Giáo án thể dục
Tên hoạt động: Thể dục:
Vận động cơ bản: Bò dích dắc qua 5 điểm
Trò chơi vận động: Ép bóng về đích
Chủ đề: Ngày hội của cô giáo
Lớp: Mẫu giáo 4 tuổi A.
Thời gian: 25- 30 phút.
Họ và tên giáo viên: Lý Thị Thuỳ
Đơn vị công tác: Trường Mầm non Bằng Cả.
Ngày dạy: 18/11/2024
Hoạt động bổ trợ: Hát bài hát về chủ đề.
Trò chuyện về chủ đề.
I. Mục đích - yêu cầu.
1. Kiến thức: Trẻ biết thực hiện vận động: Bò dích dắc qua 5 điểm. Trẻ biết tập
các động tác của bài tập phát triển chung cùng cô, biết chơi trò chơi vận động,
thực hiện đúng luật.
2. Kỹ năng: Rèn khả năng nhanh, mạnh, khéo léo cho trẻ, kỹ năng phối hợp tay
nọ, chân kia. Phối hợp tay, mắt khi thực hiện vận động, rèn tập đúng chính xác
động tác.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú, tích cực tham gia vận động. Biết kiềm chế chờ đến lượt chơi
của mình. Yêu quý kính trọng cô giáo.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng cho giáo viên và trẻ:
a. Đồ dùng của cô: Vạch chuẩn, xắc xô, các điểm dích dắc, bóng…
- Nhạc bài hát về chủ đề cho trẻ tập thể dục.
b. Đồ dùng của trẻ: Trang phục trẻ gọn gàng, tâm thế thoải mái.
- Mỗi trẻ 1 đôi bông thể dục.
2. Địa điểm tổ chức: Tổ chức hoạt động ngoài sân tập.
III. Tổ chức hoạt động.
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1.Ổn định:
- Chào mừng các bé đến với ngày hội thể thao - Trẻ hưởng ứng.
của lớp 4 tuổi A.

- Đến với sân chơi ngày hôm nay chúng ta sẽ trải
qua rất nhiều các trò chơi và 3 thử thách rất thú vị
và hấp dẫn mang tên thử sức, chung sức và đồng
đội. Và bây giờ chúng mình cùng đến với trò
chơi đầu tiên mang tên “Vũ điệu hoá đá”
- Các con ơi, cơ thể chúng mình đã thấy nóng lên
chưa? Có bạn nào bị đau tay, đau chân hay mệt
mỏi không? Chúng mình đã sẵn sàng để tham gia
sân chơi ngày hôm nay chưa? Bây giờ cô sẽ tặng
cho chúng mình mỗi bạn một chiếc vòng thật
xinh xắn, Xin mời các con hay lên lấy cho mình
một chiếc vòng nào. Ngay bây giờ chúng ta sẽ
đến với thử thách đầu tiên của sân chơi ngày hôm
nay, đó chính là đi vòng tròn trên nền nhạc.
2. Tổ chức các hoạt động.
a. Hoạt động 1: Khởi động.
- Cho trẻ đi thành vòng tròn kết hợp trên nền
nhạc kết hợp các kiểu đi: Đi thường, đi kiễng gót,
đi bằng mũi bàn chân, đi khom lưng, chạy nhanh,
chạy chậm và về xếp thành 3 hàng để tập bài tập
phát triển chung.
b. Hoạt động 2: Trọng động.
- Để vượt được qua 3 thử thách mời các con cùng
tham dự bài tập phát triển chung để có thêm sức
mạnh nhé.
- Bài tập phát triển chung:
- Cho trẻ tập theo bài hát: “Bé khỏe bé ngoan”.
(Mỗi động tác tập 2 lần x 8 nhịp).
- Tay 3: Đưa tay ra trước, gập khuỷu tay.
- Bụng 2: Quay người sang hai bên.
- Chân 1: Đứng, một chân đưa lên trước, khuỵu
gối
* Vận động cơ bản: Bò dích dắc qua 5 điểm.
- Xin mời các bé cùng cất vòng tập và về đứng
thành 2 hàng dọc sau vạch kẻ màu đỏ nào.
+ Trên sàn có gì nhỉ?
+ Các con hãy cùng cô đếm xem có bao nhiêu
khối chóp nào?

- Trẻ nghe
- Có ạ
- Trẻ chơi.
- Rồi ạ.
- Không ạ.

- Trẻ tập các động tác khởi
động cùng cô.

- Tập bài tập phát triển chung
cùng cô. Mỗi động tác tập 2
lần x 8 nhịp.
- Trẻ về đứng 3 hàng dọc.

- Có khối chóp ạ

+ Với các khối chóp này các con có ý tưởng chơi
như thế nào?
- Cho trẻ nêu ý tưởng chơi với khối chóp
- Cô cho trẻ chơi theo ý thích với các khối chóp.
+ Vừa rồi cô thấy các con có rất nhiều ý tưởng
chơi rất hay bạn thì chạy qua các điểm dích dắc,
bạn thì đi, và cô thấy bạn bò rất hay qua điểm
dích dắc đấy.
+ Và bây giờ cô xin mời bạn lên thực hiện bò qua
điểm dích dắc này một lần nữa cho các bạn quan
sát nào.
- Cô giới thiệu bài vận động
- Cô thấy bạn có ý tưởng chơi rất hay và đó cũng
phần thử thách đầu tiên ngay hôm nay dành cho
các con đấy đó là thử thách “ Bò dích dắc qua 5
điểm”. Để thực hiện phần thử thách này thì bây
giờ cô sẽ thực hiện mẫu nhé.
- Cô tập mẫu:
+ Lần 1: Cô tập chính xác vận động "Bò dích dắc
qua 5 điểm", không giải thích động tác.
+ Lần 2: Cô thực hiện chính xác, kết hợp giảng
giải cho trẻ cách thực hiện:
- Tư thế chuẩn bị: Cô chống bàn tay và cẳng chân
xuống sát sàn trước vạch chuẩn, mắt nhìn thẳng,
đầu ngẩng, người nhổm cao.
+ Thực hiện: Khi có hiệu lệnh bắt đầu thì cô bò
kết hợp tay nọ chân kia nhip nhàng khéo léo, mắt
nhin thẳng, đầu ngẩng bò lần lượt qua 5 điểm
dích dắc, bò xong cô dứng lên đi về cuối hàng
đứng.
+ Cô vừa thực hiện xong vận động gì?
+ Lần 3: Cho 1, 2 trẻ lên thực hiện mẫu.
- Cho trẻ nhận xét bạn thực hiện.
- Cô cho trẻ thực hiện:
+ Bây giờ cô mời các con cùng thực hiện thật
giỏi như bạn nhé.
- Cho cả lớp thực hiện vận động.

- 5 khối chóp ạ

- Bò, chạy, đi qua các khối
chóp ạ
- Trẻ chơi theo ý thích

- Trẻ thực hiện

- Nghe cô giới thiệu vận
động mới.
- Quan sát cô làm mẫu.
- Quan sát cô làm mẫu và
nghe cô giảng giải cách thực
hiện vận động.

- Bò dích dắc qua 5 điểm
- Trẻ lên thực hiện mẫu.
- Các bạn nêu nhận xét.

+ Lần 1: Cho cả lớp thực hiện vận động. (Cô
quan sát, động viên trẻ, cho những trẻ thực hiện
chưa chính xác thực hiện lại).
+ Vừa rồi các con đã thực hiện bài tập rất cố gắng
rồi, tuy nhiên cô thấy một số bạn chưa tự tin lắm.
Bây giờ cô mời 2 đội thi đua xem ai thực hiện tự
tin hơn nhé, các con đồng ý không. Cô mời 2 đội
chuẩn bị nào.
- Lần 2: Cho trẻ thực hiện vận động theo tổ 2 - 3
lần (Các tổ còn lại quan sát các bạn tập, nhận xét,
sửa sai cho bạn)
+ Vậy là các bạn đã vượt qua thử thách đầu tiên,
bạn nào cũng rất là cố gắng. Khen trẻ.
- Bây giờ cô xin mời các con hãy giúp cô cất
những khối chóp ra phía sau của mình nào.
- Vừa rồi các con thực hiện phần thử thách rất là
tốt rồi để cho cơ thể được thoải mái thư giãn thì
cô sẽ tặng cho các con một trò chơi mang tên
“mát xa tình bạn” các con hãy tạo thành một
vòng tròn nhỏ cùng chơi nào. (Cô mở nhạc cho
trẻ chơi)
- Tiếp theo mời các con bước vào phần thử thách
thứ 2 mang tên: “Chung sức”. Ở phần thử thách
này khó hơn rất là nhiều, đố các con sẽ làm được
nhé.
+ Các con hãy quan sát xem trên sàn cô có gì nữa
đây?
+ Ai có thế nhắc lại cách đi trên vạch kẻ thẳng
trên sàn cho cô và các bạn cùng nghe nào?
- Mời các con xếp thành 1 hàng dọc sau vạch kẻ.
Nhiệm vụ của các con là khi nhạc nổi lên thì các
con sẽ lần lượt bò dích dắc qua các điểm khi bò
hết các điểm thì chúng mình đứng lên đi thật
khéo léo trên vạch kẻ thẳng trên sàn sao cho bàn
chân không bị chếch ra ngoài và cứ như vậy đi
hết đoạn vạch kẻ thẳng trên sàn thì các con lại
tiếp tục khéo léo bò qua các điểm dích dắc. Khi

- Trẻ thực hiện.
- Trẻ thực hiện
- Trẻ nhận xét
- Trẻ lên thực hiện.

- Trẻ thi đua

- Trẻ đếm các điểm
- Trẻ trả lời
- Trẻ nhắc cách chơi.

- Trẻ lắng nghe.

- Vạch kẻ thẳng trên sàn ạ
- Trẻ nhắc lại
- Trẻ chú ý lắng nghe cô nói
cách chơi, luật chơi.

bò qua các điểm dích dắc, các con lại tiếp tục đi
khéo léo trên đường kẻ thằng trên sàn này. Sau
một bản nhạc bạn nào bò giỏi nhất, đi khéo léo
nhất là dành chiến thắng. Thời gian bắt đầu.
+ Lần 3: Cô cho cả lớp thực hiện vận động kết
hợp ôn vận động: Đi trên vạch kẻ thẳng trên sàn.
(Cô quan sát, động viên trẻ).
- Khen trẻ.
* Trò chơi vận động: “Ép bóng về đích”.
+ Chúc mừng các con đã vượt qua thử thách thứ
2 rất là giỏi đấy. Bây giờ cô mời các con đến với
thử thách cuối cùng mang tên: “Đồng đội” qua
trò chơi: Ép bóng về đích.
+ Cách chơi: Để chơi được trò chơi này nhé, cô
mời các con chia làm 2 đội đứng sau vạch kẻ
màu xanh, cô đã chuẩn bị các rổ bóng cho 2 đội,
chúng mình chú ý này, nhiệm vụ của chúng mình
là 2 bạn một sẽ lấy một quả bóng ép vào bụng và
di chuyển từ vạch xuất phát, trong khi đi thật
khéo léo sao cho không làm rơi bóng, đến vạch
đích đặt bóng vào rổ của đội mình. Trong bản
nhạc đội nào ép được nhiều bóng nhất, đội đó sẽ
chiến thắng.
+ Luật chơi: Nhưng với điều kiện khi di chuyển
bóng không được dùng tay đỡ bóng, nếu bóng rơi
sẽ không được tính và sẽ mất lượt chơi. Thời gian
chơi bắt đầu.
- Cho trẻ chơi trò chơi. (Cô quan sát, khuyến
khích trẻ chơi)
+ Vừa rồi những bạn nào ép được nhiều bóng
nhất nhỉ, chúng mình cùng kiểm tra nhé.
c. Hoạt động 3: Hồi tĩnh.
+ Đến với ngày hội thể thao của bé ngày hôm
nay, các con đã rất suất xắc bước qua 3 thử thách
rồi, các con đã mệt chưa nhỉ, chúng mình cùng
thả lỏng cơ thể nào.
- Cô cùng trẻ đi nhẹ nhàng 1, 2 vòng làm động

- Trẻ thực hiện

- Trẻ chú ý lắng nghe cô nói
cách chơi, luật chơi.

- Trẻ chơi trò chơi vận động.

tác thả lỏng cơ thể
3. Kết thúc:
- Trẻ đi nhẹ nhàng.
- Cô hỏi trẻ:
+ Đến với thử thách ngày hôm nay chúng mình
được thực hiện bài tập gì? Chơi trò chơi gì?
- Bò dích dắc qua 5 điểm.
- Giáo dục trẻ: Chúng mình ơi, thể thao rất tốt
cho sức khỏe giúp chúng mình cao lớn khỏe
mạnh đấy, vậy chúng mình hãy chăm tập thể dục - Trẻ lắng nghe
mỗi ngày nhé.
- Cô nhận xét, tuyên dương trẻ.
- Cô nhận xét trẻ chơi