Môn: TOÁN
Tiết 106:LUYỆN TẬP CHUNG

I.Mục tiêu:
Ở tiết học này, HS:
- Rút gọn được phân số.
- Quy đồng được mẫu số hai phân số.
- Bài tập cần làm: Bài 1, bài 2, bài 3a,b,c.
II. Đồ dùng dạy-học:
- Bảng phụ, bộ thiết bị dạy học Toán 4.
III. Các hoạt động dạy-học:
Tg
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1’

3’



31’





































3’


1’


1. Ổn định tổ chức.
- Kiểm tra sĩ số, HS hát tập thể.
2. Kiểm tra:
- Gọi HS lên bảng thực hiện bài 4 tiết trước.
- Nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới.
HĐ 1. Giới thiệu bài: Tiết toán hôm nay, các em sẽ tiếp tục luyện tập về phân số, rút gọn phân số, quy đồng mẫu số các phân số.
HĐ 2. Luyện tập:
Bài 1:
- Yêu cầu HS thực hiện trên bảng lớp, em khác làm trên vở.


Bài 2:
- Muốn biết phân số nào bằng phân số
, chúng ta làm thế nào?
- Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó nêu kết quả trước lớp.









Bài 3a,b,c:
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- Gọi HS lên bảng thực hiện qui đồng mẫu số các phân số.


- Chữa bài, yêu cầu HS đổi vở cho nhau kiểm tra.
Bài 4: Khuyến khích HSK,G:
- Các em hãy quan sát các hình và đọc phân số chỉ ngôi sao đã tô màu trong từng nhóm.
4. Củng cố
- Muốn qui đồng mẫu số các phân số ta làm như thế nào?
5,Dặn dò:
- Về nhà có thể làm thêm các bài tập còn lại trong bài. Chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét tiết học.



- Thực hiện theo yêu cầu của GV.

- Cùng GV nhận xét, đánh giá.

- Lắng nghe, nhắc lại tiêu đề bài.





-
=
=

=
=




- Chúng ta cần rút gọn các phân số.


- Tự làm bài.
+ Phân số

không rút gọn được.
+ Phân số


+ Phân số


+ Phân số


- Tự làm bài. Kết quả:
a)
b)


c)

- Thực hiện.


- Hình b đã tô màu vào
số sao.


- HS nêu.


- Lắng nghe và thực hiện.























NS:09/02/14 Môn: TẬP ĐỌC
ND:10/02/14 Tiết 43 :Bài: SẦU RIÊNG

I.Mục tiêu:
Ở tiết học này, HS:
- Bước đầu biết đọc một đoạn trong bài có nhấn giọng từ ngữ gợi tả.
- Hiểu nội dung: Tả cây sầu riêng có nhiều nét đặc sắc về hoa, quả và nét độc đáo về dáng cây. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK).
II. Đồ dùng dạy-học:
- Bảng phụ viết đoạn luyện đọc.
- Tranh, ảnh về cây, trái sầu riêng.
III. Các hoạt động dạy-học:
Tg
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1’

3’








31’
















































2’


1’



1. Ổn định tổ chức.
- Chuyển tiết.
2. Kiểm tra:
- Gọi 2 HS lên bảng đọc và TLCH:
1. Vì sao đi trên bè, tác giả lại nghĩ đến mùi vôi xây, mùi lán cưa và những mái ngói hồng?
2. Hình ảnh “Trong đạn bom đổ nát; Bừng tươi nụ ngói hồng” nói lên điều gì?
- Nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới:
HĐ 1. Giới thiệu chủ điểm bài đọc.
- Yêu cầu HS xem tranh minh họa chủ điểm
- Tranh vẽ những