TUẦN 14
Thứ hai, ngày 28 tháng 11 năm 2016.

TẬP ĐỌC - KC: NGƯỜI LIÊN LẠC (2T)
I.Mục tiêu:
- HS Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- Đọc đúng: gậy trúc, lững thững, suối, huýt sáo, to lù lù, cháo trứng, nắng sớm.
- Hiểu các từ ngữ được chú giải cuối truyện (Ông Ké, Tây dồn, Nùng, thầy mo, mong manh).
- Hiểu nội dung: Kim Đồng là một người liên lạc rất nhanh trí và dũng cảm khi làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cán bộ cách mạng ( Trả lời các câu hỏi trong SGK).
- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa. Đối với HS Khá giỏi kể lại được toàn bộ câu chuyện.
II. Đồ dùng:
- Tranh minh hoạ truyện trong SGK, phiếu học tập.
- Bản đồ địa lí để giới thiệu vị trí tỉnh Cao Bằng.
III. Hoạt động dạy học:
1. Hoạt động cơ bản:
Khởi động: Nhóm trưởng kiểm tra các thành viên trong nhóm kiến thức đã học.
Bài mới : Giới thiệu bài.
Luyện đọc:
* Đọc mẫu
- GV hoặc 1 HS đọc diễn cảm toàn bài
*GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ
- GV viết tiếng bok lên bảng,đọc mẫu hướng dẫn HS đọc
+ Luyện đọc câu: Luyện đọc nhóm
- GV yêu cầu HS đọc câu nối tiếp .
- GV phát hiện và sửa lỗi phát âm cho các em
- Treo bảng ghi sẵn câu dài, hướng dẫn HS luyện đọc.
+ Luyện đọc đoạn: Luyện đọc nhóm:
- GV yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp
- Kết hợp giải nghĩa các từ cuối bài .
+ GV cho HS thi đọc đoạn
2. Hoạt động thực hành:
Hướng dẫn tìm hiểu nội dung bài
*Yêu cầu HS đọc đoạn 1, tìm ý trả lời câu hỏi
- Anh Kim Đồng được giao nhiệm vụ gì

- Vì sao bác cán bộ phải đóng một vai ông già Nùng?

- Cách đi đường của hai bác cháu như thế nào?

- Tìm những chi tiết nói lên sự nhanh trí và dũng cảm của Kim Đồng khi gặp địch?

- Nêu nội dung chính của bài?

Luyện đọc lại
- GV đọc diễn cảm đoạn 3. Hdẫn HS đọc
- GV + HS nhận xét bình chọn nhóm và cá nhân đọc hay nhất .
B. KỂ CHUYỆN :
1. GV nêu nhiệm vụ: Chọn kể lại một đoạn của câu chuyện theo lời nhân vật trong truyện .
2. Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh .
- Tổ chức cho HS tập kể
- GV nhận xét, khen ngợi những HS kể hay
3. Hoạt động ứng dụng:
- GV nhận xét tiết học

CHIỀU
TOÁN: LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu:
- Biết so sánh các khối lượng.
- Biết làm các phép tính với số đo khối lượng và vận dụng được vào giải toán.
- Biết sử dụng cân đồng hồ để cân một vài đồ dùng học tập.
- HS làm được các bài tập: 1,2,3,4.
II.Đồ dùng: -Cân đồng hồ loại nhỏ 2 kg ; 5 kg, phiếu học tập, bảng nhóm, bút dạ.
III. Hoạt động dạy học:
1. Hoạt động cơ bản:
Khởi động: Nhóm trưởng điều hành các nhóm đọc bảng nhân 9
2. Hoạt động thực hành
Bài 1 : Thực hiện các phép tính với số đo khối lượng bằng cách so sánh
- Yêu cầu HS đọc kĩ bài tập rồi tự làm bài vào bảng con.
744g > 474g 305g < 350g
400g + 8g < 480g; 450g < 500g - 40g
Bài 2 : + Bài toán cho biết gì ?
+ Bài toán hỏi điều gì ?
-Yêu cầu HS tự giải vào vở
Bài giải
Cả 4 gói kẹo cân nặng là
130 x 4 = 520g
Cả kẹo và bánh cân nặng là.
520 + 175 = 695 (g)
Đ/S: 695 gam
- GV nhận xét,chữa bài
Bài 3 : - GV hướng dẫn các em đổi 1kg = 1000g
+ Số đường còn lại nặng bao nhiêu gam .
+ Tìm mỗi túi nhỏ nặng bao nhiêu gam .
- Yêu cầu HS thực hiện vào vở
Bài giải
1kg = 1000g
số đường còn lại cân nặng là.
1000 - 400 = 600g
mỗi túi đường nhỏ cân nặng là:
600 : 3 = 200(g)
Đ/S: 200(g)
- 2 nhóm HS lên thi đua cân rồi ghi lại kết quả . So sánh khối lượng hai vật .
- Các nhóm