Ngày soạn : 15 – 08 – 2008
CHƯƠNG I :
CÁC NƯỚC CHÂU Á , CHÂU PHI VÀ KHU VỰC
MĨ LA -TINH ( THẾ KỈ XIX - ĐẦU THẾ KỈ XX )

 Tiết 1 – Bài 1 :
NHẬT BẢN

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC :
1. Kiến thức : Giúp học sinh nắm được
- Những cái cách tiến bộ của Minh Trị năm 1868 .
- Thực chất đây là một cuộc CMTS , mở đường cho Nhật phát triển sang giai đoạn CNĐQ .
- Chính sách xâm lược rất sớm cùa ĐQ Nhật & những cuộc đấu tranh của gcvs Nhật .
2. Tư tưởng :
- HS nhận thức được vai trò , ý nghĩa những chính sách cải cách tiến bộ đ /v sự phát triển XH .
- Giải thích vì sao chiến tranh gắn liền với CNĐQ .
3. Kĩ năng : - Nắm được khái niệm “ Cải cách” .
- Sử dụng được bản đồ để trình bày những sự kiện có liên quan .
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC :
+ Giáo viên : - Lược đồ ĐQ Nhật cuối TK XIX – đầu TK XX .
- Tranh ảnh về Nhật đầu thế kỉ XX .
+ Học sinh : Sưu tầm tranh ảnh có liên quan đến bài học .
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC :
1. Ổn định tổ chức lớp
2. Kiểm tra bài cũ
3. Hoạt động dạy – học :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
KIẾN THỨC CƠ BẢN

* Hoạt động 1 :
+ Mức độ kiến thức cần đạt : HS nắm được tình hình Nhật cuối TK XIX đầu TK XX về mọi mặt
+ Tổ chức thực hiện : Sử dụng lược đồ ĐQ Nhật & giới thiệu những nét cơ bản về XH Nhật .
Câu hỏi : Em hãy cho biết XH Nhật suy yếu thể hiện ở những mặt nào ?
- GV nhận xét , kết luận nội dung HS trả lời .
* Hoạt động 2 :
+ Mức độ kiến thức cần đạt : HS nắm được những chính sách của các nước ĐQ can thiệp vào Nhật & sự sụp đổ của chế độ Mạc Phủ
+ Tổ chức thực hiện : GV đặt v/đ cho HS giải quyết : Các nước ĐQ từng bước can thiệp vào Nhật ntn ? Hãy cho biết thái độ của nhd trước việc chính quyền Tôkưgaoa nhượng bộ với các nước ĐQ ?
- GV nhận xét , kết luận .

Hỏi : Nguyên nhân sụp đổ chế độ Mạc Phủ ?
- Cuối cùng , GV kết luận .

* Hoạt động 1 :
+ Mức độ kiến thức cần đạt :Nắm những nội dung chính của cuộc cải cách Minh Trị .
+ Tổ chức thực hiện : Cho HS đọc SGK & thảo luận nhóm .
Câu hỏi : Thiên hoàng Minh Trị đã tiến hành những cải cách ntn ? Nội dung của những cải cách đó .
- Cuối cùng , GV nhận xét , bổ sung & kết luận .




* Hoạt động 2 :
+ Mức độ kiến thức cần đạt : HS nắm được t / c – ý nghĩa của cuộc cải cách Minh Trị .
+ Tổ chức thực hiện : GV đặt v/đ cho HS giải quyết .
Câu hỏi : Hãy cho biết t/c & ý nghĩa của cuộc cải cách Minh Trị .
- Sau khi HS trả lời , GV nhận xét, bổ sung & kết luận .
* Hoạt động 1 :
+ Mức độ kiến thức cần đạt : HS nắm được sự phát triển của KT Nhật sau cải cách Minh Trị .
+ Tổ chức thực hiện : GV đặt v/đ cho HS giải quyết .
Câu hỏi : Quá trình tập trung TB hình thành các công ty độc quyền diễn ra ntn ?
- GV giới thiệu thêm về các công ty độc quyền .
* Hoạt động 2 :
+ Mức độ kiến thức cần đạt : Nắm được sự bành trướng củ ĐQ Nhật cuối thế kỉ XIX .
+ Tổ chức thực hiện : GV cho HS quan sát lược đồ rồi xác định vị trí bành trướng của Nhật cuối TK XIX – đầu TK XX .




HS đọc SGK + thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi .


HS nghe GV trình bày & tự ghi nhớ vào vở ghi .







HS dựa vào nội dung SGK để trả lời câu hỏi .





HS nghe & ghi nhớ .

HS thảo luận nhóm rồi trình bày kết quả của mình .






HS đọc SGK + thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi .
HS đại diện nhóm để trả lời câu hỏi .



HS nghe và ghi chép vào vở ghi .










HS dựa vào nội dung SGK để trả lời câu hỏi .









HS dựa vào nội dung SGK để trả lời câu hỏi .