TUẦN 19
Thứ hai ngày 14 tháng 1 năm 2019
TẬP ĐỌC
NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT
Theo Hà Văn Cầu - Vũ Đình Phòng
I. MỤC TIÊU
1. Biết đọc đúng các văn bản kịch. Cụ thể:
- Đọc phân biệt lời các nhân vật, lời tác giả.
- Đọc đúng ngữ điệu các câu kể, câu hỏi, câu khiến, câu cảm, phù hợp với tính cách, tâm trạng của từng nhân vật.
- Biết phân vai, đọc diễn cảm đoạn kịch.
2. Hiểu nội dung phần 1 của trích đoạn kịch: Tâm trạng day dứt, trăn trở tìm con đường cứu nước, cứu dân của người thanh niên Nguyễn Tất Thành.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh minh họa bài đọc trong SGK.
- Ảnh chụp bến cảng Nhà Rồng.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
A. Mở đầu:
- Giới thiệu chủ điểm: Người công dân, tranh minh hoạ chủ điểm: HS tham gia bỏ phiếu bầu Ban Chỉ huy Chi Đội thực hiện nghĩa vụ của những công dân tương lai.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài:
a. Luyện đọc:
- 1 HS đọc lời giới thiệu nhân vật, cảnh trí diễn ra trích đoạn trích đoạn kịch.
- 1HS giỏi đọc diễn cảm trích đoạn vở kịch. HS nghe và nhận xét cách đọc giọng các nhân vật, T chia đoạn vở kịch.
- HS luyệnđọc các từ: phắc-tuya, Sa-xơ-lu Lô-ba, Phú Lãng Sa.
- HS nối tiếpđọc 3 đoạn của vở kịch, T hướng dẫn HS hiểu các từ chú giảiở SGK.
- HS: Tìm hiểu giọngđọc các nhân vật
- GV Đọc lại nội dung đoạn kịch
b. Tìm hiểu bài
- HS thảo luận nhóm 4 về các câu hỏiở SGK về nội dung đoạn kịch.
- T lần lượt nêu câu hỏi và yêu cầu các nhóm cửđại diện trả lời và bổ sung:
+ Anh Lê giúp anh Thành việc gì? Anh có giúp được không? (Anh Lê giúp anh Thành tìm việc làm ở Sài Gòn và anh đã tìm được việc cho anh Thành.)
+ Những câu nói nào của anh Thành cho thấy anh luôn nghĩ tới dân, tới nước? (Các câu nói đó là : + Chúng ta là đồng bào ... Cùng máu đỏ da vàng với nhau .... Vì anh với tôi ... chúng ta là công dân nước Việt.)
+ GV Những câu nói ấy thể hiện sự lo lắng của anh Thành về dân, về nước.
+ Câu chuyện giữa anh Thành và anh Lê nhiều lúc không ăn nhập với nhau. Hãy tìm những chi tiết thể hiện điều đó và giải thích vì sao như vậy ?
(+ Anh Lê gặp anh Thành để báo tin đã xin được việc làm cho anh Thành. Anh Thành lại không nói đến chuyện đó. Anh Thành không trả lời vào câu hỏi của anh Lê. Cụ thể :
- Anh Lê hỏi: Vậy anh vào Sài Gòn làm gì ?
- Anh Thành đáp: Anh học trường Sa-xơ-lu Lô-ba ... thì ... ờ ... anh là người nước nào ?
- Anh Lê hỏi: Nhưng tôi chưa hiểu vì sao ... ? Sài Gòn này nữa.
- Anh Thành lại đáp: Vì đèn dầu ta không sáng bằng đèn Hoa Kì.
+ GV: Câu chuyện giữa hai người không ăn nhập với nhau vì mỗi người theo đuổi một ý nghĩ khác nhau. Anh Lê chỉ nghĩ đến công ăn việc làm của bạn, đến cuộc sống hàng ngày, còn anh Thành nghĩ đến việc cứu dân, cứu nước.
c. Đọc diễn cảm:
- 3 HS đọc lạiđoạn kịch theo cách phân vai.
- HS nhắc lại cách đọc giọng các nhân vật.
- GV hướng dẫn HS đọc diễn cảmđoạn: Từđầuđếncó khi nào anh nghĩ tới đồng bào không?
- HS đọc theo nhóm 3. Đại diện các nhóm thi đọc theo cách phân vai.
- Lớp bình chọn bạnđọc hay nhất.
3.Củng cố, dặn dò:
- Đoạn kịch nối vềđiều gì? (HS nêu nội dung, GV ghi bảng).
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà đọc lại bài, đọc trước màn 2 của vở kịch (trang 10).

* * * * * * * * * * * * ========= * * * * * * * * * * * *
ĐẠO ĐỨC
EM YÊU QUÊ HƯƠNG (TIẾT 1)
I. MỤC TIÊU
- Biết làm những việc phù hợp với khả năng để góp phần tham gia xây dựng quê hương. Cảm nhận rõ tình yêu sâu sắc của Bác Hồ với những làn điệu dân ca nói riêng, quê hương, đất nước nói chung.
- Yêu mến tự,