TUẦN 1
Thứ hai ngày 4 tháng 9 năm 2017
CHÀO CỜ
************************
Âm nhạc
GV chuyên dạy
*************************
Học vần
định tổ chức
I - Mục tiêu :
- HS nắm được nề nếp học môn tiếng việt
- Rèn HS có kĩ năng học bộ môn .
- Giáo dục học sinh ý thức học tập tốt .
II ồ dùng dạy học: GV: Bộ chữ thực hành, bảng con .
HS: bộ chữ, bảng con
III - Hoạt động dạy học .
Hoạt động cuả giáo viên
Hoạt động của học sinh

1 - Kiểm tra: sự chuẩn bị
2 - Bài mới.
- GV phân nhóm học : 4 tổ .
- Xây dựng nề nếp học :
Trong lớp : Giữ trật tự nghe giảng ,
Ngồi đúng tư thế và hăng hái phát biểu.
- Xây dựng quy ước chung : hiệu lệnh giơ bảng .
- Hướng dẫn sử dụng đồ dùng học tập
Bộ chữ học vần
Sách giáo khoa ,vở bài tập ,vở tập viết ,ô ly.
Bút chì ,mực ,thước kẻ.
ý thức bảo vệ của công, đồ dùng.
3 - Củng cố dặn dò:
Về chuẩn bị tốt sách vở, đồ dùng.
Nhận xét tiết học




HS thực hành: Ngồi giơ tay, cách xưng hô, lên bảng , cách học nhóm , nhóm trưởng


HS thảo luận cách sử dụng sách vở và đồ dùng học tập

--------------------------------------------
Thứ ba ngày 5 tháng 9 năm 2017
Học vần
Bài 2 :Các nét cơ bản.
I- Mục tiêu:
- HS nắm được các nét cơ bản tạo tiếng Việt
- Rèn hs kĩ năng đọc viết thông thạo .
- Giáo dục hs ý thức học tập tốt, giữ gìn sách vở, đồ dùng cẩn thận. .
II-Đồ dùng dạy học: GV: Bộ chữ viết tiếng việt, bảng phụ, phấn màu
HS: bảng con.
III- Hoạt động daỵ học
Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh

1 - Kiểm tra:(2’) bút vở.
2 - Bài mới (30’):
GV giới thiệu từng nét :
_ :nét ngang :nét cong hở phải
: nét xiên trái : nét cong hở trái
/ : nét xiên phải o : nét cong kín
: nét móc xuôi : nét khuyết trên
: nét móc ngược :nét khuyết dưới
: nét móc hai đầu : nét thắt
*Luyện viết:
Gv viết mẫu –hướng dẫn từng nét
GV hướng dẫn HS viết vở
GV quan sát, uốn nắn
Gv thu vở-chấm và nhận xét
3 - Củng cố dặn dò: (2’)
Nhận xét tiết học


HS nhận xét đặc điểm, cấu tạo độ cao của từng nét.










*Hs viết bảng con

*HS viết vở




 ***************************
TOán
:Tiết học đầu tiên
I- Mục tiêu:
- Tạo không khí vui vẻ trong lớp,hs tự giới thiệu về mình.
Bước đầu làm quen với sgk,Đ DHT,các hoạt động trong giờ học toán
II –Đồ dùng dạy học:GV: Sách giáo khoa, bộ số, bảng con
HS: bộ số, bảng con
III - Hoạt động dạy học.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1 - Kiểm tra ( 2’): Sự chuẩn bị của học sinh.
2 – Bài mới ( 30’)
* Hướng dẫn học sinh sử dụng sách toán.
- Mở sách.
- Giới thiệu nội dung sách.