TUẦN 19
Thứ hai ngày 27 tháng 12 năm 2021
HĐTN
Tiết 55: SINH HOẠT DƯỚI CỜ
Chủ đề 5: KHÁM PHÁ BÀN TAY KỲ DIỆU
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Biết tham gia một số hoạt động tập thể của nhà trường.
* Năng lực: Học sinh biết hợp tác nhóm, quan sát tranh trình bày và hoàn thành nhiệm vụ học tập.
* Phẩm chất: Giúp học sinh phát triển phẩm chất chăm chỉ, trách nhiệm, nhân ái, đoàn kết, yêu thương.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Phần 1: Nghi lễ
* Lễ chào cờ
- Lớp trực tuần tổng kết HĐ của toàn trường trong tuần vừa qua.
- TPT Đội nhận xét HĐ Đội của nhà trường.
- BGH lên nhận xét HĐ của tuàn trường trong tuần qua và nêu nhiệm vụ phương hướng tuần tới.
2. Phần 2: Sinh hoạt dưới cờ theo chủ đề: Khám phá đôi bàn tay kì diệu
- Tổ chức trò chơi Đôi bàn tay yêu thương.
+ GV Tổng phụ trách đội phổ biến luật chơi.
+ Liên đội trưởng tổ chức cho HS toàn trường chơi.
3. Củng cố, dặn dò
- GV TPT Đội nêu ý nghĩa của HĐ và nhắc nhở chuẩn bị cho hoạt động sinh họat dưới cờ tuần sau.

Tiếng Việt
Tiết 217+ 218: Bài 19A - TỚI TRƯỜNG (Tiết 1+2)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Đọc đúng và đọc trơn từ, câu, đoạn trong bài Ngày em tới trường.
- Viết đúng những từ mở đầu bằng g/ gh. Chép đúng một đoạn văn.
- Nói được một điều em thích trong ngày đầu tiên đến trường.
* Năng lực: Học sinh biết hợp tác nhóm, quan sát tranh trình bày và hoàn thành nhiệm vụ học tập.
* Phẩm chất: Giúp học sinh phát triển phẩm chất chăm chỉ, trách nhiệm, nhân ái, đoàn kết, yêu thương.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: Phiếu nhóm để chơi tiếp sức ở HĐ 3.
2. Học sinh: VBT Tiếng Việt 1, tập 2.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

Tiết 1
1. Hoạt động khởi động
HĐ1: Nghe - nói
- Yêu cầu học sinh làm việc nhóm 4, trao đổi với bạn trong nhóm về điều em thích nhất ngày đầu đến trường.
- Yêu cầu một số nhóm chia sẻ trước lớp.
- Nhận xét.
- GV giới thiệu bài mới.
2. Hoạt động khám phá
HĐ2: Đọc
* Nghe đọc
- Yêu cầu học sinh quan sát tranh minh họa và đoán nội dung bài học.
- Giới thiệu bài học.
- Đọc mẫu cả bài rõ ràng, ngắt nghỉ hơi đúng, dừng hơi lâu sau mỗi đoạn.
* Đọc trơn
- Cho học sinh đọc một số từ dễ phát âm sai.
- Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm bàn.
- Tổ chức cho HS thi đọc.


- Nhận xét, sửa sai cho học sinh.
* Đọc hiểu
a) Chọn đúng tranh vẽ
- Yêu cầu học sinh đọc đoạn 1 và tìm bức tranh có nội dung đúng.
- Gọi học sinh lên bảng chỉ bức tranh có nội dung đúng.
- GV nhận xét, kết luận.
b) Nghe giáo viên nêu yêu cầu c.
- Giáo viên nêu yêu cầu c cho học sinh hoạt động nhóm 4 để tìm ra câu trả lời đúng.
- Mời đại diện các nhóm báo cáo kết quả.

- Nhận xét và chốt ý đúng.
Tiết 2
3. Hoạt động luyện tập
HĐ3: Viết
a) Tập chép đoạn trong bài Ngày em tới trường
- Gọi học sinh đọc đoạn cần chép.
- Hướng dẫn học sinh chép bài vào vở

- Đọc lại đoạn văn cho học sinh soát lỗi.
- Nhận xét bài của một số bạn.
b) Thi tiếp sức để luyện viết từ có âm đầu g, gh
- Giáo viên hướng dẫn cách chơi: Chơi để luyện viết đúng từ có âm đầu viết bằng g, gh. Mỗi nhóm 4 là 1 đội. Nhóm trưởng chơi đầu tiên, điền g hay gh vào chỗ trống sâu đó truyền phiếu cho bạn bên cạnh. Lần lượt mỗi bạn điền 1 từ đến hết. Đội điền đúng và nhanh nhất là đội thắng cuộc
- Tổ chức trò chơi.
- Nhận xét các nhóm chơi và chọn đội thắng cuộc.
* Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Nhắc học sinh làm bài tập trong VBT.



- HS làm việc nhóm 4.


- Đại diện các nhóm chia sẻ.

- HS lắng nghe.
- HS nhắc nối tiếp tên đề bài.



- Quan