Tìm kiếm Giáo án
Giáo án Tuần 19 - Lớp 5

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đoàn Thanh Điền
Ngày gửi: 17h:48' 15-11-2021
Dung lượng: 410.5 KB
Số lượt tải: 12
Nguồn:
Người gửi: Đoàn Thanh Điền
Ngày gửi: 17h:48' 15-11-2021
Dung lượng: 410.5 KB
Số lượt tải: 12
Số lượt thích:
0 người
Toán
Diện tích hình thang
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết tính diện tích hình thang.
- Biết vận dụng quy tắc, công thức tính diện tích hình thang để giải các bài tập có liên quan.
- Bài tập cần làm 1a, 2a.
II. Đồ dùng dạy học:
GV: Chuẩn bị bảng phụ và các mảnh bìa có hình dạng như hình vẽ trong SGK.
Hs: Chuẩn bị giấy kẻ ô vuông, thước kẻ, kéo.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: (Nội dung, phương pháp, hình thức )
1. Ổn định
2.Kiểm tra bài cũ:
+ Nêu đặc điểm của hình thang ?
nhận xét việc học bài cũ.
3. Bài mới
* Hình thành quy tắc, công thức tính diện tích hình thang.
- GV nêu vấn đề: Tính diện tích hình thang ABCD đã cho.
- Dẫn dắt để Hs xác định trung điểm M của cạnh BC, rồi cắt rời hình tam giác ABM; sau đó ghép lại như hướng dẫn trong SGK để được hình tam giác ADK.
- Yêu cầu Hs nhận xét về diện tích hình thang ABCD và diện tích hình tam giác ADK vừa tạo thành.
- GV yêu cầu Hs nêu cách tính diện tích hình tam giác AGK (như SGK).
- Yêu cầu Hs nhận xét về mối quan hệ giữa các yếu tố của 2 hình để rút ra quy tắc, công thức tính diện tích hình thang. GV kết luận, ghi công thức lên bảng.
- Gọi vài Hs nhắc lại quy tắc và công thức tính diện tích hình thang.
b.Thực hành
Bài 1a/93: (HSCHT)
- Yêu cầu Hs vận dụng công thức để tính diện tích hình thang vào bảng con.
Bài 2a/94: (HSHTT)
- Cho Hs nhắc lại khái niệm hình thang vuông để thấy được cách tính diện tích hình thang vuông.
- Yêu cầu Hs làm bài vào vở.
- Chấm, sửa bài, nhận xét.
Bài 3/94: Nếu còn thời gian (HSHTT)
- Gọi Hs đọc đề.
- Yêu cầu Hs nêu hướng giải bài toán, kết luận: Trước hết phải tìm chiều cao hình thang.
- Yêu cầu Hs làm bài vào vở.
- Chấm, sửa bài, nhận xét.
4.Củng cố, dặn dò
- Hỏi: Nêu quy tắc và công thức tính diện tích hình thang.
- Nhận xét tiết học.
- Theo dõi.
- Theo dõi và làm theo hướng dẫn.
- Nhận xét.
- Nêu cách tính.
-(HSHTT) Nêu quy tắc và công thức.
- Nhắc lại.
a/. (12 + 8) x 5 : 2 = 50cm2
b/. (9,4 + 6,6) x 10,5 : 2 = 84m2
a/. (4 + 9) x 5 : 2 = 32,5cm2
b/. (3 + 7) x 4 : 2 = 20cm2
Bài giải
Chiều cao của hình thang là :
(110 + 90,2) : 2 = 100,1(m)
Diện tích của thửa ruộng hình thang là :
(110 + 90,2) x 110,2 : 2 = 10020,01(m2)
Đáp số : 10020,01m2
Tập đọc
Người công dân số một
I.Yêu cầu:
- Đọc đúng ngữ điệu văn bản kịch, phân biệt được lời tác giả với lời nhân vật với lời nhân.
- Hiểu nội dung phần 1 của trích đoạn kịch : Tâm trạng day dứt, trăn trở tìm con đường cứu nước, cứu dân của người thanh niên Nguyễn Tất Thành.
- HS HTT phân vai đọc diễn cảm vở kịch, thể hiện được tính cách nhân vật.
II.Đồ dùng dạy học:
- Tranh ảnh minh hoạ bài đọc trong SGK. Ảnh chụp thành phố Sài Gòn những năm đầu thế kỷ XX hoặc ảnh bến Nhà Rồng – nơi Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước.
- Bảng phụ viết sẵn đoạn kịch cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm.
III.Các hoạt động dạy, học: (Nội dung, phương pháp, hình thức )
1. Ổn đinh
2.Kiểm tra bài cũ: Nhận xét bài kiểm tra
3.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Hoạt động 1: Luyện đọc
- Gọi 1 HS đọc lời giới thiệu nhân vật, cảnh trí diễn ra trích đoạn kịch.
- Hướng dẫn HS đọc các từ ngữ khó:phắc-tuya, Sa-xơ-
Diện tích hình thang
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết tính diện tích hình thang.
- Biết vận dụng quy tắc, công thức tính diện tích hình thang để giải các bài tập có liên quan.
- Bài tập cần làm 1a, 2a.
II. Đồ dùng dạy học:
GV: Chuẩn bị bảng phụ và các mảnh bìa có hình dạng như hình vẽ trong SGK.
Hs: Chuẩn bị giấy kẻ ô vuông, thước kẻ, kéo.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: (Nội dung, phương pháp, hình thức )
1. Ổn định
2.Kiểm tra bài cũ:
+ Nêu đặc điểm của hình thang ?
nhận xét việc học bài cũ.
3. Bài mới
* Hình thành quy tắc, công thức tính diện tích hình thang.
- GV nêu vấn đề: Tính diện tích hình thang ABCD đã cho.
- Dẫn dắt để Hs xác định trung điểm M của cạnh BC, rồi cắt rời hình tam giác ABM; sau đó ghép lại như hướng dẫn trong SGK để được hình tam giác ADK.
- Yêu cầu Hs nhận xét về diện tích hình thang ABCD và diện tích hình tam giác ADK vừa tạo thành.
- GV yêu cầu Hs nêu cách tính diện tích hình tam giác AGK (như SGK).
- Yêu cầu Hs nhận xét về mối quan hệ giữa các yếu tố của 2 hình để rút ra quy tắc, công thức tính diện tích hình thang. GV kết luận, ghi công thức lên bảng.
- Gọi vài Hs nhắc lại quy tắc và công thức tính diện tích hình thang.
b.Thực hành
Bài 1a/93: (HSCHT)
- Yêu cầu Hs vận dụng công thức để tính diện tích hình thang vào bảng con.
Bài 2a/94: (HSHTT)
- Cho Hs nhắc lại khái niệm hình thang vuông để thấy được cách tính diện tích hình thang vuông.
- Yêu cầu Hs làm bài vào vở.
- Chấm, sửa bài, nhận xét.
Bài 3/94: Nếu còn thời gian (HSHTT)
- Gọi Hs đọc đề.
- Yêu cầu Hs nêu hướng giải bài toán, kết luận: Trước hết phải tìm chiều cao hình thang.
- Yêu cầu Hs làm bài vào vở.
- Chấm, sửa bài, nhận xét.
4.Củng cố, dặn dò
- Hỏi: Nêu quy tắc và công thức tính diện tích hình thang.
- Nhận xét tiết học.
- Theo dõi.
- Theo dõi và làm theo hướng dẫn.
- Nhận xét.
- Nêu cách tính.
-(HSHTT) Nêu quy tắc và công thức.
- Nhắc lại.
a/. (12 + 8) x 5 : 2 = 50cm2
b/. (9,4 + 6,6) x 10,5 : 2 = 84m2
a/. (4 + 9) x 5 : 2 = 32,5cm2
b/. (3 + 7) x 4 : 2 = 20cm2
Bài giải
Chiều cao của hình thang là :
(110 + 90,2) : 2 = 100,1(m)
Diện tích của thửa ruộng hình thang là :
(110 + 90,2) x 110,2 : 2 = 10020,01(m2)
Đáp số : 10020,01m2
Tập đọc
Người công dân số một
I.Yêu cầu:
- Đọc đúng ngữ điệu văn bản kịch, phân biệt được lời tác giả với lời nhân vật với lời nhân.
- Hiểu nội dung phần 1 của trích đoạn kịch : Tâm trạng day dứt, trăn trở tìm con đường cứu nước, cứu dân của người thanh niên Nguyễn Tất Thành.
- HS HTT phân vai đọc diễn cảm vở kịch, thể hiện được tính cách nhân vật.
II.Đồ dùng dạy học:
- Tranh ảnh minh hoạ bài đọc trong SGK. Ảnh chụp thành phố Sài Gòn những năm đầu thế kỷ XX hoặc ảnh bến Nhà Rồng – nơi Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước.
- Bảng phụ viết sẵn đoạn kịch cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm.
III.Các hoạt động dạy, học: (Nội dung, phương pháp, hình thức )
1. Ổn đinh
2.Kiểm tra bài cũ: Nhận xét bài kiểm tra
3.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Hoạt động 1: Luyện đọc
- Gọi 1 HS đọc lời giới thiệu nhân vật, cảnh trí diễn ra trích đoạn kịch.
- Hướng dẫn HS đọc các từ ngữ khó:phắc-tuya, Sa-xơ-
 








Các ý kiến mới nhất