10
Ngày soạn: 8 / 11 / 2015
Ngày giảng: Thứ hai - 9 / 11 / 2015

Tập Đọc
Tiết 19: Ôn tập giữa học kì I (tiết 1) (Trang 96)
I. Mục tiêu
-Đọc rành mạch trôi chảy bài tập đọc đã học theo tốc độ quy định giữa kì(khoảng 75 tiếng/phút;bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn,đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc.
-Hiểu ND chính của từng đoạn ND cả bài;nhận biết được một số hình ảnh,chi tiết có ý nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự.
II. Đồ dùng dạy - học :
GV : Phiếu ghi các bài tập , phiếu học tập
HS : Sách vở .
III.Phương pháp:
-Thực hành giao tiếp, cá thể hoá sản phẩm của HS, cùng tham gia,...
IV. Các hoạt động dạy - học chủ yếu

ND-TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

1.KTBC (2)
2.Bài mới:
2.1.GTB ( 1’)


2.2. Kiểm tra đọc và HTL
( 13’)


2.3.Hướng dẫn làm bài tập:(21’)
Bài 2
















Bài 3

















3. Củng cố, dặn dò (3)


Kiểm tra sự chuẩn bị của hs

Tiết hôm nay chúng ta ôn tập,củng cố kiến thức về môn TV.
- Cho HS lên bảng bắt thăm bài đọc chuẩn bị 1- 2’
- HS đọc bài theo chỉ định trong phiếu + TLCH
- GV nhận xét, đánh giá



Gọi HS đọc yêu cầu

+ Những bài tập đọc như thế nào là truyện kể?


+ Hãy tìm và kể tên những bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm " Thương người như thể thương thân"( tuần 1,2,3)?
- Yêu cầu HS đọc thầm lại các truyện và thảo luận nhóm trên phiếu học tập
- Gọi đại diện nhóm báo cáo kết quả
- GV - HS nhận xét
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- HS thảo luận nhóm 2.
+ Đoạn văn có giọng đọc thiết tha , trìu mến là đoạn nào?


+ Đoạn văn có giọng đọc thảm thiết là đoạn nào?


+ Đoạn văn có giọng đọc mạnh mẽ, răn đe là đoạn nào?



- HS thi đọc diễn cảm những đoạn văn vừa tìm được.
- GV nhận xét, ghi điểm
- Nhận xét giờ học
- Về đọc bài xem lại các quy tắc viết hoa .
- Và chuẩn bị bài sau: “ Ôn tập tiếp"





- 5 HS lần lượt lên bắt thăm bài .

- HS đọc bài





- 1HS đọc yêu cầu
- HS trao đổi theo nhóm 4
- Là những bài kể một chuỗicó đầu có cuối, liên quan đến hay một nhân vật,để nói lên một điều có ý nghĩa.
- Dế Mèn bênh vực kẻ yếu. (Phần 1,2)
- Người ăn xin.

- HĐN4 thảo luận và ghi vàp phiếu

- Các nhóm báo cáo kết quả


- 1 HS đọc
- HS thảo luận nhóm 2
- đoạn cuối bài : Người ăn xin
Tôi chẳng biết làm cách nào… Cả tôi nữa, tôi