I. MỤC TIÊU
- Học sinh nắm được định nghĩa , ký hiệu về căn bậc hai số học của số không âm.
- Biết được liên hệ của phép khai phương với quan hệ thứ tự và dùng liên hệ này để so sánh các số .
II. CHUẨN BỊ  GV : Bảng phụ , MTBT , ....... HS : Thước , MTBT , ê ke …
III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Hoạt động 1 : Giới thiệu chương trình và cách học bộ môn

- GV giới thiệu chương trình Đại số lớp 9 gồm 4 chương:
+ Chương I: Căn bậc hai, căn bậc ba.
+ Chương II: Hàm số bậc nhất
+ Chương III: Hệ hai phương tŕnh bậc nhất 2 ẩn.
+ Chương IV: Hàm số y = ax2 .
Phương tŕnh bậc hai một ẩn.
- GV nêu yêu cầu về sách vở dụng cụ học tập và phương pháp học tập bộ môn toán .
- GV giới thiệu chương I :
ở lớp 7, chúng ta đă biết khái niệm về căn bậc hai. Trong chương I, ta sẽ đi sâu nghiên cứu các tính chất, các phép biến đổi của căn bậc hai. Được giới thiệu về cách tìm căn bậc 2, căn bậc ba.

- HS nghe giáo viên giới thiệu .





- HS ghi lại các yêu cầu của GV để thực hiện.

- HS nghe GV giới thiệu nội dung chương I Đại số và mở mục lục trang 129 SGK để theo dơi.

Hoạt động 2 : 1 .Căn bậc hai số học

- GV : Hăy nêu định nghĩa căn bậc hai của một số a không âm.
- Với số a dương có mấy căn bậc hai ? Cho ví dụ.
- Hăy viết dưới dạng ký hiệu .
- Nếu a = 0 , số 0 có mấy căn bậc hai.
- Tại sao số âm không có căn bậc hai ?
- GV yêu cầu HS làm ? 1.
- GV nên yêu cầu HS giải thích một ví dụ: Tại sao 3 và - 3 lại là căn bậc 2 của 9.
- GV giới thiệu định nghĩa căn bậc 2 số học của số a (với a ( 0) như SGK.
Với a ( 0, thì :

- GV yêu cầu HS làm ?2 câu a, HS xem giải mẫu SGK câu b, một HS đọc, GV ghi.
Câu c và d, 2 HS lên bảng làm
- GV giới thiệu phép toán tìm căn bậc 2 số học của số không âm gọi là phép khai phương.
- Ta đă biết phép trừ là phép toán ngược của phép cộng, phép chia là phép toán ngược của phép nhân. Vậy phép khai phương là phép toán ngược của phép toán nào?
Để khai phương một số, người ta có thể dùng dụng cụ gì?
- GV yêu cầu HS làm ? 3
- GV cho HS làm bài 6 tr.4 SBT.
Tìm những khẳng định đúng trong các khẳng định sau: a) Căn bậc hai của 0,36 là 0,6.
b) Căn bậc hai của 0,36 là 0,66.
c)
= 0,6
d) Căn bậc hai của 0,36 là 0,6 và - 0,6.
e)
= ( 0,6
- HS : Căn bậc hai của một số a không âm là số x sao cho x2 = a.
- Với số a dương có đúng hai căn bậc hai là hai số đối nhau là:
và -
. VD: Căn bậc hai của 4 là 2 và - 2 ; -
= 2;-
= -2
- Với a = 0, số 0 có một căn bậc hai là 0.
= 0
- Số âm không có căn bậc hai vì bình phương mọi số đều không âm.
- HS trả lời:
Căn bậc hai của 9 là 3 và - 3.
Căn bậc hai của
là
và -

Căn bậc hai của 0,25 là 0,5 và - 0,5
Căn bậc hai của 2 là
và -
.
- HS nghe GV giới thiệu , ghi lại cách viết hai chiều vào vở.
b)
= 8 vì 8 ( 0 và 82 = 64.
Hai HS lên bảng làm.
c)
= 9 vì 9 ( 0 và 92 81
d)
= 1,1 vì 1,1 ( 0 và 1,1=1,21
- Phép khai phương là phép toán ngược của phép bình phương.
- Để khai phương một số ta có thể dùng máy tính bỏ túi hoặc bảng số.
- HS làm ? 3, trả lời miệng:
Căn bậc hai của 62 là 8 và - 8.
Căn bậc hai của 81 là 9 và - 9.
Căn bậc hai của 1,21 là