giáo án tuần 21 lớp 5

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Thị Thanh Nga
Ngày gửi: 21h:57' 24-01-2015
Dung lượng: 71.3 KB
Số lượt tải: 6
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Thị Thanh Nga
Ngày gửi: 21h:57' 24-01-2015
Dung lượng: 71.3 KB
Số lượt tải: 6
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 21
Thứ hai ngày 26 tháng 1 năm 2015
Tập đọc
TRÍ DŨNG SONG TOÀN
-Biết đọc diễn cảm bài văn, đọc phân biệt giọng của các nhân vật.
-Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi Giang Văn Minh trí dũng song toàn, bảo vệ được danh dự, quyền lợi đất nước. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK).
II.Chuẩn bị: GV: SGK.Tranh ảnh minh hoạ bài học.
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. Ổn định
B. Kiểm tra :
- Y/c 2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi .
-GV nhận xét ,đánh giá.
C. Bài mới :
1.Giới thiệu bài:
2.Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu bài:
a/ Luyện đọc:
- 1 HSK-G đọc bài.
-Cho 4 HS đọc nối tiếp đoạn toàn bài & luyện đọc từ: lẽ, thám hoa, thoát …
-Cho 4 HS đọc nối tiếp đoạn lượt 2 và đọc chú giải
-Cho HS đọc theo cặp
-Gọi 1HSK đọc toàn bài.
-GV đọc mẫu toàn bài.
b/ Tìm hiểu bài
- 1 HS đọc to đoạn 1,2
+ Câu 1 (sgk)?
Giải nghĩa từ: khóc thảm thiết.
Ý đoạn: Sự khôn khéo của Giang Văn Minh.
- 1 HS đọc to đoạn 3
+ Câu 2 (sgk)?
Giải nghĩa từ: ngạo mạn ...
Ý đoạn: Cuộc đối đáp giữa ông Giang Văn Minh với đại thần nhà Minh.
- 1 HS đọc đoạn 4
+ Câu 3 (sgk)?
+ Câu 4 (sgk)?
Ý đoạn: Sự thương tiếc ông Giang Văn Minh.
- HS nêu nội dung của bài -> GV chốt
c/ Đọc diễn cảm :
-GV Hướng dẫn HS đọc diễn cảm .
-GV Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn: "Chờ rất lâu …….lễ vật sang cúng giỗ"
-Hướng dẫn HS thi đọc diễn cảm.
D. Củng cố :
+ Em cảm nhận ông Giang Văn Minh là người như thế nào?
- GV nhận xét tiết học.
E. Dặn dò
-2HS đọc bài&trả lời
-HS cả lớp nhận xét.
-HS lắng nghe.
-1HS đọc toàn bài .
-4 HS đọc nối tiếp đoạn toàn bài & luyện đọc từ: lẽ, thám hoa, thoát ….
-4 HS đọc nối tiếp đoạn lượt 2 và đọc chú giải
-HS đọc theo cặp
-1 HS đọc toàn bài
-HS lắng nghe.
- HS đọc thầm và trả lời câu hỏi
C1: Vờ khóc than vì không có mặt ở nhà để giỗ cụ tổ năm đời. ….
-HS lắng nghe.
C2: 2 HS đóng vai nhắc lại
C3: Vì vua Minh mắc mưu phải bỏ lệ góp giỗ nên ông ta ghét, thêm việc ông không chịu nhún nhường ….
C4: Vì GVM dùng mưu để vua Minh phải bỏ lệ cống nạp, ông dùng ngôn ngữ sắc bén để đối lại với kẻ thù, giữ thể diện đất nước.
-Cho 4 HS đọc nối tiếp toàn bài
-HS luyện đọc cá nhân, cặp, nhóm.
-HS thi đọc diễn cảm trước lớp.
- Cả lớp chọn và biểu dương bạn đọc tốt nhất, diên cảm nhất
- Chuẩn bị tiết sau: Tiếng rao đêm.
-----------******----------
Toán
LUYỆN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH
I– Mục tiêu: Giúp HS :
- Tính diện tích được một số hình được cấu tạo từ các hình đã học.
- Giáo dục HS tự tin,ham học toán.
II-Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
A. Ổn định
B. Kiểm tra bài cũ : Y/c HS viết công thức tính diện tích các hình
- HS + GV nhận xét .
C. Bài mới :
1. Giới thiệu bài
2. Bài tập
Bài 1 :
- Gọi 1 HS đọc đề bài
- Y/c HS làm vào vở, 1 HS làm bảng phụ .
- Nhận xét, chữa bài .
Bài 2 :
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài.
- Cả lớp làm vào vở, 1 HS làm bảng phụ.
- Nhận xét chữa bài.
D. Củng cố :
- Nêu công thức tính S các hình đã học .
- Nhận xét tiết học.
E. Dặn dò
- 1 HS lên bảng viết công thức.
Bài giải
Diện tích hình chữ nhật MNPQ là:
6,5
Thứ hai ngày 26 tháng 1 năm 2015
Tập đọc
TRÍ DŨNG SONG TOÀN
-Biết đọc diễn cảm bài văn, đọc phân biệt giọng của các nhân vật.
-Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi Giang Văn Minh trí dũng song toàn, bảo vệ được danh dự, quyền lợi đất nước. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK).
II.Chuẩn bị: GV: SGK.Tranh ảnh minh hoạ bài học.
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. Ổn định
B. Kiểm tra :
- Y/c 2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi .
-GV nhận xét ,đánh giá.
C. Bài mới :
1.Giới thiệu bài:
2.Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu bài:
a/ Luyện đọc:
- 1 HSK-G đọc bài.
-Cho 4 HS đọc nối tiếp đoạn toàn bài & luyện đọc từ: lẽ, thám hoa, thoát …
-Cho 4 HS đọc nối tiếp đoạn lượt 2 và đọc chú giải
-Cho HS đọc theo cặp
-Gọi 1HSK đọc toàn bài.
-GV đọc mẫu toàn bài.
b/ Tìm hiểu bài
- 1 HS đọc to đoạn 1,2
+ Câu 1 (sgk)?
Giải nghĩa từ: khóc thảm thiết.
Ý đoạn: Sự khôn khéo của Giang Văn Minh.
- 1 HS đọc to đoạn 3
+ Câu 2 (sgk)?
Giải nghĩa từ: ngạo mạn ...
Ý đoạn: Cuộc đối đáp giữa ông Giang Văn Minh với đại thần nhà Minh.
- 1 HS đọc đoạn 4
+ Câu 3 (sgk)?
+ Câu 4 (sgk)?
Ý đoạn: Sự thương tiếc ông Giang Văn Minh.
- HS nêu nội dung của bài -> GV chốt
c/ Đọc diễn cảm :
-GV Hướng dẫn HS đọc diễn cảm .
-GV Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn: "Chờ rất lâu …….lễ vật sang cúng giỗ"
-Hướng dẫn HS thi đọc diễn cảm.
D. Củng cố :
+ Em cảm nhận ông Giang Văn Minh là người như thế nào?
- GV nhận xét tiết học.
E. Dặn dò
-2HS đọc bài&trả lời
-HS cả lớp nhận xét.
-HS lắng nghe.
-1HS đọc toàn bài .
-4 HS đọc nối tiếp đoạn toàn bài & luyện đọc từ: lẽ, thám hoa, thoát ….
-4 HS đọc nối tiếp đoạn lượt 2 và đọc chú giải
-HS đọc theo cặp
-1 HS đọc toàn bài
-HS lắng nghe.
- HS đọc thầm và trả lời câu hỏi
C1: Vờ khóc than vì không có mặt ở nhà để giỗ cụ tổ năm đời. ….
-HS lắng nghe.
C2: 2 HS đóng vai nhắc lại
C3: Vì vua Minh mắc mưu phải bỏ lệ góp giỗ nên ông ta ghét, thêm việc ông không chịu nhún nhường ….
C4: Vì GVM dùng mưu để vua Minh phải bỏ lệ cống nạp, ông dùng ngôn ngữ sắc bén để đối lại với kẻ thù, giữ thể diện đất nước.
-Cho 4 HS đọc nối tiếp toàn bài
-HS luyện đọc cá nhân, cặp, nhóm.
-HS thi đọc diễn cảm trước lớp.
- Cả lớp chọn và biểu dương bạn đọc tốt nhất, diên cảm nhất
- Chuẩn bị tiết sau: Tiếng rao đêm.
-----------******----------
Toán
LUYỆN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH
I– Mục tiêu: Giúp HS :
- Tính diện tích được một số hình được cấu tạo từ các hình đã học.
- Giáo dục HS tự tin,ham học toán.
II-Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
A. Ổn định
B. Kiểm tra bài cũ : Y/c HS viết công thức tính diện tích các hình
- HS + GV nhận xét .
C. Bài mới :
1. Giới thiệu bài
2. Bài tập
Bài 1 :
- Gọi 1 HS đọc đề bài
- Y/c HS làm vào vở, 1 HS làm bảng phụ .
- Nhận xét, chữa bài .
Bài 2 :
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài.
- Cả lớp làm vào vở, 1 HS làm bảng phụ.
- Nhận xét chữa bài.
D. Củng cố :
- Nêu công thức tính S các hình đã học .
- Nhận xét tiết học.
E. Dặn dò
- 1 HS lên bảng viết công thức.
Bài giải
Diện tích hình chữ nhật MNPQ là:
6,5
 








Các ý kiến mới nhất