15`



3`














































cong trên vải.
+ GV nhận xét , bổ sung cho hs.
b) Cắt vải theo đường vạch dấu.
Quan sát hình 2.
Nêu cách cắt vải theo đường vạch dấu.
GV nhận xét:
Chú ý an toàn, không đùa nghịch khi sử dụng kéo.
Hoạt động 3: Thực hành vạch dấu và cắt vải.
GV quan sát, động viên hs thực hành làm hoàn chỉnh sản phẩm.
Hoạt động 4 : Nhận xét.
nhận xét: Sự chuẩn bị đồ dùng, ý thức học tập, kỹ năng thực hành
C- Kết luận
GV nhận xét tiết học.
Dặn dò: Chuẩn bị kim, chỉ















































HS thực hành cá nhân






- HS lắng nghe, ghi bài về nhà.



TUẦN 4
Ngày soạn: 17- 8- 2016
Ngày giảng: Thứ hai ngày 19- 9- 2016
Chiều
Tiết 1: Mĩ thuật (lớp 3)


MẶT NẠ CON THÚ (tiết 2)

I. Mục tiêu
- Tạo hình được mặt nạ con thú theo ý thích.
II. Phương pháp và phương tiện dạy học
- Phương pháp: Quan sát, nhận xét, ván đáp, thực hành
- Phương tiện:
GV: - Sách học mĩ thuật 3
- Một số mặt nạ thật, mặt nạ tranh vẽ
HS : - Sách học mĩ thuật 3
- Giấy vẽ, màu vẽ
III. Tiến dạy học
T/G
HOẠT DẠY
HOẠT HỌC

3`







25`

















5`




A- Mở đầu
1.Ôn định tổ chức.
2. Kiểm tra đồ dùng.
B- Các hoạt động dạy học
1. Khám phá: GV gợi ý hS nhớ đến tết trung thu và các món đồ chơi dân gian dẫn dắt vào nội dung chủ đề
2. Kết nối: Ghi bảng
Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hành
- Yêu cầu HS nhắc lại các bước thực hiện vẽ mặt nạ con thú.
H: Em sẽ thực hiện vẽ mặt nạ con thú nào? dùng chất liệu gì?
- GV chốt lại các bước
Lưu ý: Thể hiện được mặt nạ con thú mà mình lựu chọn làm mặt nạ. Thể hiện được tính cách đã được nhân hóa của con thú đó. Tạo hình mặt nạ vừa với khuôn mặt, vị trí hai mắt trên mặt nạ vừa với vị trí mắt của người sử dụng.
- GV hướng dẫn thực hành trên cơ sở ý tưởng của HS.
- Hết giờ thực hành GV nhận xét sản phẩm thực hành, kĩ năng tạo hình, tinh thần học tập.
C- Kết luận.
H: Bài thực hành hôm nay em thấy kĩ năng nào quan trọng nhất?
- Giáo dục HS biết sản phẩm mĩ thuật vô cùng đa dạng có tính ứng dụng cao.
Dặn dò: Chuẩn bị xây dựng câu chuyện cho nhân vật mặt nạ của mình tiết sau trình bày theo nhóm.



HĐTQ ổn định
HĐTQ kiểm tra, báo cáo

HS nghe


HS đọc nối tiếp đầu bài

- 2-3 HS nhắc lại

- HS nêu cá nhân


HS nghe, chuẩn bị thực hiện






cùng nhận xét sản phẩm





HS nêu

Nghe

Tiết 2: Thủ công (lớp 3)

GẤP CON ẾCH (tiết 2)

I. Mục tiêu
-Gấp được con ếch. các nếp gấp tương đối phẳng
II. Phương pháp và phương tiện dạy học
- Phương pháp: Trực quan, gợi mở, vấn đáp, thực hành
- Phuwong tiện:
GV: Mẫu con ếch bằng giấy, Tranh quy trình gấp
HS :