TUẦN 12:
Ngày dạy: Thứ hai ngày 07 tháng 11 năm 2016
(Buổi sáng)
Tiết 1: HĐTT:
Tập trung toàn trường

Tiết 2: Âm nhạc:
(GV dạy chuyên)

Tiết 3+ 4:
Đ/c Nguyễn Thị Hồng Liễu soạn- dạy.

(Buổi chiều)
Tiết 1: Tiếng Việt:
LUYỆN TẬP VỀ TÍNH TỪ

I. Mục tiêu:
- Củng cố cho HS về tính từ
- Rèn kĩ năng tìm đúng tính từ, phân biệt tính từ với các từ loại khác.
- HS có ý thức sử dụng tính từ khi nói và viết.
II. Hoạt động dạy- học:
+ Bài 1: Tìm tính từ trong đoạn văn sau:
Chúng tôi khởi hành vào khoảng một giờ. Lúc đó cái nắng cũng đang tột độ gay gắt. Trên cao, mặt trời không còn để cho ai nhìn lên, cái vầng lửa đỏ rực của nó đổ xuống mắt người ta cơ man những bó kim sáng chói. Không trung bao la. Không trung chót vót. Nắng nén lại thành những tảng vàng dày, nặng, bốc khói cuồn cuộn, chỉ chờ người ta chớp mắt một cái là sập xuống.

- 1HS lên bảng- lớp làm vở
- gay gắt, đỏ rực, sáng chói, bao la, chót vót, dày, nặng, cuồn cuộn

- Nhận xét


+ Bài 2: Trong các tính từ vừa tìm được những tính từ nào có thể kết hợp được với các từ chỉ mức độ như: rất, quá, lắm
- HS đọc yêu cầu

- HS làm bài- đọc kết quả
+ gay gắt lắm; rất nặng, nặng quá; nặng lắm; dày quá; rất dày; dày lắm...

- Nhận xét


+ Bài 3: Đặt câu với những cụm tính từ ở bài 2.
- HS đọc yêu cầu

- HS làm bài
- VD:
+ Hôm nay nắng gay gắt quá.
+ Bà ấy là người rất ghê gớm.
+ Quyển sách này dày và nặng lắm.

- Gọi đọc bài


- Nhận xét- sửa chữa câu văn


- Nhận xét chung giờ học


- Dặn HS chuẩn bị giờ sau


 Phần điều chỉnh- bổ sung:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Tiết 2: Khoa học:
SƠ ĐỒ VÒNG TUẦN HOÀN CỦA NƯỚC TRONG TỰ NHIÊN

I. Mục tiêu:
- Hoàn thành sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên
- Mô tả vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên: chỉ vào sơ đồ và nói về sự bay hơi, ngưng tụ của nước trong tự nhiên
- Có ý thức giữ gìn và ảo vệ nguồn nước
* GDMT: Giữ vệ sinh môi trường và tài nguyên thiên nhiên
II. Đồ dùng dạy học:
- Hình vẽ SGK
- Phiếu bài tập.
III. Phương pháp:
- Phương pháp: Trực quan, vấn đáp ...
IV. Các hoạt động dạy- học:
1. Ổn định lớp:
- Hát

2. Kiểm tra:
+ Mây được hình thành như thế nào ? Mưa từ đâu ra ?

- 1 HS trả lời

- Nhận xét.


3. Bài mới:


a. Giới thiệu bài:


b. Giảng bài mới:


* HĐ1: (Nhóm)
1. Vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên

- GV giới thiệu sơ đồ


- Quan sát hình trong SGK và thảo luận


- N1,2:
+ Những hình nào được vẽ trên sơ đồ?

- Sông nhỏ chảy ra sông lớn, biển; hai bên bờ sông là ruộng đồng làng mạc, các đám mây đen và trắng, những giọt nước mưa từ đám mây đen và trắng rơi xuống đỉnh núi và chân núi nước từ đó chảy ra sông biển

- N3,4:
+ Sơ đồ mô tả hiện tượng gì ?

- Sự bay hơi và ngưng tụ của nước trong tự nhiên

+ Mô tả lại hiện tượng đó ?
- Nước đọng ở ao, hồ, sông, biển không ngừng bay hơi, biến thành hơi nước. Hơi nước bốc lên cao, gặp lạnh, ngưng tụ thành những hạt nước rất nhỏ tạo thành các đám mây. Các giọt nước ở trong các đám mây rơi xuống đất tạo thành mưa …

-> Chốt


* GDMT: Nước là tài nguyên thiên nhiên vậy chúng ta phải giữ gìn và bảo vệ chúng như thế nào ?
- Giữ vệ sinh ao, hồ, sông, suối... để bảo vệ nguồn nước


* HĐ2: (Nhóm)
2. Vẽ sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên

- Yêu cầu HS quan sát hình trang 49- vẽ sơ đồ vòng tuần hoàn