TUẦN 19
Thứ ……ngày …….tháng …..năm 2011
Tập Làm Văn
ĐÁP LỜI CHÀO – TỰ GIỚI THIỆU

I. Mục tiêu:
- Biết nghe và đáp lại lời chào, lời tự giới thiệu phủ hợp với tình huống giao tiếp đơn giản ( BT1,BT2)
- Điền đúng lời đáp vào ô trống trong đoạn đối thoại (BT3)
II. Đồ dùng dạy học:
GV: tranh minh họa
HS: VBT
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Ổn định: BCSL
2- KT bài cũ:
KT việc chuẩn bị của hs
Nhận xét
3- Bài mới:
GTB: ở HKI các em đã học cách chào và tự giới thiệu. Bài học hôm nay sẽ dạy các em cách đáp lại lời chào hoặc tự giới thiệu của người khác như thế nào cho lịch sự văn hoá.
- GV ghi tựa bài bảøng lớp.
* HD làm BT:
+ Bài 1: ( miệng )




- Cho từng nhóm hs thực hành đối đáp trước lớp theo 2 tranh. Gợi ý cho hs cần nói lời đáp với thái độ lịch sự, lễ độ, lịch sự, vui vẻ.

- GV nhận xét bình chọn nhóm đáp lời chào, lời giới thiệu đúng nhất.
+ Bài tập ( miệng )

- Một người lạ mà em chưa bao giờ gặp đến nhà em gõ cửa và tự giới thiệu là bạn của bố em đến thăm bố em. Em sẽ nói như thế nào, xử sự như thế nào? ( trường hợp bố mẹ có ở nhà và trường hợp không có bố mẹ ở nhà ).
- Gv khuyến khích hs có những lời đối thoại đa dạng.
Nhận xét cho điểm
* Nếu các em niềm nở mời người lạ vào nhà là thiếu thận trọng vì người lạ đó có thể là một người xấu, giả vờ là bạn của bố, lợi dụng sự ngây thơ, cả tin của trẻ em vào nhà để trộm cắp tài sản. Ngay cả khi bố mẹ có ở nhà, tốt nhất vẫn là mời bố mẹ ra gặp người lạ, xem có đúng là bạn của bố mẹ không?
Nếu bố mẹ có nhà, có thể nói cháu chào chú. Chú chờ bố mẹ cháu một chút ạ / cháu chào chú, bố mẹ có khách ạ.
Nếu bố mẹ đi vắng có thể nói cháu chào chú, tiếc quá bố mẹ vừa đi, lát nữa mời chú quay lại có được không ạ.
+ Bài 3 ( viết )
Nêu yêu cầu – viết lời đáp của Nam vào vở.
- Cho 1 hs cùng mình đối đáp.
- Gợi ý cần đáp lại lời chào, lời tự giới thiệu của mẹ hiền thể hiện thái độ lịch sự, niềm nở, lễ độ.
- GV nhận xét – bình chọn
VD: Chào cháu
Cháu chào cô ạ! Thưa cô cô hỏi gì ạ?
+ Cháu cho cô hỏi đây có phải là nhà bạn Nam không?
+ Dạ, đúng ạ! Cháu là Nam đây ạ
+ Tốt quá cô là mẹ bạn Sơn đây. Thế ạ? Cháu mời cô vào nhà ạ.
+ Sơn bị sốt cô nhờ cháu chuyển giúp cô đơn xin phép cho Sơn nghỉ
4- Củng cố:
Nhận xét tiết học
Tuyên dương những em học tốt
5-Dặn dò:
Về nhà xem lại bài
Chuẩn bị bài sau.





- Hs lắng nghe.



- HS lặp lại tựa bài.

- 1 em đọc yêu cầu – cả lớp đọc thầm
- Quan sát từng tranh – đọc lời của chị phụ trách trong tranh 2.
- 1 hs đọc lời chào của chị phụ trách ( trong tranh 1 ) lời tự giới thiệu của chị ( tranh 2 ).



- Mỗi nhóm làm bài thực hành.
Nhận xét – bổ sung.


- 1 hs đọc yêu cầu bài – cả lớp đọc thầm lại.





- 3, 4 cặp hs thực hành tự giới thiệu – đáp lại lời tự giới thiệu theo 2 tình huống.
- Nhận xét – bổ sung.




- Lớp bình chọn lời ứng xử hay nhất













- Điền lời đáp của Nam vào vở BT


- Vài em đọc bài viết
- Cả lớp nhận xét chọn lời đáp đúng, hay.








TUẦN 20
Thứ ……ngày …….tháng …..năm 2011
Tập Làm Văn
TẢ NGẮN VỀ BỐN MÙA

I.MỤC TIÊU:
- Đọc và trả lời đúng câu hỏi về nội dung bài văn ngắn ( BT1).
- Dựa vào gợi ý, viết được đoạn văn ngắn ( từ 3