Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Giáo án tổng hợp

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Lan Anh
Ngày gửi: 10h:27' 14-09-2017
Dung lượng: 812.0 KB
Số lượt tải: 142
Số lượt thích: 0 người
Tiết :1(PPCT) Ngày 5 tháng 9 năm 2007
Chương I
Một số khái niệm
về lập trình và ngôn ngữ lập trình

§1. Khái niệm lập trình và ngôn ngữ lập trình

I- Mục tiêu
- Biết có 3 lớp ngôn ngữ lập trình và các mức của ngôn ngữ lập trình: Ngôn ngữ máy, hợp ngữ và ngôn ngữ bậc cao.
- Biết vai trò của chương trình dịch
- Biết khái niệm biên dịch và thông dịch.
- Biết mọt trong những nhiệm vụ quan trọng của chương trình dịch là phát hiện lỗi cú pháp của chương trình nguồn.
II- Phương pháp, phương tiện dạy học
- Phương pháp: thuyết trình, vấn đáp
- Phương tiện: Máy chiếu, máy tính (nếu có), phông chiếu hoặc bảng
III- Lưu ý sư phạm:
-Trong chuowng trình lớp 10 các em đã đựoc biết đến một số khái niệm: ngôn ngữ lập trình, chương trình dịch; nên trong bài này chúng ta nên trình bày rõ cho học sinh hiểu về biên dịch và thông dịch
IV- Nội dung tiết dạy
1) Tổ chức lớp: ổn định và kiểm tra sĩ số.
2) Kiểm tra bài cũ:
3) Tiến trình bài dạy:


Hoạt động của giáo viên


Hoạt động của học sinh

GV: Đặt câu hỏi 1: Em hãy cho biết các bước để giải một bài toán trên máy rính?
GV: Phân tích câu trả lời của học sinh.
Nhắc lại các bước giải bài toán trên máy tính đã học ở lớp 10.
GV: Đặt câu hỏi 2: Em hãy cho biết có mấy loại ngôn ngư lập trình?
GV: Phân tích câu trả lời của học sinh:
- Mỗi loại máy có một ngôn ngữ riêng, thường thì chương trình viết bằng ngôn ngữ của loại máy nào chỉ chạy được trên loại máy đó.
- Khi viết chương trình bằng ngôn ngữ lập trình bậc cao muốn thi hành được trên loại máy nào thì cần chuyển chương trình sang ngôn ngữ của máy đó.
GV: Khái niệm lập trình: Lập trình là sử dụng một cấu trúc dữ liệu và các câu lệnh của một ngôn ngữ lập trình cụ thể để mô tả dữ liệu và diễn đạt thuật toán.
GV:
- Câu lệnh diễn tả các thao tác trong các bướic của thuật toán.
- Câu lệnh đơn thực hiện bước có một thao tác.
- Câu lệnh cấu trúc thực hiện bước gồm dãy các thao tác.
GV: Câu hỏi 3: Làm thế nào để chuyển chương trình viết bằng ngôn ngữ bậc cao sang ngôn ngữ máy?
GV: Phân tích cụ thể hơn
+ Cần phải có chương trình dịch để chuyển chương trình viết bằng ngôn ngữ lập trình bậc cao sang ngôn ngữ máy để máy có thể thi hành được.
GV: đưa ra ví dụ:Bạn là người không biết tiếng anh vậy làm sao để bạn có thể nói chuyện với người Anh hay đọc một cuốn sách tiếng Anh?
GV: - Khi người làm phiên dịch để dịch từng câu
 
Gửi ý kiến