Tuần 1
TẬP ĐỌC

CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM
I-Mục tiêu:
Đọc đúng , rõ ràng toàn bài , biết nghỉ hơi sau các dấu chấm , dấu phẩy giữa các cụm từ .
Hiểu lời khuyên từ câu chuyện : làm việc gì cũng phải kiên trì , nhẩn nại mới thành công
( trả lời được các CH trong SGK )
- Học sinh có thái độ kiên trì,nhẫn nại trong học tập
II-Đồ dùng dạy-học:
-Giáo viên:Tranh minh hoạ SGK,bảng phụ
-Học sinh:Sách GK
III-Hoạt động dạy-học : *TIẾT1
Hoạt động của GV
Hoạt động của HọC SINH

I/Kiểm tra bài cũ:
GV kiểm tra dụng cụ học tập của HọC SINH
II/Bài mới:
1.Giới thiệu bài:
-Giới thiệu sách Tiếng Việt 2
-Treo tranh & hỏi:tranh vẽ những ai? Họ đang làm gì?(TB)
-Giới thiệu bài:Có công mài sắt có ngày nên kim
2.Luyện đọc:
GV đọc mẫu,giảng nội dung tranh
-Cây kim dùng để làm gì?(Y)
Hướng dẫn luyện đọc,giải nghĩa từ
Đọc từng câu:
Hướng dẫn phát âm:nắn nót,nguệch ngoạc,quay…
Đọc từng đoạn:
Giảng từ:ngáp ngắn ngáp dài,nắn nót,nguệch ngoạc…
Hướng dẫn ngắt câu:
Mỗi khi cần quyển sách/cậu chỉ đọc được vài dòng/đã ngáp ngắn ngáp dài rồi bỏ dở//
Gọi 4 HọC SINH đọc nối tiếp lần2
Thi đọc giữa các nhóm
Đọc đồng thanh
*TIẾT2:
I/Kiểm tra:
Gọi 3 HọC SINH đọc 3 đoạn
II/Tìm hiểu bài:
Gọi1 HọC SINH đọc đoạn 1
-Lúc đầu cậu bé học hành thế nào? (Y)
Gọi 1 HọC SINH đọc đoạn 2
-Lúc ấy cậu bé thấy bà cụ đang làm gì?(TB)
-Bà mài như vạy để làm gì?(K)
Cậu bé có tin không ?Vì sao?(K)

-Qua việc làm ấy ,bà cụ muốn nhắn nhủ cậu bé điều gì?(K)
Gọi 1 HọC SINH đọc đoạn 3 &4
-Bà cụ giảng giải như thế nào?(TB)
-Câu chuyện này muốm khuyên ta điều gì?(K)

4/Luyện đọc lại:
GV đọc mẫu đoạn 2
Hướng dẫn HọC SINH phân vai ,thi đọc
III-Củng cố-dặn dò:
-Qua câu chuyện ,em thích nhân vật nào nhất?vì sao?
-Nhắc nhở HọC SINH cần nhẫn nại,kiên trì trong học tập
-Về nhà tập đọc,học bài,chuẩn bị bài”Tự thuật”
-Nhận xét tiết học

HọC SINH đặt dụng cụ học tập lên bàn


Cả lớp theo dõi,quan sát & trả lời câu hỏi
-Tranh vẽ 1 cụ già đang mài 1 vật gì đó & 1 cậu bé
cả lớp theo dõi

HọC SINH theo dõi,quan sát & trả lời câu hỏi
-Cây kim dùng để khâu, vá quàn,áo
HọC SINH đọc nối tiếp từng câu
Đọc cá nhân,đọc đồng thanh

HọC SINH đọc nối tiếp từng đoạn


HọC SINH đọc cá nhân

4 HọC SINH đọc nối tiếp lần2
HọC SINH thi đọc
Mỗi dãy dọc đồng thanh 1 đoạn
+ HọC SINH khá , giỏi hiểu ý nghĩa của câu tục ngữ có công mài sắc , có ngày nên kim .

3 HọC SINH đọc,cả lớp theo dõi

1 HọC SINH đọc,cả lớp theo dõi & trả lời câu hỏi
-Cậu bé rất lười học:Đ ọc vài dòng…
1 HọC SINH đọc,cả lớp theo dõi & trả lời câu hỏi
-Bà cụ cầm thỏi sắt mài vào trong đá
-Bà cụ mài sắt để làm kim khâu
-Cậu bé không tin vì thỏisắt to lấmo mài thành kim được
-Cần phải kiên trì,nhẫn nại trong công việc

1 HọC SINH đọc,cả lớp theo dõi& trả lời cau hỏi
-Mỗi ngày mài…thành kim
-Câu chuyện khuyên chúng ta làm việc gì cũng phải kiên trì,nhẫn nại mới thành công

HọC SINH theo dõi
Thi đọc cá nhân

1 HọC SINH nêu,cả lớp theo dõi
HọC SINH lắng nghe



( Bổ sung – rút kinh nghiệm :
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
============(((((((================

TẬP ĐỌC
TỰ THUẬT
I_Mục tiêu:
Đọc đúng rõ ràng toàn bài ; biết ngỉ hơi sau các dấu câu , giữa các dòng , giữa phần yêu cầu và phần trả lời ở mỗi dòng .
Nắm được những thông tin chính về bạn HọC SINH trong bài . Bước đầu có khái niệm về một bản tự thuật ( lí lịch ) ( trả lời được các CH trong SGK )
HọC SINH