Mục tiêu chương:
Kiến thức:
Học sinh nắm được các kiến thức cơ bản về thông kê. Cách lập bảng cho số liệu ban đầu, cách tính giá trị trung bình của dấu hiệu.
Hs nắm được các khái niệm về thống kê như dấu hiệu, Giá trị trung bình cộng, sai số , tần số, biểu đồ.
Học sinh biết nhận xét đánh giá về một sản phẩm qua biểu đồ, qua giá trị trung bình, qua mốt.
Học sinh vận dụng được vào giải các bài toán trong thực tế.
Kỹ năng:
- Học sinh có kỹ năng thu thập và sử lý số liệu, tính toán giái trị cần tìm.
- Rèn cho h/s kỹ năng lập bảng, cách tính giá trị trung bình, cách vẽ biểu đồ.
- Kỹ năng Ước lượng kết quả và so sánh.
Tư duy:
- Rèn luyện khả năng quan sát, dự đoán, suy luận hợp lý, suy luận loogic.
- Rèn cho học sinh khả năng diễn đạt chính xác rõ ý tưởng của mình và hiểu được ý tưởng của người khác.
- Các phẩm chất tư duy: đặc biệt là tư duy linh hoạt, độc lập sáng tạo.
- Các thao tác tư duy: so sánh tương tự khái quát hóa, tượng tự hóa.
Thái độ:
- Có ý thức tự học, hứng thú và tự tin trong học tập.
- Có đức tính trung thực, cần cù chịu khó, cẩn thận chính xác.
- Giúp cho h/s yêu thích môn học thông kê.









Ngày soạn: 25.12.2014 Tiết: 41
Tuần: 20

§ 1: Thu thập số liệu thống kê, tần số.

A. Mục tiêu:
Kiến thức: H/s làm quen với các bảng(đơn giản) về thu thập số liệu thống kê khi điều tra( về cấu tạo, nội dung); biết xác định và diễn tả được dấu hiệu điều tra, hiểu được ý nghĩa của cụm từ “ số các giá trị của dấu hiệu” và “ số các dấu hiệu khác nhau cuả dấu hiệu”.Làm quen với khái niệm tần số cuả một giá trị. Biết các ký hiệu đối với một dấu hiệu, giá trị của nóvà tần số của một giá trị. Biết lập các bảng đơn giản để ghi lại các số liệu thu thập được qua điều tra.
Kỹ năng: Học sinh có kỹ năng lập bảng số liệu ban đầu,cách thu thập số liệu
- Học sinh có kỹ năng dùng các ký hiệu X
Tư duy: - Học sinh có khả năng quan sát, dự đoán. Các phẩm chát tư duy: so sánh tương tự khái quát hóa, đặc biệt hóa.
Thái độ: Có ý thức học tập, trung thực, cần cù chịu khó, kỷ luật và sáng tạo
B. Chuẩn bị của GV và HS:
GV: Bảng phụ ghi số liệu thống kê ở bảng 1;2;3. Phần đóng khung (tr. 6)
HS: Giấy trong , bảng nhóm, bút dạ.
C. Phương pháp:
Kết hợp các PP: Nêu và giải quyết vấn đề, Hợp tác nhóm.
D. Tiến trình:
1. định lớp: Ngày giảng: Lớp 7A1Vắng:
2. Kiểm tra:
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy - trò
Nội dung

GV: Giới