Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Giáo án tổng hợp

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Khởi Ba Vì
Người gửi: Nguyễn Đức Khởi
Ngày gửi: 18h:06' 16-01-2017
Dung lượng: 916.5 KB
Số lượt tải: 135
Số lượt thích: 1 người (Nguyễn Đăng Tín)
Ngày soạn: / 8/2016
Ngày dạy : / 8/2016

địa lý việt Nam(tiếp)
địa lí dân cư

Tiết 1-Bài 1: Cộng đồng các dân tộc Việt Nam

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS nêu được 1 số đặc điểm về dân tộc. Nam có 54 dân tộc.
- HS biết được các dân tộc có trình độ phát triển kinh tế khác nhau,chung sống đoàn kết,cùng xây dựng và bảo vệ tổ quốc
- Trình bày được sự phân bố các dân tộc ở nước ta.
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện củng cố kỹ năng đọc,quan sát, xác định trên bản đồ dân cư Việt Nam vùng phân bố chủ yếu một số dân tộc.
3. Thái độ:
- Giáo dục tinh thần tôn trọng đoàn kết dân tộc.
* tâm : Sự phân bố các dân tộc ở nước ta.
II. Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên: Bản đồ dân cư Việt Nam. số tranh ảnh về các dân tộc ở nước ta.
2. Học sinh: SGK, Tập bản đồ
III. trình dạy học :
Ổn định tổ chức.
Kiểm tra bài cũ : xen kẽ trong giờ
Bài mới :
Việt Nam- Tổ quốc của nhiều dân tộc, các dân tộc cùng là con cháu của Lạc Long Quân- Âu Cơ, cùng mở mang, gây dựng non sông, cùng chung sống lâu đời trên một đất nước. Các dân tộc sát cánh bên nhau trong quá trình xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Bài học đầu tiên của môn địa lý lớp 9 hôm nay, chúng ta cùng tìm hiểu: Nước ta có bao nhiêu dân tộc; dân tộc nào giữ vai trò chủ đạo trong quá trình phát triển đất nước; địa bàn cư trú của cộng đồng các dân tộc Việt Nam được phân bố như thế nào trên đất nước ta.
Hoạt động của thầy và trò
 Nội dung

CH. Bằng hiểu biết của bản thân, em cho biết:
- Nước ta có bao nhiêu dân tộc? Kể tên các dân tộc mà em biết?
- Trình bày những nét khái quát về dân tộc Kinh và một số dân tộ3
c khác?
(ngôn ngữ, trang phục, tập quán, sản xuất..).


CH. Quan sát H1.1 cho biết dân tộc nào chiếm số dân đông nhất? Chiếm tỷ lệ bao nhiêu?
CH. Dựa vào hiểu biết của thực tế và SGK cho biết:
- Người Việt cổ còn có những tên gọi gì? (Âu Lạc, Tây Âu; Lạc Việt...)
- Đặc điểm của dân tộc Việt và các dân tộc ít người? (Kinh nghiệm sản xuất, các nghề truyền thống...).
CH. Kể tên một số sản phẩm thủ công tiêu biểu của các dân tộc ít người mà em biết? (dệt thổ cẩm, thêu thùa (Tày, Thái...), làm gốm, trồng bông dệt vải ( Chăm), làm dường thốt nốt, khảm bạc (Khơ Me), làm bàn ghế bằng trúc (Tày).
CH. Hãy kể tên các vị lãnh đạo cấp cao của Đảng và Nhà nước ta, tên các vị anh hùng, các nhà khoa học có tiếng là người dân tộc ít người mà em biết?
- Cho biết vai trò của người Việt định cư ở nước ngoài đối với đất nước?
-HS trả lời. GV kết luận
1. các
 
Gửi ý kiến