐO THỜI GIAN VỚI MỘT SỐ
I. Mục tiêu: Thực hiện nhân số đo thời gian với một số
- Vận dụng để giải một số bài toán có nội dung thực tế
- Cả lớp giải được BT. HS giải được BT 2.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới
a.Tìm hiểu nhân số đo thời gian với một số
- HS nêu phép tính nhân 1 giờ 10 phút x 3 =?
- GV đặt tính cho HS thực hiện
1 giờ 10 phút
X 3
3 giờ 30 phút
Vậy 1 giờ 10 phút x 3 = 3 giờ 30 phút
- HS nêu phép tính và đặt tính
- Ta thực hiện phép nhân 3 giờ 15 phút x 5 =
3 giờ 15 phút
x 5
15 giờ 75 phút ( 75 phút = 1 giờ 15 phút )
16 giờ 15 phút
Vậy 3 giờ 15 phút x 5 = 16 giờ 15 phút
- HS nêu lại cách tính
b. Luyện tập
Bài 1: HS đọc yêu cầu bài tập 1
- Gọi học sinh lên làm bài.
- NX sửa bài:
a/ 3 giờ 12 phút x 3 = 9 giờ 36 phút
4 giờ 23 phút x 4 = 16 giờ 92 phút = 17 giờ 32 phút
12 phút 25 giây x 5 = 60 phút 125 giây = 62 phút 5 giây
b/ 4,1 giờ x 6 = 24,6 giờ
3,4 giờ x 4 = 13,6 phút
9,5 gisy6 x 3 = 28,5 giây
Bài 2: HS nêu yêu cầu bài tập 2.
- HS làm bài.
- Giáo viên nhận xert sửa bài.
Thời gian của bé Lan ngồi đu quay là :
1 phút 25 giây x 3 = 4 phút 15 giây
Đáp số : 4 phút 15 giây
3. Củng cố dặn dò:
- HS thực hiện BT sau : 3 năm 8 tháng x 4 = ?
- Nhận xét tổng kết.


- 1 HS nêu ví dụ
- Học sinh nêu.
- 1 HS lên thực hiện.


- 2 -3 HS nhắc lại

- 1 HS nêu ví dụ.


- 1 HS thực hiện bảng.
- 3 HS nhắc lại

- Học sinh đọc yêiu câu bài.
- HS làm cá nhân

- Lớp nhận xét sửa bài bạn.

- 1HS đọc to đề bài.
- HS làm theo cặp
- Đại diện trình bày
- Lớp nhận xét sửa chữa.



- Học sinh nêu lại.
- Mỗi tổ đại diện 1 em lên làm.


Tập đọc
NGHĨA THẦY TRÒ
I. Mục tiêu: Đọc lưu loát diễn cảm toàn bài.
- Hiểu các từ ngữ, câu, đoạn trong bài, diễn biến câu chuyện.
- Hiểu ý nghĩa của bài: Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi người cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó.
II. Chuẩn bị: Tranh minh họa bài đọc trong SGK..
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới
a. Luyện đọc: GV cho HS đọc bài văn.
- GV phân đoạn, cho HS đọc nối tiếp đoạn 3 lượt,
- GV viết lên bảng các từ khó để HS luyện đọc: tề tưụ, sáng sủa, sưởi nắng …
- HS đọc cả bài, đọc chú giải.
- HS đọc thầm theo nhóm đôi
- GV đọc diễn cảm bài văn.
b.Tìm hiểu bài:
- HS đọc thành tiếng, đọc thầm đoạn 1.
? Các môn sinh của cụ giáo Chu đến nhà thầy để làm gì?
? Tìm những chi tiết cho thấy h.trò rất tôn trọng cụ giáo Chu.
- HS đọc thành tiếng, đọc thầm.
? Tình cảm thầy giáo Chu đối với người thầy đã dạy mình từ hồi vỡ lòng như thế nào?
? Em hãy tìm những chi tiết thể hiện tình cảm của thầy giáo Chu đối với thầy giáo cũ.
- HS đọc thành tiếng, đọc thầm đoạn 3.
? Những thành ngữ tục ngữ nào nói lên bài học mà các môn sinh nhận được trong ngày mừng thọ cụ giáo Chu.
Em còn biết thêm câu thành ngữ, tục ngữ, ca dao nào có nọi dung tương tự?
c. Hướng dẫn HS đọc diễn cảm
- GV cho 3 HS nối tiếp đọc
- GV đưa bảng phụ ghi sẵn đoạn cần luyện đọc lên bảng