Bài 51. Cơ quan sinh sản của thực vật có hoa

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Hùng
Ngày gửi: 10h:16' 15-03-2014
Dung lượng: 47.0 KB
Số lượt tải: 84
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Hùng
Ngày gửi: 10h:16' 15-03-2014
Dung lượng: 47.0 KB
Số lượt tải: 84
Số lượt thích:
0 người
GIÁO ÁN HỘI GIẢNG
KHOA HỌC
CƠ QUAN SINH SẢN CỦA THỰC VẬT CÓ HOA
I. Mục tiêu:
- Nhận biết hoa là cơ quan sinh sản của thực vật có hoa.
- Chỉ và nói tên các bộ phận của hoa như nhị và nhụy trên tranh vẽ hoặc hoa thật.
- Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa học.
II. Chuẩn bị:
Hoa thật có nhị, nhụy, hoa có cả nhị lẫn nhụy.
Hs: Chuẩn bị theo nhóm.
Phương pháp: trực quan, đàm thoại, thảo luận.
III. Các hoạt động:
Quy Trình
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định:
2. Bài cũ:
3. Bài mới
a. GTB
b.Nội dung
H động 1:
H động 2
H động 3
4. Củng cố
5. Dặn dò
- Gọi hs trả lời câu hỏi :
Câu 1: Sự biến đổi hóa học là gì ?
Câu 2: Kể tên một số đồ dùng, máy móc sử dụng điện ?
Câu 3 : trong các đồ dùng bằng điện : nồi cơm điện, quạt máy, tủ lạnh, ti vi, bàn là, bóng đèn. Loại nào dùng năng lượng điện để đốt nóng; loại nào dùng để thắp sáng ?
- Nhận xét cho điểm.
- Cơ quan sinh sản của thực vật có hoa
Làm việc với sgk
- Yêu cầu hs quan sát hình 1,2, 3, 4, 5 thảo luận nhóm đôi :
+ Hãy chỉ và nói cơ quan sinh sản của cây dong riềng và cây phượng.
+ Hãy chỉ vào nhị và nhụy của hoa râm bụt và hoa sen.
+ Hoa nào là hoa mướp đực, hoa nào là hoa mướp cái?
Gv kết luận chung
Gọi hs đọc mục cần biết
Thực hành phân loại những hoa sưu tầm được.
- Gọi hs tiếp nối nêu tên một số hoa mà em biết
- Yêu cầu hs thảo luận, hoàn thành bảng sau.
- Gv kết luận:
- Gọi đại diện các nhóm trình bày, Gv kết luận
Chỉ sơ đồ nhị và nhuỵ của hoa lưỡng tính.
- Đính sơ đồ như hình 6 lên bảng
+ Yêu cầu hs thảo luận nhóm, chỉ các bộ phận của nhị và nhuỵ của hoa lưỡng tính
Gọi đại diện nhóm khác nhận xét, Gv nhận xét kết luận:
Nhị gồm : bao phấn, chỉ nhị
Nhụy gồm : đầu nhụy, vòi nhụy, bầu nhụy, noãn
+ Tổ chức trò chơi : “Rung chuông vàng”
Câu 1: Cơ quan sinh sản của thực vật có hoa là gì ? (A. thân B. lá C. hoa )
Câu 2: trên cùng 1 hoa có cả nhị và nhụy gọi là gì ? ( A. Hoa lưỡng tính
B. Hoa đơn tính )
- Nhận xét tuyên dương đội thắng cuộc
- Giáo dục thực tiễn.
- Chuẩn bị bài “Sự sinh sản của thực vật có hoa”.
Nhận xét tiết học .
Hát
+ … là sự biến đổi từ chất này thành chất khác
+ Quạt máy, tủ lạnh,…
+ …dùng để đốt nóng : nồi cơm điện, nàn là
+ …dùng thắp sáng : bóng đèn
- Thảo luận theo yêu cầu Gv
- Trình bày:
+ Cơ quan sinh sản của dong riềng, phượng chính là hoa của nó.
+ Hoa râm bụt nhụy là phần màu đỏ, nhị là những sợi tơ màu vàng.
+ Hoa sen nhụy là những hạt giữ búp sen, nhị là những sợi tơ bên ngoài.
+ Hình 5a: là hoa mướp đực
+ Hình 5b: là hoa mướp cái.
- hs tiếp nối đọc (3 hs)
- Hoa phượng, táo, mướp, sen, hoa hồng, hoa mận,…
Phân loại hoa sưu tầm được, hoàn thành bảng sau, trình bày:
+ các nhóm thảo luận : nhìn sơ đồ chỉ các bộ phận của nhị và nhụy.
+ Đại diện các nhóm trình bày
+ Hs nghe Gv phổ biến luật chơi
+ Hs lắng nghe câu hỏi của Gv chọn đáp án đúng.
KHOA HỌC
CƠ QUAN SINH SẢN CỦA THỰC VẬT CÓ HOA
I. Mục tiêu:
- Nhận biết hoa là cơ quan sinh sản của thực vật có hoa.
- Chỉ và nói tên các bộ phận của hoa như nhị và nhụy trên tranh vẽ hoặc hoa thật.
- Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa học.
II. Chuẩn bị:
Hoa thật có nhị, nhụy, hoa có cả nhị lẫn nhụy.
Hs: Chuẩn bị theo nhóm.
Phương pháp: trực quan, đàm thoại, thảo luận.
III. Các hoạt động:
Quy Trình
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định:
2. Bài cũ:
3. Bài mới
a. GTB
b.Nội dung
H động 1:
H động 2
H động 3
4. Củng cố
5. Dặn dò
- Gọi hs trả lời câu hỏi :
Câu 1: Sự biến đổi hóa học là gì ?
Câu 2: Kể tên một số đồ dùng, máy móc sử dụng điện ?
Câu 3 : trong các đồ dùng bằng điện : nồi cơm điện, quạt máy, tủ lạnh, ti vi, bàn là, bóng đèn. Loại nào dùng năng lượng điện để đốt nóng; loại nào dùng để thắp sáng ?
- Nhận xét cho điểm.
- Cơ quan sinh sản của thực vật có hoa
Làm việc với sgk
- Yêu cầu hs quan sát hình 1,2, 3, 4, 5 thảo luận nhóm đôi :
+ Hãy chỉ và nói cơ quan sinh sản của cây dong riềng và cây phượng.
+ Hãy chỉ vào nhị và nhụy của hoa râm bụt và hoa sen.
+ Hoa nào là hoa mướp đực, hoa nào là hoa mướp cái?
Gv kết luận chung
Gọi hs đọc mục cần biết
Thực hành phân loại những hoa sưu tầm được.
- Gọi hs tiếp nối nêu tên một số hoa mà em biết
- Yêu cầu hs thảo luận, hoàn thành bảng sau.
- Gv kết luận:
- Gọi đại diện các nhóm trình bày, Gv kết luận
Chỉ sơ đồ nhị và nhuỵ của hoa lưỡng tính.
- Đính sơ đồ như hình 6 lên bảng
+ Yêu cầu hs thảo luận nhóm, chỉ các bộ phận của nhị và nhuỵ của hoa lưỡng tính
Gọi đại diện nhóm khác nhận xét, Gv nhận xét kết luận:
Nhị gồm : bao phấn, chỉ nhị
Nhụy gồm : đầu nhụy, vòi nhụy, bầu nhụy, noãn
+ Tổ chức trò chơi : “Rung chuông vàng”
Câu 1: Cơ quan sinh sản của thực vật có hoa là gì ? (A. thân B. lá C. hoa )
Câu 2: trên cùng 1 hoa có cả nhị và nhụy gọi là gì ? ( A. Hoa lưỡng tính
B. Hoa đơn tính )
- Nhận xét tuyên dương đội thắng cuộc
- Giáo dục thực tiễn.
- Chuẩn bị bài “Sự sinh sản của thực vật có hoa”.
Nhận xét tiết học .
Hát
+ … là sự biến đổi từ chất này thành chất khác
+ Quạt máy, tủ lạnh,…
+ …dùng để đốt nóng : nồi cơm điện, nàn là
+ …dùng thắp sáng : bóng đèn
- Thảo luận theo yêu cầu Gv
- Trình bày:
+ Cơ quan sinh sản của dong riềng, phượng chính là hoa của nó.
+ Hoa râm bụt nhụy là phần màu đỏ, nhị là những sợi tơ màu vàng.
+ Hoa sen nhụy là những hạt giữ búp sen, nhị là những sợi tơ bên ngoài.
+ Hình 5a: là hoa mướp đực
+ Hình 5b: là hoa mướp cái.
- hs tiếp nối đọc (3 hs)
- Hoa phượng, táo, mướp, sen, hoa hồng, hoa mận,…
Phân loại hoa sưu tầm được, hoàn thành bảng sau, trình bày:
+ các nhóm thảo luận : nhìn sơ đồ chỉ các bộ phận của nhị và nhụy.
+ Đại diện các nhóm trình bày
+ Hs nghe Gv phổ biến luật chơi
+ Hs lắng nghe câu hỏi của Gv chọn đáp án đúng.
 








Các ý kiến mới nhất