Buổi sáng
Thứ hai ngày 24 tháng 12 năm 2018
Tiết 1: CHÀO CỜ
Tiết 2+3: HỌC VẦN Ngày dạy: Học vần: Bài 60: om am
Bài 69: ITIÊT
I.Mục tiêu:
Đọc& viết được: it,iêt,trái mít,chữ viết.
Đọc được từ &câu ứng dụng:Con gì có cánh mà lại biết bơi…
Luyện nói từ 2 đến 4 câu theo chủ đề: Em tô,vẽ,viết
ll.Chuẩn bị:
Tranh SGK
lll.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của gv

I. Kiểm tra bài cũ:
- Cho hs đọc và viết: bút chì,mứt gừng
- Đọc câu ứng dụng:
Bay cao cao vút
Chim biến mất rồi
Chỉ còn tiếng hót
Làm xanh da trời.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá.
II. Bài mới :Giới thiệu bài:



Tiết 1:
Dạy vần:
Vần it
a. Nhận diện vần:
- Gv giới thiệu vần mới: it
- Gv giới thiệu: Vần im được tạo nên từ i và t.
- So sánh vần it với ut
- Cho hs ghép vần it vào bảng gài.
b. Đánh vần và đọc trơn:
- Gv phát âm mẫu: it
- Gọi hs đọc: it
- Gv viết bảng mítvà đọc.
- Nêu cách ghép tiếngmặt
(Âm m trước vần it sau.)
- Yêu cầu hs ghép tiếng: mít
- Cho hs đánh vần và đọc: mờ- it- mít
- Gọi hs đọc toàn phần: trái- it-trái mít
Vần iêt:
(Gv hướng dẫn tương tự vần it.)
- So sánh it với iêt.
(Giống nhau: Âm cuối vần là t. Khác nhau âm đầu vần là i và iê).
c. Luyện viết bảng con:
- Gv giới thiệu cách viết: it,iêt,trái mít,chữ viết
























-Cho hs viết bảng con
- Gv quan sát sửa sai cho hs.
- Nhận xét bài viết của hs.
d. Đọc từ ứng dụng:
- Cho hs đọc các từ ứng dụng: con vịt,đông nghịt,thời tiết, hiểu biết
- Gv nhận xét, sửa sai cho hs.
- Gv giải nghĩa từ: đông nghịt.
Cho HS tìm tiếng ,từ có vần mới.
Rút kinh nghiệm: ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ......................................................................
Tiết 2:
3. Luyện tập:
a. Luyện đọc:
- Gọi hs đọc lại bài ở tiết 1.
- Gv nhận xét đánh giá.
- Cho hs luyện đọc bài trên bảng lớp.
- Giới thiệu tranh vẽ của câu ứng dụng.
- Gv đọc mẫu:
Con gì có cánh
Mà lại biết bơi
Ngày xuống ao chơi
Đêm về đẻ trứng?
- Cho hs đọc câu ứng dụng
- Hs xác định tiếng có vần mới: biết
- Cho hs đọc toàn bài trong sgk.
.b. Luyện viết:
- Gv nêu lại cách viết: it,iêt,trái mít,chữ viết
- Gv hướng dẫn hs cách ngồi viết và cách cầm bút để viết bài.
- Gv quan sát hs viết bài vào vở tập viết.
- Gv chấm một số bài- Nhận xét.
c. Luyện nói:
- Gv giới thiệu tranh vẽ.
- Gọi hs đọc tên bài luyện nói: Ngày chủ nhật
- Gv hỏi hs:
+ Trong tranh vẽ những thứ gì?
+Đặt tên từng bạn trong tranh và giới thiệu bạn đang làm gì?
- Gv nhận xét, khen hs có câu trả lời hay.
III. Củng cố, dặn dò:
Cho HS đọc lại toàn bài
Dặn dò HS về nhà đọc lại bài, xem bài sau
Nhận xét giờ học
Rút kinh nghiệm: ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ......................................................................
Hoạt động của hs


- 3 hs đọc và viết.

- 2 hs đọc.









HS chú ý lắng nghe
- 1 vài hs nêu.
- Hs ghép vần it.




- Nhiều hs đọc.
- Hs theo dõi.
- 1 vài hs nêu.


- Hs tự ghép.
- Hs đánh vần và đọc.
- Đọc cá nhân, đồng thanh.
- Thực hành như vần it.

- 1 vài hs nêu.
- 5 hs đọc.





- Hs theo dõi.

- Hs quan sát.


- Hs luyện viết bảng con.