Giáo án tổng hợp

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đăng Trung Nghĩa
Ngày gửi: 14h:54' 27-02-2017
Dung lượng: 110.5 KB
Số lượt tải: 13
Nguồn:
Người gửi: Đăng Trung Nghĩa
Ngày gửi: 14h:54' 27-02-2017
Dung lượng: 110.5 KB
Số lượt tải: 13
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MỸ ĐỨC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỒNG TÂM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 02 /KH-THĐT Đồng Tâm, ngày 8 tháng 9 năm 2016
KẾ HOẠCH
TỔ CHỨC DẠY HỌC 2 BUỔI /NGÀY NĂM HỌC 2016 - 2017
Căn cứ vào chỉ thị của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về nhiệm vụ trọng tâm giáo dục các cấp học năm học 2016 - 2017;
Căn cứ công văn số ………./BGDĐT-GDTH ngày …./8/2016 của Bộ GD&ĐT về hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2016 - 2017 đối với giáo dục tiểu học
Căn cứ vào công văn số …/SGDĐT-GDTH ngày …/8/2016 của Sở GD&ĐT Thành phố Hà Nội về hướng dẫn triển khai nhiệm vụ năm học 2016 - 2016 cấp Tiểu học;
Căn cứ công văn số /UBND huyện Mỹ Đức về hướng dẫn thực hiện các khoản thu, chi trong trường tiểu học;
Căn cứ vào Hướng dẫn số / PGD&ĐT ngày /8/2016 của Phòng GD&ĐT về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2016- 2017 cấp tiểu học;
Căn cứ vào tình hình thực tế của nhà trường và địa phương; Trường Tiểu học …………. xây dựng kế hoạch dạy 2 buổi/ngày năm học 2016 – 2017 như sau:
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1. Tổ chức trường, lớp, học sinh
Tổng số học sinh: …674…… em; Nữ: ……300….. em.
- Khối 1: số lớp …5..; Số HS …146… em, nữ 66…...
- Khối 2: số lớp …5..; Số HS …142… em, nữ …76...
- Khối 3: số lớp ….4.; Số HS …134… em, nữ …61...
- Khối 4: số lớp …4..; Số HS …144… em, nữ ….73..
- Khối 5: số lớp …3..; Số HS …108… em, nữ …54...
2. Cán bộ, giáo viên
- Tổng số : Trong biên chế: …39… đ/c; Nữ: ……. đ/c
Trong đó: Cán bộ quản lý: …… đ/c; nhân viên: …. đồng chí (Kế toán - Hành chính: …. đ/c; Thủ quỹ - văn thư: ….. đ/c; Thư viện - TBDH: ….. đ/c); Tổng phụ trách: …… đ/c; Giáo viên trực tiếp giảng dạy: ……. đ/c gồm: cơ bản:……..GV; Chuyên biệt: Nhạc:……..; TD……….; MT:…….; TA…..
3. Cơ sở vật chất
-Tổng số phòng học: …..; Số lớp : ……. lớp, …… phòng Tin học; ……. phòng nghệ thuật; ….. phòng ngoại ngữ;………(liệt kê đầy đủ)
- Nhà trường đảm bảo cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ giảng dạy 2 buổi/ ngày. (hoặc tăng bao nhiêu buổi/tuần)
II . NHỮNG THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN
1-Thuận lợi
Được sự quan tâm chỉ đạo sâu sát của Lãnh đạo Phòng GD &ĐT….., Đảng ủy, UBND …………., trường TH …………… đã có chuyển biến rõ nét về chất lượng dạy và học. Phụ huynh học sinh đồng thuận, tích cực chăm lo việc học tập của học sinh, ủng hộ đổi mới phương pháp dạy học. Đội ngũ giáo viên nhiệt tình, tâm quyết, trách nhiệm cao, chịu khó học hỏi. Các đoàn thể trong nhà trường có nề nếp, phối hợp nhịp nhàng, chặt chẽ trong mọi hoạt động. Học sinh chăm ngoan, đi học chuyên cần, tích cực tham gia các hoạt động của Đội. Nhà trường có khuôn viên thoáng mát đáp ứng được nhu cầu cho học sinh học tập, vui chơi. (các đơn vị tự chỉ ra các thuận lợi, khó khăn trường, địa phương của mình)
2- Khó khăn
- Hiện tại CSVC còn thiếu để phục vụ cho dạy và học.
- Một số phụ huynh kinh tế gia đình còn gặp nhiều khó khăn nên chưa quan tâm đến việc học 2 buổi/ngày.
- Công tác xã hội hóa giáo dục chưa đi vào chiều sâu; các tổ chức, đoàn thể xã hội ngoài nhà trường chưa hỗ trợ tích cực trong công tác giáo dục.
III. KẾ HOẠCH DẠY HỌC 2 BUỔI/NGÀY (tăng buổi/ngày)
1. Mục đích, yêu cầu
a. Mục đích
- Nhằm tăng thời lượng học tập và rèn luyện các kĩ năng cho học sinh trên một đơn vị kiến thức, tránh được tình trạng quá tải trong học tập, làm cho việc dạy học trở nên nhẹ nhàng, hiệu quả hơn
- Giúp học sinh có phương pháp và ý thức tự học, tự tu dưỡng, rèn luyện của bản thân.
- Giúp cho nhà trường thực hiện hiệu quả mục tiêu
TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỒNG TÂM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 02 /KH-THĐT Đồng Tâm, ngày 8 tháng 9 năm 2016
KẾ HOẠCH
TỔ CHỨC DẠY HỌC 2 BUỔI /NGÀY NĂM HỌC 2016 - 2017
Căn cứ vào chỉ thị của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về nhiệm vụ trọng tâm giáo dục các cấp học năm học 2016 - 2017;
Căn cứ công văn số ………./BGDĐT-GDTH ngày …./8/2016 của Bộ GD&ĐT về hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2016 - 2017 đối với giáo dục tiểu học
Căn cứ vào công văn số …/SGDĐT-GDTH ngày …/8/2016 của Sở GD&ĐT Thành phố Hà Nội về hướng dẫn triển khai nhiệm vụ năm học 2016 - 2016 cấp Tiểu học;
Căn cứ công văn số /UBND huyện Mỹ Đức về hướng dẫn thực hiện các khoản thu, chi trong trường tiểu học;
Căn cứ vào Hướng dẫn số / PGD&ĐT ngày /8/2016 của Phòng GD&ĐT về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2016- 2017 cấp tiểu học;
Căn cứ vào tình hình thực tế của nhà trường và địa phương; Trường Tiểu học …………. xây dựng kế hoạch dạy 2 buổi/ngày năm học 2016 – 2017 như sau:
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1. Tổ chức trường, lớp, học sinh
Tổng số học sinh: …674…… em; Nữ: ……300….. em.
- Khối 1: số lớp …5..; Số HS …146… em, nữ 66…...
- Khối 2: số lớp …5..; Số HS …142… em, nữ …76...
- Khối 3: số lớp ….4.; Số HS …134… em, nữ …61...
- Khối 4: số lớp …4..; Số HS …144… em, nữ ….73..
- Khối 5: số lớp …3..; Số HS …108… em, nữ …54...
2. Cán bộ, giáo viên
- Tổng số : Trong biên chế: …39… đ/c; Nữ: ……. đ/c
Trong đó: Cán bộ quản lý: …… đ/c; nhân viên: …. đồng chí (Kế toán - Hành chính: …. đ/c; Thủ quỹ - văn thư: ….. đ/c; Thư viện - TBDH: ….. đ/c); Tổng phụ trách: …… đ/c; Giáo viên trực tiếp giảng dạy: ……. đ/c gồm: cơ bản:……..GV; Chuyên biệt: Nhạc:……..; TD……….; MT:…….; TA…..
3. Cơ sở vật chất
-Tổng số phòng học: …..; Số lớp : ……. lớp, …… phòng Tin học; ……. phòng nghệ thuật; ….. phòng ngoại ngữ;………(liệt kê đầy đủ)
- Nhà trường đảm bảo cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ giảng dạy 2 buổi/ ngày. (hoặc tăng bao nhiêu buổi/tuần)
II . NHỮNG THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN
1-Thuận lợi
Được sự quan tâm chỉ đạo sâu sát của Lãnh đạo Phòng GD &ĐT….., Đảng ủy, UBND …………., trường TH …………… đã có chuyển biến rõ nét về chất lượng dạy và học. Phụ huynh học sinh đồng thuận, tích cực chăm lo việc học tập của học sinh, ủng hộ đổi mới phương pháp dạy học. Đội ngũ giáo viên nhiệt tình, tâm quyết, trách nhiệm cao, chịu khó học hỏi. Các đoàn thể trong nhà trường có nề nếp, phối hợp nhịp nhàng, chặt chẽ trong mọi hoạt động. Học sinh chăm ngoan, đi học chuyên cần, tích cực tham gia các hoạt động của Đội. Nhà trường có khuôn viên thoáng mát đáp ứng được nhu cầu cho học sinh học tập, vui chơi. (các đơn vị tự chỉ ra các thuận lợi, khó khăn trường, địa phương của mình)
2- Khó khăn
- Hiện tại CSVC còn thiếu để phục vụ cho dạy và học.
- Một số phụ huynh kinh tế gia đình còn gặp nhiều khó khăn nên chưa quan tâm đến việc học 2 buổi/ngày.
- Công tác xã hội hóa giáo dục chưa đi vào chiều sâu; các tổ chức, đoàn thể xã hội ngoài nhà trường chưa hỗ trợ tích cực trong công tác giáo dục.
III. KẾ HOẠCH DẠY HỌC 2 BUỔI/NGÀY (tăng buổi/ngày)
1. Mục đích, yêu cầu
a. Mục đích
- Nhằm tăng thời lượng học tập và rèn luyện các kĩ năng cho học sinh trên một đơn vị kiến thức, tránh được tình trạng quá tải trong học tập, làm cho việc dạy học trở nên nhẹ nhàng, hiệu quả hơn
- Giúp học sinh có phương pháp và ý thức tự học, tự tu dưỡng, rèn luyện của bản thân.
- Giúp cho nhà trường thực hiện hiệu quả mục tiêu
 









Các ý kiến mới nhất