TUẦN 01
Thứ hai ngày 28 tháng 08 năm 2017
TOÁN - TIẾT: 1
ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ
SGK/ 3 – TGDK/ 40 phút

A) Mục tiêu: - Biết cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số.
- Bài tập 1,2,3,4 vở BT/3
B) Đồ dùng day-học: - Bảng nhóm, Phiếu học tập
C) Các hoạt động dạy-học:
I.Hoạt động 1: Khởi động
II.Hoạt động 2: Thực hànhM1
Bài 1/vbt: Viết theo mẫu (Rèn kĩ năng đọc viết số có ba chữ số)
- HS làm cá nhân
Bài 2/vbt: Số?(Rèn kĩ năng đếm số theo thứ tự trong phạm vi 1000)M1
- HS cá nhân, sửa miệng.
Bài 3/vbt: > < = ? (Rèn kĩ năng so sánh hai số có ba chữ số)M2
* KTDH: Nhóm hợp tác
* ĐDDH: Bảng nhóm
- HS nêu lại cách so sánh 2 số có ba chữ số.(so sánh theo thứ tự : từ trái sang phải, so sánh từ hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị)
- 1hs đọc y/c
- Y/C HS thảo luận làm bài vào bảng nhóm
- đại diện nhóm trình bày, nhận xét
- GV chốt bài.
Bài 4/vbt: Khoanh vào số lớn nhất, bé nhất.M3
- KTDH: Khăn trải bàn
- ĐDDH: Phiếu học tập
- 1hs đọc y/c
- Y/C HS làm bài cá nhân, sau đó nhóm thống nhất ý kiến vào bảng nhóm
-Học sinh thảo luận, đại diện nhóm trình bày, nhận xét
- GV chốt bài.
III.Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò
- HS nhắc lại cách so sánh số có ba chữ số.
.- Nhận xét tiết học
D)Phần bổ sung: ……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………….
=========(((=========
TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN- TIẾT: 1+2
CẬU BÉ THÔNG MINH.
SGK/ 4, 5 - TGDK/80 phút

A) Mục tiêu:
- Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt, nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ; đọc đúng các từ ngữ : chịu tội, đuổi đi, bật cười ,trọng thưởng…;bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- Tóm tắt lại được câu chuyện: theo sơ đồ sự kiện; từ đó hiểu nội dung bài: Ca ngợi sự thông minh và tài trí của cậu bé (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ.
Lồng ghép: Kĩ năng sống:
- Kĩ năng tư duy sáng tạo.
- Kĩ năng giải quyết vấn đề.
B) Đồ dùng dạy - học:
-Tranh minh họa bài học trong SGK.
C) Các hoạt động day- học:
I.Hoạt động 1: Ổn định
II.Hoạt động 2: Dạy bài mới
1.Hoạt động 2.1: Giới thiệu bài
ĐDDH: Tranh minh họa bài học trong SGK.
2.Hoạt động 2.2: Luyện đọc
Bước 1: Luyện đọc câu
* KTDH: đọc hợp tác
- GV đọc mẫu – HS nghe, theo dõi sgk.
- HS luyện đọc nối tiếp mỗi em 1 câu
Lượt 1- kết hợp luyện đọc từ khó: chịu tội, đuổi đi, bật cười ,trọng thưởng
Lượt 2- kết hợp giảng từ địa phương: trẫm, quát.
Lượt 3- kết hợp luyện đọc câu dài:
+ Vua hạ lệnh cho mỗi làng trong vùng nọ/ nộp một con gà trống biết đẻ trứng, nếu không có thì cả làng phải chịu tội.
Bước 2: Luyện đọc đoạn
- HS đọc nối tiếp đoạn– GV theo dõi, sửa sai.
- GV gọi HS đọc từng đoạn kết hợp giảng từ mới có trong sgk và ghi bảng.
- GV hướng dẫn đọc đoạn khó: đoạn 2
- Các nhóm luyện đọc đoạn, Một nhóm thể hiện.
2.Hoạt động 2.3: Tìm hiểu bài.
+ Kĩ thuật dạy học: Trình bày cá nhân, nhóm hợp tác
* Câu 1: ( đọc thầm đoạn 1) -> Lệnh cho mỗi làng nộp con gà trống. (mức 1)
* Câu 2: ( TL nhóm nhỏ ) -> Lo sợ gà trống không đẻ được trứng. (mức 2)
* Câu 3: ( đọc thầm đoạn 2) -> Cậu nói một chuyện khiến vua cho là vô lý. (mức 3)
* Câu 4: ( TL nhóm lớn) -> Cậu yêu cầu sứ giả tâu vua rèn kim thành dao