Bài 4 - : 5
Tiết:17-18
Ngày . 9.
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1.
1. MỤC TIÊU:
1.1:KIẾN THỨC :
- HS biết: Viết được một văn bản sự đảm bảo tính khoa học, chính xác và mạch lạc.
- HS hiểu: Những kiến thức về sự đã học.
1.2:KĨ NĂNG:
- HS thực hiện được: Sử dụng yếu tố sự trong bài Tập làm văn.
- HS thực hiện thành thạo: Kĩ năng viết bài văn sự hoàn chỉnh đúng yêu cầu.
1.3:THÁI ĐỘ:
- HS có thói quen: Cẩn thận khi làm bài.
- HS có tính cách: Giáo dục HS ý thức nghiêm túc trong khi làm bài kiểm tra, thi cử.
2. MA ĐỀ:
3.ĐỀ KIỂM TRA VÀ ĐÁP ÁN:
3.1. ĐỀ KIỂM TRA:
Đề bài:
Đề bài : Em hãy kể lại truyền thuyết Thánh Gióng bằng lời văn của em.
3.2. HƯỚNG DẪN CHẤM:

Câu
Nội dung
Điểm























 1.Mở bài :(1.)
- Giới thiệu nhân vật Thánh Gióng: lên ba mà vẫn không biết nói, biết cười, cũng chẳng biết đi…
2.Thân bài: (7đ)
- Đất nuớc có giặc ngọai xâm, vua cho sứ giả đi tìm người tài cứu nước.
- Thánh Gióng bảo mẹ mời sứ giả vào nhà.
- Thánh Gióng bảo sứ giả tâu với vua làm cho áo giáp sắt, ngựa sắt, roi sắt.
- Thánh Gióng ăn khoẻ, lớn nhanh. Thánh Gióng vươn vai thành tráng sĩ , cưỡi ngựa, cầm roi ra trận.
- Thánh Gióng xông trận, giết giặc. Roi sắt gãy, Gióng nhổ tre đánh giặc.
- Thắng giặc, Gióng bay về trời.

3.Kết bài(1,5đ)
- Vua nhớ công ơn phong là Phù Đổng Thiên Vương. Lập đền thờ ngay ở quê nhà.

( Biểu điểm:
- 10 đ: Đáp ứng đầy đủ các yêu cầu của đề.
- 8 - 9 đ: Đáp ứng tương đối đầy đủ các yêu cầu của đề, còn mắc một vài lỗi nhỏ về diễn đạt.
- 6 - 7 đ: Đáp ứng được 2/3 yêu cầu trên.
- 5 đ: Đáp ứng được nửa các yêu cầu trên.
- 3 - 4 đ: Đáp ứng được 1/3 yêu cầu trên.
- 1- 2 đ: Nội dung sơ sài, diễn đạt yếu.
- 0 đ: Hoàn toàn lạc đề.

1,



0,5đ
0,5đ



2đ

2đ
1đ

1,5đ




4.QUẢ:
- Thống kê chất lượng:
Lớp

Số HS
Giỏi
Khá
TB
Yếu
Kém
TB (



SL
TL
SL
TL
SL
TL
SL
TL
SL
TL
SL
TL






























































- Đánh giá chất lượng bài làm của học sinh và đề kiểm tra:



5. LỤC: Tài liệu: Thông tin phản hồi:
-Tài liệu:
+ SGK, SGV Ngữ văn 6.
+ Sổ tay kiến thức Ngữ văn 6.
+ Học và thực hành theo chuẩn kiến thức- kĩ năng Ngữ văn 6.







Tuần 5
Bài 5 - :19
Ngày:19.9.

TỪ NHIỀU NGHĨA
VÀ HIỆN TƯỢNG CHUYỂN NGHĨA CỦA TỪ
1. TIÊU:
1.1 Kiến thức :
- Hoạt động 2, 3: Học sinh hiểu thế nào là từ nhiều nghiõa, hiện tượng chuyển nghiã của từ.
1.2 Kĩ năng:
- Học sinh thực hiện được: Bước đầu biết sử dụng từ nhiều nghĩa trong hoạt động giao tiếp.
- Học sinh thự hiện thành thạo: Nhận diện được từ nhiều nghĩa.
1.1 Thái độ:
- Thói quen: Thận khi sử dụng từ để giao tiếp.
- Tính cách: Dùng từ nghĩa phù hợp.
- Giáo dục kĩ năng sống: kĩ năng giao tiếp: trình bày suy nghĩ, ý tưởng, thảo luận