Tiết 1,2.
Ngày soạn: Ngày dạy :
VAI TRò Và TáC DụNG CủA DấU CÂU
TRONG VĂN BảN NGHệ THUậT.

A. Mục tiêu:
Qua bài học, học sinh nắm được những kiến thức và kỹ năng sau: Các loại dấu câu và cách sử dụng dấu câu trong những mục đích nói và viết cụ thể:
- ý nghĩa, hiệu quả biểu đạt của việc sử dụng dấu câu trong các văn bản nghệ thuật.
- Cảm nhân ,phân tích vai trò, tác dụng của dấu câu trong các văn bản nghệ thuật.
- Sử dụng thành thạo dấu câu trong những ngữ cảnh nói và viết cụ thể.
B.Chuẩn bị:
GV: Tài liệu dấu câu và tác dụng của dấu câu trong văn bản nghệ thuật, các bài tập
HS: Ôn tập các kiểu câu chia theo mục đích nói.
C.Kiểm tra bài cũ: không.
D.Tiến trình lên lớp:

Hoạt động của thầy-trò
 Nội dung.

a) Hoạt động 1: Ôn tập về các loại dấu câu đã học.
- Kẻ bảng, nêu câu hỏi để học sinh thực hiện
? Em đã được học về các dấu câu ở các lớp 6,7,8; hãy cùng các bạn trong nhóm liệt kê các loại dấu câu, chức năng của từng loại dấu câu đã học theo bảng sau:
Cho hs thảo luận theo nhóm
Gọi đại diện nhóm lên bảng điền theo mẫu.
Gọi hs khác nhận xét, bổ sung.
GV kết luận.


b) Hoạt động 2: Bài tập.
* Bài tập 1. GV hứơng dẫn HS thực hiện các bài tập 1,2,3,4,5.
? Đặt dấu phẩy, dấu chấm phẩy vào chổ thích hợp.






? Đặt dấu chấm hỏi, dấu chấm than vào chổ thích hợp.






* Bài tập 2:
? Đặt dấu câu vào chổ thích hợp cho đoạn văn sau:









* Bài tập 3
Ghi chữ Đ vào trước câu đặt dấu đúng, chữ S vào trước câu đặt dấu câu sai.




STT
Dấu câu
 C. năng
 Ví dụ

1
2
3
4

Dấu (.)
Dấu (?)
Dấu (!)
Dấu (,)
 ……………
…................
……………
Tách vế
 …………
…………
…………
…………


2. Bài tập.
2.1 Bài tập 1:
a) “Người ta nhớ nhà, nhớ cửa, nhớ những nét mặt thương yêu, nhớ những con đường đã đi về năm trước,nhớ người bạn chiếu chăn dắt tay nhau đi trên những con đường vắng vẻ ngào ngạt mùi hoa xoan còn thơm mát hơn cả hoa cau, hoa bưởi; Người ta nhớ heo may giếng vàng. Người ta nhớ cá mè, rau rút ; Người ta nhớ trăng bạc, chén vàng...”
(Vũ Bằng-Thương nhớ mười hai)
b) “ Ngày mai dân ta sẽ sống sao đây?
Sông Hồng chảy về đâu? Và lịch sử?
Bao giờ dải Trường Sơn bừng giấc ngủ
Cánh tay thần Phù Đổng sẽ vươn mây?
Rồi cờ sẽ ra sao? Tiếng hát sẽ ra sao?
Nụ cười sẽ ra sao?
Ôi độc lập!”


2.2 Bài tập 2.
“Nguyễn Trãi