TRƯỜNG THCS
TỔ :TOÁN - TIN
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NĂM HỌC 2021-2022
Môn : Tin học 9
( Kèm theo Quyết dịnh số…../ ….ngày…../……./2021 của Hiệu trưởng trường THCS)
Học kỳ I : 18 tuần x 2 tiết / tuần = 36 tiết
Học kỳ II: 17 tuần x 2 tiết =34 tiết
STT
Tiết
Tên bài học/ Chủ đề
Yêu cầu cần đạt được của bài học
Nội dung điều chỉnh
Hướng dẫn thực hiện

1
1
Bài 1: Từ máy tính đến mạng máy tính
Kiến thức
Biết khái niệm mạng máy tính
Biết vai trò của mạng máy tính trong xã hội.
Biết Internet là mạng thông tin toàn cầu.
Biết những lợi ích của Internet .
Kỹ năng
Sử dụng được trình duyệt Web
Thực hiện được việc tìm kiếm thông tin.
Ghi được những thông tin lấy từ Internet.
Năng lực
- Chung: tự học, giải quyết vấn đề, hợp tác
- Đặc thù: Tin học
Phẩm chất: Trách nhiệm, chăm chỉ, trung thực
Mục 2. Phân loại máy tính Muc 3. Vai trò của máy tính trong mạng

-Không dạy

-Không dạy
-Phần còn lại dạy trong 1tiết



-Giới thiệu mạng máy tính của trường hoặc tham quan một cơ sở sử dụng mạng máy tính có kết nối Internet.

2
2 - 3
Bài 2: Mạng thông tin toàn cầu Internet




3
4 - 5
Bài 3: Tổ chức và truy cập thông tin trên Internet




4
6 - 7
Bài thực hành 1: Sử dụng trình duyệt để truy cập web




5
8 - 9 - 10
Bài thực hành 2: Tìm kiếm thông tin trên Internet




6

11


Bài 4: Tìm hiểu thư điện tử
Kiến thức
Biết lợi ích của thư điện tử
Biết cách tạo và đăng nhập vào hộp thư điện tử.
Biết cách gửi và nhận thư
Kỹ năng
Tạo được một hộp thư điện tử.
Gửi được thư và nhận thư trả lời.
Năng lực
- Chung: tự học, giải quyết vấn đề, hợp tác
- Đặc thù: Tin học
Phẩm chất: Trách nhiệm, chăm chỉ, trung thực, tôn trọng pháp luật thư tín
Mục 2c) Phần mềm thư điện tử

-Không dạy



- Cần xây dựng các bài thực hành và tổ chức thực hiện tại phòng máy để học sinh đạt được những kỹ năng theo yêu cầu


12

Bài thực hành 3: Sử dụng thư điện tử




7
13
Bài thực hành 3: Sử dụng thư điện tử (tt)





14
Bài tập




8
15 - 16
Bài 5: Bảo vệ thông tin máy tính
Kiến thức:
Biết virut máy tính là gì?
Con đường lây lan của virut
Cách phòng tránh
Kỹ năng
Sử dụng phần mềm diệt vỉut
Năng lực
- Chung: tự học, giải quyết vấn đề, hợp tác
- Đặc thù: Tin học
Phẩm chất: Trách nhiệm, chăm chỉ, trung thực, tôn trọng pháp luật



- Cần xây dựng các bài thực hành và tổ chức thực hiện tại phòng máy để học sinh đạt được những kỹ năng theo yêu cầu

Cấu trúc đề kiểm tra: 7-3 trắc nghiệm 28 câu (7 điểm) – Tự luận (3 điểm)


17
Ôn tập




9
18
Kiểm tra giữa kỳ




10
19 - 20
Bài thực hành 4: Sao lưu dự phòng và quét Virus




11
21 - 22
Bài 6: Tin học và xã hội



Kiến thức:
Biết các lợi ích của CNTT. Biết mặt hạn chế của CNTT. Biết một số vấn đề pháp lí và đạo đức trong xã hội tin học hoá
Kỹ năng :
Có thái độ đúng đắn sử dụng thông tin theo qui định
Có ý thức ứng dụng Tin học trong học tập và cuộc sống
Năng lực
- Chung: tự học, giải quyết vấn đề, hợp tác
- Đặc thù: Tin học
Phẩm chất: Trách nhiệm, chăm chỉ, trung thực, tôn trọng pháp luật

- Có thể nêu một số điều Luật và Nghị định về ứngdụng CNTT




12
23
Bài 6: Tin học và xã hội (tt)






13
24 – 25
Bài 7: Phần mềm trình chiếu
Kiến thức:
Biết cách tạo một tệp mới theo kiểu mẫu có sẵn. Biết mở một tệp chứa một trình diễn có sẵn
Kỹ năng:
Tạo được một phiên