tuần 15
(Thực hiện từ ngày 23-11 đến ngày 27- 11-2016)
Thứ hai ngày 23 tháng 11 năm 2016.
Chiều
Lớp: 4A5, 4A6, 4A4
Mĩ thuật
Chủ đề: tạo dáng và trang trí đồ vật
(Thời lượng 3 tiết)
* MụC TIÊU chung:
- HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm, cách trang trí một số các đồ vật xung quanh.
- HS biết cách tạo dáng và trang trí các đồ vật qua qui trình vẽ, thảo luận về các đường nét, tô màu, trình bày, chia sẻ sản phẩm.
- Tạo cho HS sự thích thú, trí tưởng tượng, sáng tạo màu sắc , cách trang trí đồ vật xung quanh.
Tiết 2: thảo luận về đường nét biểu cảm
I.MụC TIÊU:
- HS biết cách trình bày, thảo luận về các đường nét, cách trang trí qua qui trình vẽ biểu cảm ở tiết 1.
II. CHUẩN Bị Đồ DùNG
1. Giáo viên.
- Nam châm
2. Học sinh
- Bài vẽ nét, đồ vật ở tiết 1.
III. CáC HOạT ĐộNG DạY - HọC CHủ YếU
Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh

1. Khởi động (10’)
GV: Tổ chức cho HS chơi trò chơi: “Vịt đẻ trứng”
Cách chơi: Tất cả xếp vòng tròn nam, nữ xếp xen kẽ, tay chắp sau lưng cùng đi vòn tròn và hát: “ Một con vịt xòe ra hai cái cánh”. Nam đóng vai vịt đực, nữ đóng vai vịt cái.
- Vịt cái có một quả trứng trong tay.
- Đang hát MC hô: “ Vịt đẻ trứng” thì vịt cái thả quả trứng ra, vịt đực phải nhanh chóng đón lấy. MC bất ngờ hô: “ Đằng sau quay” .
Nếu trứng bị rơi xuống đất thì phạt cả đôi, nếu thả trứng chậm thì phạt vịt cái.
2. Thảo luận đường nét biểu cảm (28’)
- Giáo viên yêu cầu học sinh trưng bày các bức vẽ của mình theo từng nhóm.
- Giáo viên yêu cầu các em cùng nhau xem tranh, thảo luận và chia sẻ kinh nghiệm vẽ tranh qua hoạt động “Vẽ không nhìn giấy”
- Em thấy đường nét của bạn vẽ như thế nào?
- Các bộ phận của đồ vật vẽ có đúng vị trí không?
- Nhận xét các họa tiết trang trí?
- Bức tranh nào vẽ chi tiết nhất?
- Sau khi HS thảo luận xong GV yêu cầu HS lựa chọn màu tô theo ý thích của mình.
- Nhận xét, đánh giá tiết học (2’)

- Cả lớp tham gia chơi














- Học sinh trưng bày các bức vẽ của mình theo nhóm.
- Học sinh cùng nhau xem tranh, thảo luận và chia sẻ kinh nghiệm vẽ tranh qua hoạt động “Vẽ không nhìn giấy”







- HS tô màu

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~


Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2016.
Sáng
Lớp: 3A5
Mĩ thuật
Chủ đề: con vật quen thuộc
(Thời lượng 7 tiết)
Tiết 5: xây dựng cốt truyện
I. MụC TIÊU:
- HS hiểu biết những đặc điểm, hình dáng về những con vật thân quen, gần gũi.
- HS biết cách xây dựng cốt truyện về những con vật quen thuộc.
- Học sinh cảm nhận được vẻ đẹp của con vật. Biết yêu quý và chăm sóc các