TUẦN 22
Chủ đề: "Mừng Đảng - Mừng Xuân"
Thứ hai ngày 6 tháng 2 năm 2017
BUỔI SÁNG
Tập đọc: Sầu riêng

I. Mục tiêu:
- Đọc trôi chảy được toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ, đọc rõ và nhấn giọng ở các từ gợi tả, gợi cảm.
- Hiểu nội dung bài: Bài văn miêu tả cây sầu riêng có nhiều nét đặc sắc về hoa, quả và nét độc dáo về dáng cây.(Trả lời được các câu hỏi trong SGK)
- HS biết sầu riêng là một loại trái cây đặc sản của miền Nam.
II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, tranh ảnh về cây trái sầu riêng
III. Hoạt động trên lớp:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

I- Bài cũ: (3`)
- Gọi HS đọc thuộc lòng bài : Bè xuôi Sông La và trả lời câu hỏi
- Nhận xét và cho điểm HS .
II. Bài mới: (30`)
1- Giới thiệu bài:
2- Hướng dẫn đọc:
a- Luyện đọc kết hợp sửa lỗi phát âm:
- Gọi 1 em đọc toàn bài và chia đoạn.
- Gọi 3 HS đọc nối tiếp lần 1, kết hợp sửa lỗi phát âm và ngắt giọng.
b- Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
- Gọi 3 HS đọc nối tiếp lần 2, kết hợp giải nghĩa từ.
- Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm.
- Gọi 1 em đọc toàn bài.
- GV hướng dẫn và đọc mẫu.
3- Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- Yêu cầu HS đọc đoạn 1.
- Sầu riêng là đặc sản của vùng nào ?

- Dựa vào bài văn tìm những nét miêu tả những nét đặc sắc của hoa sầu riêng ?


+ Em hiểu "hao hao giống" là gì ?
+ Lác đác có nghĩa như thế nào ?
--> Đoạn 1 cho em biết điều gì ?

- Yêu cầu HS đọc đoạn 2.
- Tìm những chi tiết miêu tả quả sầu riêng ?






+ Em hiểu “mật ong già hạn” là loại mật ong như thế nào ?
+ "vị ngọt đam mê " có nghĩa là gì ?

--> Đoạn 2 cho em biết điều gì ?

- Yêu cầu HS đọc đoạn 3.
- Tìm những chi tiết miêu tả về cái dáng không đẹp của cây sầu riêng ?



- Tác giả tả như thế nhằm mục đích gì ?
- Tìm những câu văn thể hiện tình cảm của tác giả đối với cây sầu riêng?




--> Đoạn 3 cho em biết điều gì ?


=> Em hãy nêu nội dung của bài văn ?

4- Luyện đọc diễn cảm:
- Yêu cầu 3 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn.
- Treo bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc.
- GV đọc mẫu
- Yêu cầu HS luyện đọc.
- Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn văn.
- Nhận xét và cho điểm học sinh.
5- Củng cố, dặn dò: (2`)
- Nhận xét tiết học và dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.


- 2 HS đọc và trả lời câu hỏi.







- 1 HS đọc toàn bài rồi chia đoạn.
- 3 HS nối tiếp nhau đọc.



- 3 HS nối tiếp nhau đọc.

- HS đọc đoạn trong nhóm 2.
- 1 HS đọc thành tiếng.
- Lắng nghe.
- 1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm.
- Sầu riêng là loại cây đặc sản của Miền Nam nước ta.
- Trổ vào dạo cuối năm, mùi thơm ngát như hương cau, hương bưởi; đậu thành từng chùm, màu trắng ngà, cánh hoa nhỏ như vảy cá, hao hao giống cánh sen con, lác đác vài nhụy li ti giữa mỗi cánh hoa.
- Hao hao giống có nghĩa là gần giống
- Lác đác là thưa thớt.
--> Ý của đoạn 1: Miêu tả vẻ đẹp của hoa sầu riêng.
- 1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm.
- Lủng lẳng dưới cành, trông như những tổ kiến, mùi thơm đậm, bay rất xa lâu tan trong không khí, còn hàng chục mét mới tới nơi để sầu riêng nhưng đã ngửi thấy mùi thơm ngào ngạt; thơm cái mùi thơm của mít chín hoà quyện với hương bưởi, béo cái béo của trứng gà; ngọt cái ngọt của mật ong già hạn; vị ngọt đến đam mê .
- "mật ong già hạn" có nghĩa là mật ong để lâu ngày nên có vị rất ngọt.
- "vị ngọt đam mê" là ý nói ngọt làm mê