Giáo án Mỹ thuật 8

Gốc > THCS (Chương trình cũ) > Mĩ thuật > Mĩ thuật 8 >

0 / 0

Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả

Nguồn: Sưu tầm
Người gửi: Trần Hải Triều
Ngày gửi: 15h:29' 18-05-2008
Dung lượng: 425.5 KB
Số lượt tải: 561

Số lượt thích: 0 người

Tuần 1
Ngày soạn: ngày 4 tháng 9 năm 2007
Ngày dạy: ngày 10 tháng 9 năm 2007
Bài 1: Vẽ trang trí
Trang trí quạt giấy
I. Mục tiêu bài học
_ Học sinh hiểu về ý nghĩa và các hình thức trang trí quạt giấy
_ Biết cách trang trí phù hợp với hinh dạng của mỗi loại quạt giấy
_ trang trí được quạt giấy bằng vác loại hoạ tiết đã học và vẽ màu tự do
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng dạy – học
_ Một vài quạt giấy và một số quạt khác có hình dángvà kiểu trang trí khác nhau
_ Các bước tiến hành trang trí quạt giấy
_ Bài vẽ của học sinh năm trước
2. Phương pháp dạy – học
_ Phương pháp nêu vấn đề – phương pháp thảo luận
_ phương pháp vấn đáp – phương pháp luyện tập
III. Tiến trình dạy – học
Thời gian
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. ổn định tổ chức lớp
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
trang trí sinh ra là để làm cho cuộc sống thêm tươi đẹp. Mọi đồ vật khi được đưa vào trang trí đều trở nên hấp dẫn hơn. trang trí quạt giấy cũng là một hình thức trang trí rất phổ biến
A. Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét
Trong cuộc sống hàng ngày quạt tay là một vận dụng rất phổ biến. Nó thường xuất hiện vào mùa hè.
?_ Vậy quạt tay có tác dụng gì đối với đời sống hàng ngày của con người.

?_ Vậy quạt tay gồm có mấy loại quạt? là những loại nào?
_ Trong 2 loại quạt này thì quạt giấy thường được sd rộng rãi hơn vì vậy hôn nay cô sẽ hướng dẫn các em tìm hiểu về cấu trúc của quạt giấy.
?_ Quạt giấy không chỉ phục vụ cho đời sống hàng ngày của con người mà nó còn được sử dụng với những mục đích nào?
?_ Những chiếc quạt dùng trong biểu diễn nghệ thuật có gì khác với những chiếc quạt hàng ngày?
Giáo viên treo trực quan để học sinh tập quan sát
?_ Hãy quan sát và chỉ ra đâu là quạt dùng trong biểu diễn nghệ thuật đât là quạt dùng trong cuộc sống hàng ngày
?_ Loại quạt nào phong phú về kiểu dáng và màu sắc?
_ quạt dùng trong biểu diễn nghệ thuật thường dành cho vua quan và các hoàng hậu nên nên kiểu dáng thường rất phong phú
B. Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh trang trí quạt giấy
?_ Có bao nhiêu hình thức trang trí quạt giấy đó là những hình thức nào?

?_ Cấu tạo của quạt giấy có dạng hình gì?
?_ Em định sử dụng hình ảnh nào để đưa vào trang trí quạt giấy?
?_ Vậy có bao nhiêu bước tiến hành một bài trang trí quạt giấy đó là những bước nào hãy kể tên?
Chúng ta có thể trang trí theo dạng cơ bản như: trang trí đối xứng, trang trí đường diềm hay trang trí tự do sắp xếp mảng hình
?_ Theo em, em sẽ chọn cách nào để trang trí quạt giấy?
Giáo viên treo các bước tiến hành gợi ý rõ cách trang trí để học sinh quan sát từng bước
Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh làm bài

_ Xuống từng bàn đôn đốc học sinh làm bài
_ Nhắc lại các bước tiến hành
_ Gợi ý cho những học sinh còn lúng túng chưa hiểu
4. Đánh giá kết quả học tập
_ Chọn một số bài các em đã làm xong để học sinh tự nhận xét và đánh giá.
_ Đánh giá về cách tạo dáng, sắp xếp hình mảng trang trí .
_ Giáo viên bổ xung thêm và sếp loại một số bài
5. Dặn dò ra bài tập
_ Hoàn thành bài nếu chưa xong
_ Chuẩn bị bài sau

I. Quan sát, nhận xét

Nó có tác dụng dùng để quạt mát, xua tan sự nóng bức.

2 loại là quạt nan và quạt giấy

Còn được dùng trong biểu diễn nghệ thuật sân khấu
Hoạ tiết và kiểu dáng chỉnh chu hơn

Học sinh quan sát trả lời

Quạt dùng trong biểu diễn nghệ thuật

II. trang trí quạt giấy
- Có 2 hình thức trang trí là: Trang trí đói xứng và trang trí không đối xứng
- Dạng nửa hình cầu
- Học sinh trả lời

Có 3 bước
- Phác mảng trang trí
- Vẽ hoạ tiết, hình mảng
- Vẽ màu

Học sinh trả lời theo ý hiểu.

III. Bài tập
Hãy tạo dáng và trang trí một quạt giấy theo ý thích.
Đường kính 30cm

Học sinh tự nhận xét và đánh giá

Tuần 2
Ngày soan: Ngày 15 tháng 9 năm 2007
Ngày soạn: ngày 17 tháng 9 năm 2007

Bài 2: Sơ lược về Mỹ thuật thời Lê từ đầu thế kỉ XV – XIII
I. Mục tiêu bài học
_ Học sinh hiểu khái quat về Mỹ thuật thời Lê thời kì hưng tịnh của Mỹ thuật Việt Nam
_ học sinh biết yêu quý giá tri nghệ thuật dân tộc và có ý thức bảo vệ các di tích lịch sửvăn hoá của quê hương
II. Chuẩn bị:
1. Tài liệu tham khảo
_ Phương pháp giảng dạy Mỹ thuật
_ Lược sử Mỹ thuật và Mỹ thuật học
_ Mỹ thuật thời Lê
_ Mỹ thuật của người Việt
2. Đồ dùng dạy – học
_ Tranh ảnh trong bộ đồ dùng dạy – học 8
_ sưu tầm thêm tranh ảnh ở trêm sách báo và các tư liệu
3. Phương pháp dạy – học
_ vận dụng các phương pháp thuyết trình - vấn đáp
_ Tăng cường thêm minh hoạ bằng tranh ảnh và thảo luận tạo không khí sinh động cho tiết học
III. Tiến trình dạy – học
Thời gian
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. ổn định tổ chức lớp
2. kiểm tra bài cũ
3. bài mới:
Vào thời gian này trường phái Mỹ thuật đã đạt tới đỉnh cao về nghệ thuật. Nó vừa kế thừa tinh hoa của Mỹ thuật thời Lý – Trần, vừa giàu tính dân gian. Có thể nói đây là một trong những thời kì hưng thịnh nhất của Mỹ thuật Việt Nam .
A. Hoạt động 1: Tìm hiểu vài nét về bối cảnh xã hội thời Lê
?_ Giai đoạn đầu thé kỉ thứ XV xã hội nhà Lê đã có những biến chuyển gì sau kháng chiến chống quân Minh thắng lợi
_ Họ đã hoàn thiện nhiều chính sách như quân sự, kih tế, chính trị. Văn hoá.... Xã hội thái bình thịnh trị. Tuy bị ảnh hưởng tư tưởng nho giáo văn hoá trung hoa, nhưng Mỹ thuật vẫn đạt đến đỉnh cao mang đậm đà bản sắc văn hoá đân tộc.
B. Hoạt động 2: Tìm hiểu vài nét về Mỹ thuật thời Lê

Mỹ thuật thời Lê vừa kế thừa tinh hoa của Mỹ thuật thời Lý – Trần vừa giàu tính đân gianđã để lại khá nhiều tác phẩm Mỹ thuật có giá trị như các công trình kiến trúc, điieu khắc, tượng phật...
?_ Mỹ thuật thời Lê đã có những bước phát triển như thế nào ?
?_ Kiến trúc cung đình có những thay đổi gì?

?_ Ngoài ra người ta còn xây thêm một cung điện khác cung điện đó có tên gọi là gì?
?_ Nhà vua xây thêm cung điện này có mục đích gì?

Lam kinh là một cung điện được coi là kinh đô thứ hai của đất nước, nó được xây dựng vào năm 1433
_ Về kiến trúc tôn giáo
. Vào thời kì đầu nhà nước còn đang đề cao nho giáo nên họ đã cho xây dưng rất nhiều miếu thờ Khổng Tử. Cho đến tận về sau người dân dần tôn sùng đạo phật, lúc này kiến trúc đình chùa lần lượt ra đời.
?_ Em hãy kể tên một số đình chùa được xây dựng trong thời gian này?

_ Ngoài ra còn một số chùa cũng được xây dựng trong thời gian này như: Chùa Kim Liên – Hà Nội, Chùa Bút Tháp – Bắc Ninh, chùa Tư Đàm – Huế.
_ Về điêu khắc, trạm khắc và trang trí

? Các tác phẩm điêu khắc và trạm khắc trang trí thường được gắn với loại hình nghệ thuật nào?
- Điêu khắc:
_ nghệ thuật điêu khắc luôn gắn kiền với kiến trúc đình chùa
? Một em hãy kể tên một số tác phẩm mà các em biết trong thời gian này?

? Những tác phẩm này hiện nay dang ở đâu?

_ Trạm khắc trang trí
? Các nghệ nhân thường trạm khắc trên chất liệu gì
? Đường nét trạm khắc như thế nào ?

? Họ đã sử dụng những hình ảnh nào để kết hợp làm hoạ tiết?
_ nghệ thuật Gốm
?Thời kì này xuất hiện loại gốm gì?

? Họ sử dụng chất liệu gì để trang trí trên gốm?
?Người nghệ nhân đã mang hỉnh ảnh đề tài nào vào để trang trí trên mặt bình gốm?

_ ngoài ra người ta còn cách điệu một số hoạ tiết như: Hoa sen, hoa cúc, thú, cỏ cây
4. Đánh giá kết quả học tập
_ Giáo viên đắt một số câu hỏi có trọng tâm để kiểm tra lại nhận thức của học sinh
_ Nhận xét bổ xung và nhấn mạnh đến một vài đặc điểm của Mỹ thuật thời Lê
5. Dặn dò ra bài tập
_ Học sinh đọc và học bài trong sgk
_ Chuẩn bị bài sau

I. Bối cảnh xã hội
Xây dựng nhà nước phong kiến trung ương tập quyền

II. Một số công trình tiêu biểu của Mỹ thuật thời Lê

Học sinh đọc sgk

Vẫn giữ nguyên thành Thăng Long nhưng có thêm nhiều kiến trúc mới như điện Kính Thiên

Cần Chánh, Vạn thọ.
Điện Kính Thiên
Là nơi sinh sống của họ hàng thân thích nhà vua.

. Kiến trúc tôn giáo

Chùa Thầy (Hà Tây)
Chùa Keo (Thái Bình)

- Điêu khắc, trạm khắc và trang trí
Gắn liền với kiến trúc
- Điêu khắc
Tượng phật bà Quan Âm nghìn mắt nghìn tay, Phật nhập nát bàn ...
Chùa Bút Tháp –Bắc Ninh và chùa Phổ Minh – Nam Định
. Trạm khắc trang trí
trên đá
Chỗ nổi chỗ chìm, uyển chuyển sắc xảo.
Long, li, hoa sen....

_ Nghệ thuật gốm
Gốm hoa lam phủ men trắng
- Men xanh
Hoa văn, hình mây, song, nước,long, li, .....

Tuần 3
Ngày soạn: Ngày 21 tháng 9 năm 2007
Ngày soạn: ngày 24 tháng 9 năm 2007

Bài 3 : Vẽ tranh
Đề tài phong cảnh mùa hè
I. Mục tiêu bài học
_ Giúp học sinh hiểu được thế nào là tranh phong cảnh mùa hè và tìm cách vẽ tran

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

Thành viên trực tuyến

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Hỗ trợ kĩ thuật

Liên hệ quảng cáo