Tìm kiếm Giáo án
Giáo án toán xếp tươgn ứng 1-1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vy Thị Hồng Chiêm
Ngày gửi: 16h:10' 20-05-2025
Dung lượng: 26.7 KB
Số lượt tải: 18
Nguồn:
Người gửi: Vy Thị Hồng Chiêm
Ngày gửi: 16h:10' 20-05-2025
Dung lượng: 26.7 KB
Số lượt tải: 18
Số lượt thích:
0 người
GIÁO ÁN HỘI GIẢNG CẤP TRƯỜNG
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Chủ đề: Nghề nghiệp
Toán: Xếp tương ứng 1-1
Lứa tuổi: 3-4 tuổi
Thời gian: 20-25 phút
Ngày thực hiện: 07/11/2024
Giáo viên thực hiện: Vy Thị Hồng Chiêm
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết ghép 1 đối tượng của nhóm này với 1 đối tượng của nhóm kia bằng
cách xếp chồng.
- Trẻ biết cách chơi trò chơi luyện tập, củng cố kỹ năng xếp tương ứng 1-1
2. Kĩ năng:
- Rèn cho trẻ kĩ năng xếp tương ứng 1-1
- Rèn kỹ năng xếp chồng, xếp cạnh,
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng của cô:
- Power Point thiết kế bài giảng
- Khung cảnh trang trải bác nông dân.
- Các bông hoa để chơi trò chơi
2. Đồ dùng của trẻ:
- Mỗi trẻ 3 lô tô: cây ngô, bắp ngô, cái chậu, củ cà rốt.
- Chai các cỡ to nhỏ có nắp tháo rời.
- Các đồ dùng trong lớp xếp tương ứng 1-1
III. Tích hợp:
- LVPTTM: Âm nhạc: I'm so happy, lớn lên cháu lái máy cày
- LVPTTC: Đi trong đường hẹp.
- UDCNTT
VI. Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Ổn định và gây hứng thú
- Các con ơi hôm nay lớp mình rất vinh dự được
chào đón các cô đến thăm lớp và học cùng với lớp
mình, chúng mình nổ 1 tràng pháo tay chào đón các
cô nào.
Và đặc biệt còn chào đón thêm bạn thỏ nữa đấy.
(Cho thỏ xuất hiện và chào cả lớp, mời cả lớp đi
thăm trang trại của bác nông dân)
- Thỏ con mời chúng mình đi đâu ?
- Nhận được lời mời của thỏ con các con có thấy
- Trẻ nghe
- Đi thăm trang trại bác
nông dân
vui không ?
- Cô muốn thể hiện niềm vui này qua bài hát I'm so
happy. Các con cùng thể hiện với cô nhé
- Cô và trẻ cùng thực hiện theo nhạc.
- Các con thấy có vui không ? Cô cũng thấy rất vui
vì giai điệu của bài hát rất là vui nhộn. Bây giờ cô
và các con cùng thỏ con đi thăm trang trại của bác
nông dân nhé. (Cô mở slide 2)
2. Hoạt động 2: Bài mới
a. Ôn phân biệt một và nhiều
- Chúng mình nhìn xem ở trang trại bác nông dân có
gì nhiều ?
- Ở trang trải có rất nhiều sản phẩm của nghề nông
đấy, chúng mình xem có những đồ gì có số lượng là
1?
+ Cho trẻ lên tìm thẻ có 1 chấm tròn và đặt tương
ứng.
+ Cô và cả lớp cùng kiểm tra
+ Ngoài ra các con thấy có sản phẩm gì có số lượng
nhiều.
+ Vậy chúng mình phải đặt thẻ gì cho tương ứng
nhỉ ?
+ Cô mời 1 bạn lên đặt thẻ tương ứng.
+ Cô và cả lớp cùng kiểm tra, cho cả lớp nhắc lại.
- Bây giờ đã đến giờ về lớp học rồi, chúng mình tìm
bác nông dân tạm biệt bác nhé (Mở sile )
b, Dạy trẻ cách ghép đôi xếp tương ứng 1- 1.
- Bác nông dân tặng chúng mình rất nhiều quà đấy
các con có thích không ?
- Chúng mình gọi thỏ con cùng về nào. (Cô mở
slide 4)
- Thỏ con nhờ chúng mình trồng cà rốt và trồng ngô
cho thỏ con, các con có đồng ý giúp không ?
- Cô cho trẻ đi lấy rổ về chỗ ngồi.
- Để trồng ngô giúp thỏ các con cùng quan sát cô
làm mẫu nhé, cô xếp cây ngô ra từ trái qua phải.
- Cho trẻ lấy đồ xếp giống cô.
- Mỗi cây ngô chỉ có 1 bắp ngô, nên cô xếp mỗi cây
ngô 1 bắp ngô, xếp từ trái sang phải.
- Cho trẻ lấy đồ và xếp giống cô. Cô bao quát, sửa
sai cho trẻ
- Các con vừa xếp được gì ?
- Các con vừa xếp được 1 cây ngô và 1 bắp ngô,
như vậy còn được gọi là xếp tương ứng 1-1, với
- Có ạ
- Cô và trẻ cùng thực hiện
- Trẻ kể
- Trẻ tìm.
- Cô cho trẻ đặt thẻ
- Trẻ trả lời
- Trẻ tìm và đặt thẻ
- Trẻ kiểm tra
- Trẻ nghe
- Có ạ
- Trẻ gọi
- Có ạ
- Trẻ lấy đồ dùng và về chỗ
ngồi
- Trẻ xem
- Trẻ xếp
- Trẻ xếp theo cô.
- Trẻ xếp giống cô.
- Trẻ trả lời
- Trẻ nghe
cách xếp tương ứng 1-1 các con có thể xếp cạnh
hoặc xếp chồng đều được.
- Cho trẻ nhắc lại cách xếp tương ứng 1-1 (Lần lượt
cho cả lớp – cá nhân trẻ nhắc lại)
Bây giờ chúng mình thu hoạch ngô nhé (cô cất ngô
và lần lượt cất cây ngô), bây giờ chúng mình trồng
gì nhỉ
- Cô và trẻ cùng thực hiện xếp chậu và cà rốt như
xếp cây ngô và bắp ngô
* Liên hệ thực tế. Bây giờ chúng mình nhìn xem
trong lớp có những đồ dùng hoặc đồ chơi gì có thể
xếp được tương ứng 1 -1 không ?
- Cho trẻ tìm xung quanh lớp xem có những đồ
dùng, đồ chơi gì xếp tương ứng 1- 1
c. Luyện tập.
*Trò chơi 1: Bạn nào khéo tay
- Cách chơi: Cô chia lớp thành 3 nhóm, phát cho
mỗi nhóm 1 rổ có nhiều chai và nắp, các con sẽ lấy
nắp màu đỏ vặn vào chai màu đỏ, nắp màu xanh
tương ứng với chai màu xanh nhé. Bạn nào văn nắp
chai nhanh thì giơ cao lên sau đó sẽ để rót nước
chanh cho các bác nông dân nhé.
- Cô cho trẻ thực hiện, sau đó cho trẻ xếp lên bàn
*Trò chơi 2: Thi xem đội nào nhanh
Cách chơi: Chia cả lớp thành 2 đội, bật qua vòng
lên lấy 1 bông hoa cắm vào 1 lọ hoa, 1 lọ hoa chỉ
được cắm 1 bông hoa.
Luật chơi: Thời gian được tính bằng 1 bản nhạc,
nhạc bắt đầu trò chơi bắt đầu, nhạc kết thúc trò chơi
kết thúc.
- Cô cho cả lớp chơi
- Nhận xét sau khi trò chơi kết thúc
Hoạt động 3: Kết thúc
- (Cô mở sile cho trẻ nghe)
- Cho cả lớp chào thỏ và các cô.
- Cả lớp nhắc lại – Trẻ nhắc
lại.
- Trẻ cất
- Trẻ lên tìm
- Trẻ nghe
- Trẻ thực hiện.
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Cả lớp chơi
- Trẻ chú ý lắng nghe.
- Trẻ chào và hát
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Chủ đề: Nghề nghiệp
Toán: Xếp tương ứng 1-1
Lứa tuổi: 3-4 tuổi
Thời gian: 20-25 phút
Ngày thực hiện: 07/11/2024
Giáo viên thực hiện: Vy Thị Hồng Chiêm
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết ghép 1 đối tượng của nhóm này với 1 đối tượng của nhóm kia bằng
cách xếp chồng.
- Trẻ biết cách chơi trò chơi luyện tập, củng cố kỹ năng xếp tương ứng 1-1
2. Kĩ năng:
- Rèn cho trẻ kĩ năng xếp tương ứng 1-1
- Rèn kỹ năng xếp chồng, xếp cạnh,
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng của cô:
- Power Point thiết kế bài giảng
- Khung cảnh trang trải bác nông dân.
- Các bông hoa để chơi trò chơi
2. Đồ dùng của trẻ:
- Mỗi trẻ 3 lô tô: cây ngô, bắp ngô, cái chậu, củ cà rốt.
- Chai các cỡ to nhỏ có nắp tháo rời.
- Các đồ dùng trong lớp xếp tương ứng 1-1
III. Tích hợp:
- LVPTTM: Âm nhạc: I'm so happy, lớn lên cháu lái máy cày
- LVPTTC: Đi trong đường hẹp.
- UDCNTT
VI. Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Ổn định và gây hứng thú
- Các con ơi hôm nay lớp mình rất vinh dự được
chào đón các cô đến thăm lớp và học cùng với lớp
mình, chúng mình nổ 1 tràng pháo tay chào đón các
cô nào.
Và đặc biệt còn chào đón thêm bạn thỏ nữa đấy.
(Cho thỏ xuất hiện và chào cả lớp, mời cả lớp đi
thăm trang trại của bác nông dân)
- Thỏ con mời chúng mình đi đâu ?
- Nhận được lời mời của thỏ con các con có thấy
- Trẻ nghe
- Đi thăm trang trại bác
nông dân
vui không ?
- Cô muốn thể hiện niềm vui này qua bài hát I'm so
happy. Các con cùng thể hiện với cô nhé
- Cô và trẻ cùng thực hiện theo nhạc.
- Các con thấy có vui không ? Cô cũng thấy rất vui
vì giai điệu của bài hát rất là vui nhộn. Bây giờ cô
và các con cùng thỏ con đi thăm trang trại của bác
nông dân nhé. (Cô mở slide 2)
2. Hoạt động 2: Bài mới
a. Ôn phân biệt một và nhiều
- Chúng mình nhìn xem ở trang trại bác nông dân có
gì nhiều ?
- Ở trang trải có rất nhiều sản phẩm của nghề nông
đấy, chúng mình xem có những đồ gì có số lượng là
1?
+ Cho trẻ lên tìm thẻ có 1 chấm tròn và đặt tương
ứng.
+ Cô và cả lớp cùng kiểm tra
+ Ngoài ra các con thấy có sản phẩm gì có số lượng
nhiều.
+ Vậy chúng mình phải đặt thẻ gì cho tương ứng
nhỉ ?
+ Cô mời 1 bạn lên đặt thẻ tương ứng.
+ Cô và cả lớp cùng kiểm tra, cho cả lớp nhắc lại.
- Bây giờ đã đến giờ về lớp học rồi, chúng mình tìm
bác nông dân tạm biệt bác nhé (Mở sile )
b, Dạy trẻ cách ghép đôi xếp tương ứng 1- 1.
- Bác nông dân tặng chúng mình rất nhiều quà đấy
các con có thích không ?
- Chúng mình gọi thỏ con cùng về nào. (Cô mở
slide 4)
- Thỏ con nhờ chúng mình trồng cà rốt và trồng ngô
cho thỏ con, các con có đồng ý giúp không ?
- Cô cho trẻ đi lấy rổ về chỗ ngồi.
- Để trồng ngô giúp thỏ các con cùng quan sát cô
làm mẫu nhé, cô xếp cây ngô ra từ trái qua phải.
- Cho trẻ lấy đồ xếp giống cô.
- Mỗi cây ngô chỉ có 1 bắp ngô, nên cô xếp mỗi cây
ngô 1 bắp ngô, xếp từ trái sang phải.
- Cho trẻ lấy đồ và xếp giống cô. Cô bao quát, sửa
sai cho trẻ
- Các con vừa xếp được gì ?
- Các con vừa xếp được 1 cây ngô và 1 bắp ngô,
như vậy còn được gọi là xếp tương ứng 1-1, với
- Có ạ
- Cô và trẻ cùng thực hiện
- Trẻ kể
- Trẻ tìm.
- Cô cho trẻ đặt thẻ
- Trẻ trả lời
- Trẻ tìm và đặt thẻ
- Trẻ kiểm tra
- Trẻ nghe
- Có ạ
- Trẻ gọi
- Có ạ
- Trẻ lấy đồ dùng và về chỗ
ngồi
- Trẻ xem
- Trẻ xếp
- Trẻ xếp theo cô.
- Trẻ xếp giống cô.
- Trẻ trả lời
- Trẻ nghe
cách xếp tương ứng 1-1 các con có thể xếp cạnh
hoặc xếp chồng đều được.
- Cho trẻ nhắc lại cách xếp tương ứng 1-1 (Lần lượt
cho cả lớp – cá nhân trẻ nhắc lại)
Bây giờ chúng mình thu hoạch ngô nhé (cô cất ngô
và lần lượt cất cây ngô), bây giờ chúng mình trồng
gì nhỉ
- Cô và trẻ cùng thực hiện xếp chậu và cà rốt như
xếp cây ngô và bắp ngô
* Liên hệ thực tế. Bây giờ chúng mình nhìn xem
trong lớp có những đồ dùng hoặc đồ chơi gì có thể
xếp được tương ứng 1 -1 không ?
- Cho trẻ tìm xung quanh lớp xem có những đồ
dùng, đồ chơi gì xếp tương ứng 1- 1
c. Luyện tập.
*Trò chơi 1: Bạn nào khéo tay
- Cách chơi: Cô chia lớp thành 3 nhóm, phát cho
mỗi nhóm 1 rổ có nhiều chai và nắp, các con sẽ lấy
nắp màu đỏ vặn vào chai màu đỏ, nắp màu xanh
tương ứng với chai màu xanh nhé. Bạn nào văn nắp
chai nhanh thì giơ cao lên sau đó sẽ để rót nước
chanh cho các bác nông dân nhé.
- Cô cho trẻ thực hiện, sau đó cho trẻ xếp lên bàn
*Trò chơi 2: Thi xem đội nào nhanh
Cách chơi: Chia cả lớp thành 2 đội, bật qua vòng
lên lấy 1 bông hoa cắm vào 1 lọ hoa, 1 lọ hoa chỉ
được cắm 1 bông hoa.
Luật chơi: Thời gian được tính bằng 1 bản nhạc,
nhạc bắt đầu trò chơi bắt đầu, nhạc kết thúc trò chơi
kết thúc.
- Cô cho cả lớp chơi
- Nhận xét sau khi trò chơi kết thúc
Hoạt động 3: Kết thúc
- (Cô mở sile cho trẻ nghe)
- Cho cả lớp chào thỏ và các cô.
- Cả lớp nhắc lại – Trẻ nhắc
lại.
- Trẻ cất
- Trẻ lên tìm
- Trẻ nghe
- Trẻ thực hiện.
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Cả lớp chơi
- Trẻ chú ý lắng nghe.
- Trẻ chào và hát
 








Các ý kiến mới nhất