KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Phân môn: Tập đọc
Bài: Cháu nhớ Bác Hồ

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Biết đọc chậm, rõ ràng toàn bài, biết ngắt nghỉ nhịp thơ hợp lí; bước đầu biết đọc với giọng nhẹ nhàng tình cảm
- Hiểu được nội dung: Tình cảm đẹp đẽ của thiếu nhi Việt Nam đối với Bác Hồ Kính Yêu. Trả lời được câu hỏi 1,2,3,4
* TT Hồ Chí Minh: Học sinh hiểu tình cảm kính yêu vô hạn của thiếu nhi miền Nam, thiếu nhi cả nước đối với Bác. Vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
- Giáo viên: Các slide trình chiếu
- Học sinh: SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1.Ổn định
Học sinh hát đầu giờ
2. KTBC:
Giáo viên gọi học sinh đọc bài Ai ngoan sẽ được thưởng tìm hiểu nội dung.
- Các em đọc đoạn 1, và cho biết: Bác Hồ đi thăm những nơi nào trong trại nhi đồng?
- Các em đọc đoạn 2, và cho biết: Bác Hồ hỏi các em học sinh những gì ?





- Các em đọc đoạn 3, và cho biết: Tại sao Bác khen Tộ ngoan?

- Nhận xét chung.
3. Bài mới: Cháu nhớ Bác Hồ
1.Giới thiệu bài:
Khi đất nước còn bị giặc Mỹ chia cắt làm hai miền Nam, Bắc. Đồng bào miền Nam và các thiếu nhi miền Nam tha thiết mong nhớ Bác. Bài thơ viết về tình cảm nhớ mong Bác của một bạn nhỏ miền Nam sống vùng địch tạm chiếm trong những ngày đó. Và bài học hôm nay là bài thơ: Cháu nhớ Bác Hồ.
2. Luyện đọc
a. Luyện đọc đúng
- Giáo viên đọc mẫu cả bài.
- Cho học sinh luyện đọc nối tiếp 2 dòng thơ liền nhau, kết hợp luyện đọc từ khó.
- Luyện đọc từ khó : Chòm râu, cất thầm, Vầng trán, bang khuân
b. Đọc từng đoạn trước lớp
-Bài chia 2 đoạn
Đoạn 1. 8 dòng đầu
Đoạn 2. 6 dòng cuối
Học sinh đọc đoạn nào giài nghĩa từ ở đoạn đó Ô Lâu( doạn 1) cất thầm, ngẩn ngơ, ngờ( đoạn 2).
- Luyện đọc: Giáo viên chiếu:
Đêm nay/ bên bến/ Ô Lâu/
Cháu ngồi cháu nhớ/ chòm râuBác Hồ//
Nhớ hình Bác giữa bóng cờ/
Hồng hào đôi má,/ bạc phơ mái đầu..
Càng nhìn/ càng lại ngẩn ngơ
Ôm hôn ảnh Bác/ mà ngờ Bác hôn//
Đọc cho học sinh nghe, học sinh đọc lại.
- Cho học sinh đoạn theo nhóm, đọc trước lớp .
- Kết hợp giải nghĩa từ:Ô Lâu, cất tầm,ngẩn ngơ,ngờ.
c. Tìm hiểu bài
- Câu 1. Bạn nhỏ trong bài quê ở đâu?
- GV giảng thêm: Khi đất nước ta còn bị giặc mỹ chia làm hai miền thì vùng này là vùng bị địch tạm chiếm.
- Câu 2 ( Dành cho học sinh khá giỏi). Vì sao bạn nhỏ cất thầm ảnh Bác?



-Câu 3. Hình ảnh Bác hiện lên như thế nào qua 8 dòng thơ đầu?
- Câu 4. Tìm những chi tiết nói lên tình cảm kính yêu Bác hồ của bạn nhỏ?

* Yêu cầu học sinh nêu nội dung bài:

Giáo viên nhận xét
d. Hướng dẫn học sinh học thuộc lòng bài thơ.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc thuộc lòng 6 dòng thơ cuối.
- Học sinh thi đọc thuộ 6 dòng thơ cuối
Giáo viên nhận xét.
4. Củng cố dặn dò
- Giáo dục. Qua bài thơ cháu nhớ Bác Hồ giáo dục cho các em lòng kính yêu vô hạn đối với Bác Hồ.
- Liên hệ thực tế: Để tỏ lòng kính yêu và biết ơn Bác Hồ, là học sinh các em phải làm gì?
Nhận xét tiết học.
- Tuyên dương những em học tốt.
- Về luyện đọc lại bài. Chuẩn bị bài: Chiếc rễ đa tròn.

Hát bài: Thật đáng yêu



- Đọc đoạn 1, dự kiến trả lời: Bác cùng các em đi thăm phòng ngủ, phòng ăn.

- Đọc đoạn 2, dự kiến trả lời: -Các cháu có vui không?
- Các cháu có no không?
- Các cô có mắng phạt các cháu không?
- Các cháu có thích kẹo không?
- Các cháu có đồng ý không?
- Đọc đoạn 3, trả lời: Bác khen Tộ ngoan vì Tộ biết nhận lỗi.
- Vài học sinh nêu