Mục đích yêu cầu
* Kiến thức:
- S – Khoa học: Trẻ
biết làm ô tô tải; Mô
tả được ý tưởng thiết
kế và trình bày đặc
điểm, cấu tạo, hình
dạng, nguyên liệu cần
sử dụng để tạo hình
ra sản phẩm
-T – Công nghệ: Nêu
được các bước (quy
trình) sử dụng các
nguyên vật liệu, dụng
cụ để tạo ra được
chiếc ô tô tải bằng
hộp sữa, và sử dụng
các nguyên vật liệu
khác để tạo ra ô tô
tải.
- E - Kỹ thuật: Trẻ
biết cách xây dựng ý
tưởng thiết kế; biết
cách phối hợp kĩ
năng dán… khi thực
hiện các bước của
quy trình để tạo ra
chiếc ô tô
A
–
Nghệ
thuật: Nhận ra vẻ đẹp
của sản phẩm khi
được thiết kế, trang
trí hoàn thiện; Thể

Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ
EDP: Làm ô tô tải từ hộp sữa
Chuẩn bị
Cách tiến hành
* Đối với giáo 1.Hoạt động 1. Ổn định, tạo hứng thú, xác
viên:
định vấn đề:
- Địa điểm: dạy - Giới thiệu chương trình: Chào mừng các con
tại lớp
- Nhạc bài hát : đã đến với chương trình “ Bé tài năng”.
A sam sam, - Cô giới thiệu khách dự.
nhạc không lời. - Giới thiệu 3 đội chơi
- Giá cho trẻ để - Giới thiệu 3 phần chơi:
sản phẩm, bàn + Phần 1: Bé cùng tưởng tượng
ghế
+ Phần 2: Bé thiết kế
* Đối với trẻ
+ Phần 3: Bé tài năng
- Trang phục - Phần 1: Bé cùng tưởng tượng
gọn gàng thoải
+ Cô và trẻ vận động “A sam sam”
mái.
- Xuất hiện hộp quà.
- Bản thiết kế
- Đây là gì? Các con cho cô biết chiếc ô tô tải
( 3 bản)
- Hộp sữa các làm từ nguyên vật liệu gì?
loại, kéo, băng - Cô đã làm chiếc ô tô tải bằng hộp sữa như
dính 2 mặt, keo thế nào?
sữa, cành cây, - Các con ơi! Hôm nay cô sẽ cùng các con làm
nắp chai, hộp ra những chiếc ô tô tải nhé.
sữa,
nắp
- Nếu là con thì con sẽ làm ô tô tải bằng
chai…..
nguyên vật liệu gì?
Hoạt động 2: Tưởng tượng và lập kế
hoạch /Lên phương án thiết kế:
Phần 2: Bé cùng thiết kế
- Để thiết kế được những chiếc ô tô thật là đẹp,
trước tiên chúng mình cần phải lên ý tưởng và
thiết kế.
- Cô giới thiệu bản thiết kế và hướng dẫn trẻ

hiện được ý kiến cá
nhân bằng lời nói về
cái đẹp/sự hài hoà,
cân đối của sản
phẩm.
- M – Toán: Trẻ biết
hình dạng của chiếc ô
tô, biết đếm số
nguyên vật liệu
*Kỹ năng:
S: Lựa chọn được
nguyên vật liệu, dụng
cụ để làm ra chiếc ô
tô tải
T: Xây dựng được
các bước tạo ra tấm
thiêp bằng kỹ thuật
cắt dán trang trí...
E:  Phác thảo được ý
tưởng về chiếc ô tô
tải định thiết kế và
các bước thiết kế ô tô
tải
A: Tạo được ô tô tải
từ các nguyên vật liệu
và kỹ thuật cắt, dán,
…
M: Xác định được
hình dạng của
thiệp, số lượng các
chi tiết của chiếc ô tô
* Thái độ :
- Chăm chú, tập
trung, cố gắng thực
hiện hoạt động;

vẽ bản thiết kế ( cho trẻ vẽ theo nhóm : 3
nhóm)
- Cô cho đại diện trẻ trình bày ý tưởng
 (Cô lắng nghe và góp ý với ý tưởng của trẻ để
sản phẩm đẹp
Hoạt động 3: Thực hiện tạo sản phẩm
Phần 3: Bé tài năng
- Chúng mình vừa được nghe ý tưởng của các
bạn về thiết kế những chiếc ô tô tải, các con
đều có các ý tưởng rất là hay và sáng tạo.
* Giáo dục trẻ: Khi sử dụng đồ dùng cẩn thận,
để đồ dùng gọn gàng
- Cô cho trẻ về chỗ ngồi và khuyến khích trẻ
bắt tay vào chọn nguyên liệu và làm ra những
chiếc ô tô tải mà trẻ đã thiết kế
 (Cho trẻ tạo sản phẩm, quan sát trẻ để có định
hướng giúp đỡ khi trẻ chưa làm được)
Hoạt động 4: Trưng bày, kiểm tra đánh giá
sản phẩm
- Chúc mừng các con đều đã hoàn thành sản
phẩm của mình. Chúng mình cùng chiêm
ngưỡng những chiếc ô tô làm từ rất nhiều các
nguyên vật liệu khác nhau và hãy cho cô biết
con có nhận xét gì về những chiếc ô tô tải.
(Cô cho trẻ quan sát, nhận xét)
+ Con thích sản phẩm của bạn nào nhất?
+ Vì sao con thích?
+ Để tạo ra được chiếc ô tô tải này con đã làm
như thế nào?
(hỏi 1-2 trẻ)
+ Con sẽ đặt tên cho chiếc ô tô tải là gì? Nếu được

- Chủ động phối hợp
với bạn để thực hiện
hoạt động; giữ gìn
sản phẩm, tiết kiệm
nguyên vật liệu.

thiết kế lại con có thay đổi gì cho chiếc ô tô của
mình?
- Và cô chúc mừng các bạn nhỏ lớp 3 tuổi C1
ngày hôm rất là giỏi khi đã làm được rất nhiều
những chiếc ô tô tải từ các nguyên vật liệu rất
đẹp.
- Kết thúc chương trình – Thu dọn - Chuyển
hoạt động