KẾ HOẠCH DẠY HỌC
------------------ ( --------------------

Chương I : Lợi ích tác dụng của TDTT

Tuần : Thứ 1
Mục đích yêu cầu :
Nhằm trang bị cho HS một số hiểu biết đúng về TDTT để các em tích cực RLTT
Biết được lợi ích,tác dụng của TDTT đến cơ ,xương ,tuần hoàn , hô hấp và quá trình trao đổi chất .
Có thái độ ,hành vi đúng trong ứng xử với bạn bè và tự giác, tích cực,kiên trì tập luyện TDTT trong các giờ học Thể dục , tự học ,tự tập hằng ngày
Nội dung :
Lợi ích góp phần giáo dục HS hình thành nhân cách
Lợi ích tác dụng đến rèn luyện và phát triển cơ, xương ,tuần hoàn, hô hấp
Phương pháp , kế hoạch dạy và kiểm tra cho điểm :
Tiết 1 : Ổn định nề nếp lớp , biên chế cán sự ,nội qui tập luyện, giới thiệu tóm tắt chương trình học
Tiết 2 : Tiếp tục ổn định lớp
P.pháp : vận dụng pp tích cực hóa và xuyên suốt trọng tâm
Kiểm tra : thường xuyên






















Tiết 1
Ngày soạn : LỢI ÍCH TÁC DỤNG CỦA TDTT

Ngày dạy : ----------------------(-----------------------------


I . Nhiệm vụ :
Mục tiêu, nôïi dung chương trình TD Lớp 6 ( tóm tắt )
Lợi ích tác dụng của TDTT ( mục 1 )
II. Mục đích yêu cầu :
Nhằm trang bị cho HS một số hiểu biết đúng về TDTT để các em tích cực RLTT
Rèn luyện nhân cách cho HS thông qua các hoạt động TDTT
Yêu cầu nghiêm túc trong giờ học, tự giác,tích cực xây dựng bài
III. Địa điểm :
Phòng học , học sinh ghi chép
IV. Tiến trình dạy học :

NỘI DUNG
T.Lg
PHƯƠNG PHÁP

A.Mở đầu :
Nhận lớp
Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học
B.Cơ bản
1)Mục tiêu,nội dung chương trình TD lớp 6
Lý thuyết chung : Lợi ích tác dụng của TDTT : ĐHĐN,Bài tập TD phát triển chung, chạy nhanh,chạy bền,bật nhảy,ném bóng và môn tự chọn ( đá cầu )
2)Lợi ích góp phần giáo dục hình thàh nhân cách HS :
Cái quí nhất của mỗi con người là sức khỏe và trí tuệ. Vì có sức khỏe tốt sẽ tạo điều kiện cho trí tuệ phát triển tốt hơn và ngược lại .
Khi tham gia các hoạt động TDTT phải có tính kỹ luật cao,tinh thần và trách nhiệm trước tập thể,tác phong nhanh nhẹn,sự cố gắng,tính thật thà ,trung thực …Đó là những đức tính hình thành nhân cách cho HS
Tập luyện TDTT thường xuyên và có kế hoạch sẽ giúp các em có một nếp sống lành mạnh,vui tươi,học tập và làm việc hiệu quả hơn

C.Kết thúc :
1) Củng cố
2) Nhận xét đánh giá
3) Xuống lớp



5’




15’








20’













5’

Lớp trưởng ổn định nề nếp lớp , báo cáo sĩ số cho GV


Giáo viên giảng giải : mục đích cho các em biết một số kiến thức , kỹ thuật,kỹ năng cơ bản đề tập luyện giữ gìn sức khỏe,nâng cao thể lực nhằm góp phần rèn luyện nếp sống lành mạnh,tác phong nhanh nhẹn .thói quen tự giác tập luyện TDTT và giữ gìn vệ sinh

GV giảng giải , nêu ra Ví dụ về một em có sức khỏe tốt thì học tập thế nào ? Và ngược lại












Theo em thì TDTT có tác dụng góp phần nâng cao chất lượng học tập hay không ? Tại sao .
Cho 1 Ví dụ TDTT có tác dụng góp phần giáo dục đạo đức HS .



Nhận xét và bổ sung :





































Tiết 2
Ngày soạn : LỢI ÍCH TÁC DỤNG CỦA TDTT (tt)

Ngày dạy : ----------------------(-----------------------------


I./ Nhiệm vụ :
Lợi ích tác dụng của TDTT ( mục 2 )
Biên chế tổ tập luyện , chọn các sự . Một số qui định chung
II./ Mục đích yêu cầu :
Nhằm trang bị cho HS một số hiểu biết đúng về TDTT để