TUẦN 1: LỊCH BÁO GIẢNG
Từ ngày 5/9/2016 đến ngày 9/9/2016
Thứ
Lớp
Tiết
Bài dạy

Ngày




Thứ 2
5/9/2016
5A

5B
1

1
TỔ CHỨC LỚP - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
- TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”
TỔ CHỨC LỚP - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
- TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”

Thứ 5
8/9/2016
5A

5B
2

2
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU” VÀ “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU” VÀ “LÒ CÒ TIẾP SỨC”

Ngày soạn: 3/9/2016
Ngày dạy: Thứ 2 ngày 5/9/2016
TUẦN 1
TIẾT 1
BÀI 1:
TỔ CHỨC LỚP - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”

I. MỤC TIÊU:
Sau các hoạt động này học sinh có khả năng:
- Giới thiệu chương trình thể dục lớp 5, HS biết được một số nội dung cơ bản của chương trình và thái độ học tập đúng.
- Một số quy định về nội quy, yêu cầu luyện tập.
- Tự giác, tích cực, đoàn kết, giúp đỡ nhau trong các hoạt động.
- Biết vận dụng các động tác và trò chơi đã học vào nề nếp sinh hoạt ở trường, lớp và trong cả cộng đồng.
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- Trên sân trường, vệ sinh an toàn tập luyện.
- Chuẩn bị còi…
III. TIẾN TRÌNH:
/ Khởi động
- Tại chỗ các khớp: Cổ tay, chân; cánh tay, hông, đầu gối…
- Trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh”
1. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
/ a. Giới thiệu tóm tắt chương trình thể dục lớp 5
- Nhắc nhở HS tinh thần học tập và tính kỉ luật
- Phổ biến nội quy yêu cầu luyện tập.
- Trang phục gọn gàng, ra vào lớp phải xin phép
- Biên chế nhóm tập luyện.
- Chia lớp 3 nhóm, bầu nhóm trưởng
- Ôn đội hình, đội ngũ.
- Cách chào, báo cáo, xin phép ra vào lớp...
b. Trò chơi “Kết bạn”.
- GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi có kết hợp một nhóm HS làm mẫu.
- Cả lớp chơi thử 1-2 lần, sau đó chơi chính thức.
- GV nhận xét, tuyên dương.
Phần kết thúc
- GV hướng dẫn HS thực hiện động tác thả lỏng.
- Ban học tập cùng cả lớp hệ thống lại nội dung bài học.
- Nhận xét dánh giá kết quả giờ học, giao bài tập về nhà.
2. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
/
- Tự tổ chức chơi cùng các bạn ở làng xóm. Rèn luyện phản xạ
_______________________________________









Ngày soạn: 5/9/2016
Ngày dạy: Thứ 5 ngày 8/9/2016
TUẦN 1
TIẾT 2
BÀI 2:
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ –
TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU” VÀ “LÒ CÒ TIẾP SỨC”

I. MỤC TIÊU:
Sau các hoạt động này học sinh có khả năng:
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình, đội ngũ, cách chào và báo cáo khi bắt đầu và kết thúc bài học, cách xin phép ra vào lớp.
- HS thuần thục động tác và cách báo cáo.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
- Tự giác, tích cực, đoàn kết, giúp đỡ nhau trong các hoạt động.
- Biết vận dụng các động tác và trò chơi đã học vào nề nếp sinh hoạt ở trường, lớp và trong cả cộng đồng.
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- Trên sân trường, vệ sinh an toàn tập luyện, chuẩn bị còi…
III. TIẾN TRÌNH:
/ Khởi động
- Tại chỗ các khớp: Cổ tay, chân; cánh tay, hông, đầu gối…
- Trò chơi “Kết bạn”
1. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
/ a. Đội hình đội ngũ
- Lần 1 GV điều khiển có nhận xét. Sau đó chia nhóm tập luyện, nhóm trưởng điều khiển.
- GV quan sát nhận xét, sửa sai.
- Tổ chức các nhóm thi trình diễn, GV nhận xét, tuyên dương.
/b. Trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” và “lò cò tiếp sức”
- GV nêu tên trò chơi, giới thiệu cách